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幼兒教師實習心得體會范文怎么寫精選17篇-wenkub

2024-07-18 17 本頁面
 

【正文】 出的問題難以回答,又沒有整頓好課堂紀律,第一次正式上課沒有成功,不過在又一次的講課中,我總結經(jīng)驗,吸取教訓,就比第一 次進步很多,經(jīng)過多次實戰(zhàn)后,我已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗教訓。戶外活動提醒幼兒注意安全,熱時,提醒幼兒減衣服喝水時不擁擠,不說話,以免被水嗆到。 在實習過程中,讓我懂得了,面對不同的幼兒要用不同的方法,每個孩子都有自己的差異,有自己獨立的內心世界,而作為他們老師,要想真正走進孩子的內心世界,不用心去發(fā)現(xiàn)蒱他們的閃光點是不 行的,每個孩子都有他的可愛之處及不足之處,要想幫助他們改正缺點,不僅要關心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也很重要,在實習期間我試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園及在家的表現(xiàn),在實習讓獲得了很寶貴的東西。 我想我會抱著這些回憶的珍寶,藏在我記憶的深處,每當我以后遇到困難和難題的時候,都能從中獲得挑戰(zhàn)的力量和不服輸?shù)捻g性,在培養(yǎng)祖國未來花朵的道路上越走越順利! 幼兒教師實習心得體會范文怎么寫精選篇 6 帶著對美好未來的憧憬和希望,我來到了 __鎮(zhèn) __幼兒園。 我還記得各位同事老師夸我進步快時我那不好意思卻又充滿自豪的心情,讓我對于幼師行業(yè)更加充滿信心和激情,對于我在學校里學習到的知識都有了新的看法和運用心得。后面還是各位前輩老師給我傳授了經(jīng)驗我才能夠得以用平常心來面對我們祖國未來花朵,在同事的教導下,我在恪守行為準則的同時彰顯出自然的正能量生活態(tài)度,用親近的動作和表情拉近師生的距離。 幼師行業(yè)是一個較為精細的工作,因為我們面對的都是幾歲大的可愛孩子,天真無邪,對世間懵懵懂懂。如果效果達不到,就請家長每個周五帶回家,給孩子進行輔導 ,讓 孩子多進行操作,多去觀察,不要告訴他答案。 8:30 分我開始了第一節(jié)課分享閱讀《小海龜》,孩子們表現(xiàn)的特別的棒,回答問題都很踴躍,思路也特別的跳躍,我很喜歡這樣的感覺。 作為幼師,工作的辛苦是肯定的,孩子們好動,很多的習慣也是沒有養(yǎng)成,一些小的異動可能就會造成很大的影響,小班的孩子更是如此,一個孩子哭了,可能整個班級的孩子都是會哭了,可能他們開始不傷心,但是看著別的孩子哭了,也是會忍不住哭了,或者有從眾的情緒,這時候也是非常的考驗我們老師,開始我還不理解這些行為,但是漸漸的我也是接受了,也是陪伴著孩子們,感受著他們的喜怒哀樂,去教育好他們,在實習之中,他們也 是漸漸的接受了我,愿意聽我的話,跟著我學東西。接下來的實習期間我和孩子們的相處也十分的開心,還和 __小朋友建立起了深厚的友誼呢! 能成為一個老師是比較容易的事,但是想要做好一個老師是需要付出很多心血和努力的一件事。我主要的是教授孩子們的美術課程。 幼兒教師實習心得體會范文怎么寫精選篇 2 我的工作一開始是助教,因為沒有實踐經(jīng)驗,也不太放的開,所以園里領導很體貼細心的讓我適應過渡一下,和同學們先 熟悉了解,去試著找出一種合適的相處方式好教授方式。 這次實習對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試,感謝我的指導老 師,她給了我很多指導和幫助。這次實習我不得不承認,由于經(jīng)驗的缺乏,實踐的機會少,我的教學水平與其他有經(jīng)驗的老師相比是很有差距的,這一點在平時的上課紀律上可以看出來。反反復復的看《不怕冷的大衣》這個故事,鍛煉講這個故事的語氣語調。站在旁邊看著教師們,帶著小朋友開展各種活動,老師的說話的語調,臉上的表情,我都一一從中慢慢學習。實習期間,小朋友 們會問我各種各樣的問題,而我給出的答案,盡可能保留他們豐富的想象力,因為想象力對一個孩子的以后發(fā)展很重要,對于小朋友的意外答案和突發(fā)行為和語言,我都能迅速地靈活地應答和處理。 幼兒教師實習心得體會范文怎么寫精選篇 1 帶著對小朋友的不舍,結束一個月的實習工作。這一個月我受益頗豐,讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。作為一個幼兒園老師,也要自己的學習興趣廣泛,求知欲強,勤于思考,才能教出身心全面發(fā)展的幼兒。到 我要自己一個帶班上課了,真正的挑戰(zhàn)來了。到第二天上課,面對一班小朋友,心里沒有想象中的緊張,不過當我提問問題時,小朋友們不積極回到我問題,這方面我不知道怎么隨機應變解決,我上的第一堂還算挺順利的。我上課的時候由于講課不夠生動,所以,往往有時候紀律就不如那些老師們上課的紀律好了。短短的幾周實習,在指導老師精心地指導下,通過自己的 努力,我學到了很多,自身的專業(yè)素養(yǎng)也得到了很大的提高。一開始,我的確因為緊張,生怕孩子們不喜歡我而不敢靠近,不敢說太多的話,后來有一個很可愛的女孩子主動來找我聊天時,我才真的覺得我太小心了,孩子們的世界很單純,你喜歡他們,他們也會回饋給你喜歡的。