【總結】旗套旗面旗穗旗面設計:點:線:色:制作步驟:作業(yè):用剪、折、粘、貼的方法,制作一面小彩旗參加動物王國運動會。旗套旗面旗穗旗面設計:點:線:
2024-12-11 05:00
【總結】節(jié)日的小彩旗教學目的:一、教養(yǎng)方面:感受對稱與不對稱的美感形式,掌握“撕、剪、粘、貼”技能。二、教育方面:培養(yǎng)耐心細致的工作態(tài)度,學會與人合作、共享成果。三、發(fā)展方面:在“擺、拼”活動中,發(fā)展設計思維。教學重點:小彩旗“形與色”的設計與剪裁制作。教學難點:旗面色彩對比的搭配,運用對稱與不對稱的形式裝飾旗面。教學準備:制作
2024-11-28 15:55
【總結】節(jié)日的小彩旗節(jié)日的小彩旗節(jié)日和慶典集會和表演商場的吊旗作品欣賞:旗套旗面旗穗旗面設計:點:線:色:制作步驟:作業(yè):用剪、折、粘、貼的方法,制作一面小彩旗參加動物王國運動會。
【總結】第六課哈哈鏡,笑哈哈教學課時:1課時教學目標:一、教養(yǎng)方面掌握“折疊”與“添加”的方法,感受粗淺的“夸張變形”的藝術法。二、教育方面使學生懂得生活中處處有學問的道理。三、發(fā)展方面在“大膽表現(xiàn)”中運用點、線、色畫出人物并進行裝飾教學重點:掌握“橫折、豎折和添加連接
【總結】中小學課件嶺南美術出版社第六單元第三課《我設計的童裝》中小學課件?本次課題屬于設計·應用類,運用了一定的物質材料和手段,圍繞一定的目的和用途進行設計與制作,傳遞、交流信息,美化了生活及環(huán)境,培養(yǎng)了學生們的設計意識和實踐能力。中小學課件過程?導入:北京時間2021年4月20日,四川省雅安
2024-12-13 16:09
【總結】教學內容石獅教學目標(知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀)1、了解我國的石獅文化和立體造型、裝飾花紋的特點;學習用手繪線條的形式臨摹或創(chuàng)意表現(xiàn)石獅作品。2、了解我國石獅文化背景;欣賞各種各樣的石獅造型;比較感受不同石獅的不同表現(xiàn)方法。教學重難點重點:了解石獅特有的造型和身上的花紋,能用畫筆立體的表現(xiàn)出石獅的形態(tài)。
2024-11-18 16:26
【總結】大風車吱呀吱喲喲地轉這里的風景呀真好看天好看,地好看還有一起快樂的小伙伴大風車轉啊轉悠悠快樂的伙伴手牽著手牽著你的手牽著我的手今天的小伙伴明天的好朋友風車是荷蘭的國寶,人們常把荷蘭稱為“風車之國”。利用風車借用風的力量搬運物體,泥土,填了一部分海域,才有了現(xiàn)在的荷蘭。
【總結】年畫教學設計教材分析:年畫藝術教學設計年畫是中國民間最普及的藝術品之一,年畫藝術教學設計學生通過欣賞各種民間年畫,分析年畫的色彩和構圖的藝術特點,讓學生了解一些民間習俗,培養(yǎng)學生的審美意識。年畫藝術教學設計教學目標:[知識與技能]1、讓學生初步了解年畫的造型、色彩、構圖的藝術特點。年畫藝術教學設計2、鼓勵學生大膽
2024-11-18 16:27
【總結】課題畫畫火柴人累計課時教學目標,用簡筆畫的形式進行場景再現(xiàn)用線條畫出心中所想,表現(xiàn)出整體組合能力和求異思維能力教學重難點1.畫畫火柴人的活動場景2.在人物周威添畫景物,使畫面完整教學準備多媒體課件、鉛筆、畫紙、彩筆等畫畫工具課時安排[來源:學§科§網(wǎng)]
2024-11-18 20:17
【總結】第18課畫畫火柴人比一比:在作業(yè)本上畫一個火柴人,看誰畫得快又好!評一評比例的協(xié)調關節(jié)的彎曲我會看我能說小練筆?嘗試完成37頁的作業(yè)任務:?在場景中添畫3人或5人,注意安排好他們的位置。想一想?火柴人會去哪些地方?火柴人
2024-12-12 17:09
【總結】上課啦!!請安靜!!同學們,你們好!在上課之前,老師想先跟同學們講一個故事.Page3模板的使用它們誰的本領最大呀?你也來幫圓圓、方方、尖尖找找朋友好嗎?想一想:第4課圓圓、方方和尖尖Page4找朋友:你能在上面分別找出圓圓方方和尖尖嗎?Page5模板的
2024-12-11 04:59
【總結】?有一位姐姐她也很喜歡照鏡子,有一次,她發(fā)現(xiàn)了一面大鏡子,于是上前一照,想不到的事情發(fā)生了……?同學們,你們想不想知道到底是發(fā)生了什么事情呢?當時有一位攝影師拍下了這精彩的一刻,我們一起來看一看。子相同嗎?的??折-----畫-----展開-----補畫
【總結】18、畫畫葉子教學目的:1、觀察葉子的外形以及葉脈的造型,能夠說出葉脈的生長規(guī)律。2、選擇你最喜歡的一片葉子,將它畫下來,著重表現(xiàn)美麗的葉脈。3、說說自己對葉脈的感受,并將它寫下來。重點:用鉛筆、水彩筆、水筆、等畫樹葉。難點:繪、制出各種形態(tài)具美感的樹葉,并用語言或文字表達自已的感受。教學準備:多媒體資料,各種樹葉
2024-11-27 22:42
【總結】第二課壯觀的大世界學習目標1、能用簡短的語言評述大世界的形與色。2、培養(yǎng)熱愛大自然的情感。教學重點:能用簡單的語言描述大世界的形與色,感受“壯觀”。教學難點:感知大世界的“神奇”、“壯觀”的美。教具準備:欣賞圖片、單色畫筆。教學過程:一.課堂導入:游戲導入,讓學生進行
2024-11-28 08:22
【總結】?奇妙的建筑請同學們帶著問題欣賞圖片:這些建筑美嗎?美在哪里?你還見過哪些奇妙的、讓你難忘的建筑?我來當設計師你會模仿什么生物的樣子,設計一座奇妙的建筑?我想像的蘋果屋是保護生態(tài)環(huán)境的球體螞蟻王國的建筑設計步驟:1、外形2、結構3、紋飾和背景
2024-12-11 04:58