【正文】 習學校布置給我們的任務。 為期四個月的實習生活，我已經體驗到了當一名幼兒教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。四個月的實習生涯轉瞬即逝，現(xiàn)在回想起四個月生活的點點滴滴有些不舍、有些留念。有的學生對一些淘氣的孩子還是處理的 不夠理智和冷靜。 這次實習，我們在組織上非常到位，學生的專業(yè)基礎準備的很扎實，并且?guī)ш犂蠋熀蛯嵙曋笇Ю蠋熣J真負責的態(tài)度，對這次實習的成功起了很大的作用。并且他們表示，如果我們的學生畢業(yè)了，愿意接受這些學生。受到幼兒園老師和領導的好評，并且也得到了幼兒家長的夸獎。每一個學生都嚴格遵守幼兒園的作息制度，沒有遲到早退現(xiàn)象。他們在我們實習之初，先給我們上示范課，詳細講了他們上課要求，和注意事項。 (二 )實習單位也做了認真的安排。我們幼師實習，學生多，任務重，并且畢竟從理論到實踐有很大的差距，所以找?guī)ш犂蠋煼浅Ｖ匾?。對于實習的意義和要求做了進一步強調。在實習以前，我們已經上了一年多的專業(yè)課，專業(yè)基礎打的比較扎實。幼師實習收獲與心得 (通用 9 篇 ) 幼師實習收獲與心得要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經驗，參考優(yōu)秀的幼師實習收獲與心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【幼師實習收獲與心得 (通用 9 篇 )】，供你選擇借鑒。在實習前夕，我們認真組織了實習前的專業(yè)測評，每個同學都要求專業(yè)過關。這樣，學生從思想上，到專業(yè)準備上，都做好了充分的準備。這一點上，領導做了認真的組織和安排。他們熱情接待，并且對我們的實習老師做了恰當?shù)姆纸M，也認真地安排了實習指導老師。然后讓我們的學生講課帶班。尤其像張園園，離家遠，又是通宿生，身體還比較弱。 (四 )實習學生專業(yè)基礎扎實。 (五 )我們在 實習單位認真組織了實習成果展。當然，這其中學生骨干的帶頭作用，也使我們的工作事半功倍。這些需要在教學工作中，加強他們對孩子的愛心的教育，并且加強對幼兒心理學的學習。昨日還為在一個陌生的地方，面對著陌生的人，強迫自己適應著陌生的飲食及行為習慣而苦惱 。作為一名實習教師，我深感自己的責任重大。積極的參加實習學校組織的各項活動，很好的塑造了我們河北師范大學學前教育專業(yè)的形象，給實習學校留下很好的印象。早晨的第一縷陽光迎 來了我實習期間的第一批孩子，他們看看我，我看看他們，感覺都很陌生。我在大五班只有四天的實習生活，第五天就被調到了大七班，剩下的實習日子便是在大七班度過的。謝謝您幫助我將理論與實踐相結合， 在教學工作上自己有了新的提高和上升。這就是這個班級的大概布局和設施，完全不像幼兒園的教室。因為我的一些做法都是模仿這個班的老師做的，中午孩子吃完飯就讓他們出去玩，自己在屋里收拾衛(wèi)生。總結 失敗的教訓和經驗，最后直到實習結束一切都很成功和順利。積極了解幼兒的個性差異，針對幼兒的年齡特點進行教學。導入成功這節(jié)課便成功了一半 。幼兒園工作雖然繁瑣但是在教學與日常管理中嚴格要求自己，同時也要求幼兒做一名懂禮貌、愛學習的好孩子。我們三個老師在思索之后，創(chuàng)設了圖書吧、娃娃家、美工 區(qū)、自然角。 在實習學校工作方面，積極努力的投入到實習學校的各項工作中，充分利用實習的機會，參加學校的各項活動，使自己更加的完善起來。 在團隊工作方面，我們三個實習生都是來自同一個班級，因此比較認識和了解。