因為孩子們這個時間段其實注意力是很難集中的,而且尤其是幼兒園的寶寶們,比較難全面 管理,每個孩子都有每個孩子獨特的想法,我所能做的是盡量去引導一個方向。實習期間,經(jīng)過和 __幼兒園老師的相處學習,我收獲到很多經(jīng)驗,和 x 班小朋友的相處中,自己也能慢慢學到,得出很多平時在學校領悟不到的,這次的實習對我來說真的是特別有益的。 看著他們的成長,我也是非常的高興,自己的工作經(jīng)驗也是得到了增長,同時自己也是收獲了很多,更加的懂得了作為一名幼師是要怎么樣的去做,也是需要有很多的方面自己需要繼續(xù)的去提升,去學習的,實習的結束,讓我明白,自己和優(yōu)秀的幼師之間差距還是很大的,但是也是給予了我信心,我能做好這份工作,也是愿意做,熱愛這份工作,愿意陪伴著孩子們,去和他們一起成長,一起去進步。下課后就是入廁、喝水,然后開始我們今天的第二節(jié)課《邏輯狗》,剛開始還不錯,可過了一會兒我就發(fā) 現(xiàn)有注意力不集中的孩子,這些都是很正常的,每個人的注意力時間的長短是不一樣的,都是因人而異,家長們也不要多想,孩子還小,我們從現(xiàn)在慢慢抓起,從點滴中滲透。 另外,我感謝家長今天對我們工作的配合,在我上課時沒有說話的,沒有打手機的,沒有隨意下位的,出去戶外時也都能跟著一起活動,這讓我感到非常欣慰。而我們的工作就是為這些可愛的孩子們塑造一個正確的價值觀、人生觀、世界觀。真心地關愛和教導他們,孩子們自然會感受到我們的真誠,從而貼近和愛戴我們。 這三個月的實習實在是讓我終身難忘,在工作當中實踐我所學的知識,在學習中加入工作時所積累的經(jīng)驗,這樣交叉的互動讓我前進的速度是學校里的我想都不敢 想的。隨著近兩個月的實習,也暫告一段落,讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。 在 __幼兒園的每個教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工,在實習期間我嚴格按照時間表,配合所在班老師認真做好一日生活常規(guī)工作。吃飯時小心被燙,安靜進餐,不 挑食。 另外,家長工作。 實習結束了,我舍不得我們班的孩子,雖然他們對我還很陌生,很陌生,但一想到要走我就想哭!我舍不得我們班的老師,因為他們教會了我很多很多!雖然就這么短短的幾天,但對于我來說是很美好的回憶!天下沒有不散的宴席 .我想微笑 著走,微笑著離開我所實習的幼兒園!我永遠也忘不了我們班的孩子,我們班的老師。毫無工作經(jīng)驗的我,面對新工作,面對性格各異的孩子,我覺得毫無頭緒。經(jīng)過幾次失敗的打擊之后,我的緊張心理才逐漸退去。在實習期間,我學著,試著與家長打交道 ,與他們交流幼兒在園及在家表現(xiàn)。但我嚴格按照時間表,配合所在班主班老師認真做好一日常規(guī)工作。戶外活動,我提醒幼兒注意安全,不追逐打鬧。盡自己最大的努力照顧好每個幼兒的生活。心里真的有些恐慌,生怕自己講不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣 。第一次正式上課沒有成功。作為教師,每天都要與家長打交道。 經(jīng)過這一月的實習,雖然時間很短,但我已深知要成為一名合格的幼兒教師實屬不易。這使我知道, 必須要有過硬的專業(yè)知識和技能,才能在幼教之路上創(chuàng)造屬于我的精彩人生。因此,我能夠提高自身的 .職業(yè)道德修養(yǎng)和素質,搞好班級的團結,相互配合,努力完成園領導交給的任務。 在日常教學活動中,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準備活動用品,戶外活動時,為了加強幼兒的安全意識教育。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。能做好幼兒活動的護理工作。不怕臟,不怕累,不怕苦, 勤勤懇懇,任勞任怨,今年六一活動期間,我能夠克服家中的困難,加班加點趕制演出服裝,受到園領導的表揚。 10 月 24 日起我們便開始了我們?yōu)槠谝粋€月的見習生活,我們懷著好奇,激動的心情前往湖北省省直機關第一幼兒園,這是一所與新中國同齡的,有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊的幼兒園??赡芪覀兪堑谝淮魏秃⒆觽冞@樣接觸把,有點手忙腳亂的。 剛開始見習的時候,看到孩子們椅子放得不整齊,我就會幫他們放好,看到他們有飯菜吃不完或是不想吃的時候,我就會去喂他們或是跟他們說讓他們不要吃了。所以經(jīng)過反 省我覺得身為一名幼兒教師心中應該有一把尺,這把尺其實就是教師堅守的原則。我每天和他們一起游戲,一起上課,一起做操,他們是那么的天真無邪,活潑可愛。 在你為他們添菜打飯的時候,會說 謝謝,老師 。讓我感到無比的自豪和驕傲。是你們讓我有了那種作為老師的成功的快感,他們帶給了我無限的快樂,也讓我知道了該如何去做一名合格的幼兒教師。 由于我們這個托班有大小年齡段的小朋友,最小 18 個月,最大有 3 歲,所以怕老師人手不夠安排不過來,并安排了 2 位實習生,再有一個老老師帶我們,再加一個生活老師。教學,與幼兒園
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