注重團隊合作，相互學習，不管是 生活上還是工作上都不能出現(xiàn)分歧，即使有意見應該提出來，大家一起分析解決問題，保證團隊了的和諧和高質量完成任務。相信這四個月的挑戰(zhàn)生活對自己未來工作和生活都將會影響至深。這是我在學校里學不到的。他們只要一聽到音樂就可以隨著音樂手舞足蹈，盡情享受音樂給他們的不同感受。 我們去的這支實習隊伍中除了我，其他都是學前教育系的，由心的說句：我感覺壓力很大，因為對于幼兒園我還是以張白紙，而對于她們，就如同我們聲樂生唱首歌，舞蹈生跳支舞。既然不知道如何下手，那就是看、學、用心記住原班老師上課的形式與上課選材內容。 有很多人這樣問我，你喜歡當幼兒園老師 ?你當幼兒園老師開心嗎 ?你覺得當個幼兒園老師有價值嗎 ?幼師在大多數(shù)人眼里就是保姆，你愿意接受 ??? 我一時間覺得這些問題問得太好笑，難道職業(yè)有貴賤 ?如果有，那究竟什么樣的職業(yè)是貴 ?那種職業(yè)是賤 ?我在五一假回去的火車上遇到過關于我們現(xiàn)在所說的問題，在聊天中突然 說道幼兒教師，有位旅客似乎看不起幼兒教師這職位，說幼兒教師就是保姆，而幼教只是名字好聽點，我理解他，我是這樣說的：不管你怎樣看待幼兒教師這一職位，但是如果每個人都是你這樣的心態(tài)，那中國的幼兒教育還怎么進行 ?你以后的小孩也不用送去幼兒園，國家根本也要重視什么幼兒教育直接讀小學。在坐的你們，如果你是想向幼兒教育發(fā)展的，請相信自己的選擇。 ” 這句話 讓我很受益匪淺，更主要是像我快要面臨畢業(yè)的學生。在 __幼兒園實習的這段日子中，我深刻體會到了作為一名幼兒教師必須有慈母般的愛，有一顆感恩的心，有傾聽的耐心，會用溫暖的語言對待每個孩子。 以前的我在踏進幼兒園之前一直認為幼師是件很輕松的職業(yè)，想著只是和小朋友一起玩玩、講講故事、畫個畫聽聽兒歌之類的，只有踏入這個行業(yè)才知道并不然。其次老師是孩子的榜樣，幼兒教師更是孩子模仿的對象，老師的一言一行都會直接影響到他，所以我得時刻注意自己的言行舉止。吃飯時，觀察每一位孩子的進餐情況，提醒幼兒吃飯時要安靜，不挑食，細嚼慢咽 。漸漸地孩子們與我混熟了，跟前跟后地纏著我問東問西。我不時的問自己：孩子們一天都沒看見我了會想我嗎 ?會不會把我給忘記了。 在教學工作中，我很努力的去完成我的工作，認真做好教具，虛心接受李老師和劉老師給我提出的意見。在實習期間我嘗試與家長打交道，一起分享孩子在園的表現(xiàn)。 這次實習對我來說是一次非常有意義的磨練和嘗試。 俗話說：萬事開頭難。 在教工幼兒園的每個教室都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老 師的工作分工，在實習期間我嚴格按照時間表，配合所在班老師認真做好一日生活常規(guī)工作。洗手時用肥皂，消毒殺菌，睡覺時要蓋好被子，我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子，以免受涼。 要成為一名合共的幼兒教師，除了要有良好的教學經驗外，最重要的是隨機應變幼兒各種怪異的提問，我吸取周圍教師的先進經驗，提高自己的水平。充分信任你。實習也落幕尾聲?？傊疄榱艘院?—— 努力吧 !!加油 幼師實習 收獲與心得篇 6 帶著對未來的憧憬和希望，來到了 __幼兒園，隨著時間飛逝，實習生活的結束，讓我真正的感受到了作為一名幼師的不易。我覺得毫無頭緒，不知道到底該從哪里下手，看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