【正文】 結(jié)。 章：這個(gè)好吃嗎 ?(幼兒品嘗 ) 幼：又香又甜。剛開始轄出夾墾圓圓的，可是拉也拉不斷，所以就變得長長的了 。 (1)章：我們要將搗成的米團(tuán)捏成一小塊一小塊的麻糍。 (2)幼兒觀看搗米操作情況。黏黏的，外面還有粉 。 ：過幾天就是冬至了，我們家家戶戶都要吃湯圓、吃麻糍，你們知道麻糍是怎么做出來的嗎 ?(幼兒：不知道 )那今天老師就要帶你們?nèi)⒂^麻糍作坊，好嗎 ? ：外出活動(dòng)應(yīng)該注意什么呢 ?(幼兒自由講述：注意安全、要排好隊(duì)伍、講禮貌，等等 ) 教師小結(jié)：外出時(shí)除了講禮貌，還要注意安全，特別是到麻糍店，那兒人很多，很擠，小朋友要注意安全，還要跟好隊(duì)伍，并要在老師指定的地方參觀，不能隨便亂跑。 能獨(dú)立或與人合作制作麻糍，體會(huì)勞動(dòng)的 `快樂，激發(fā)愛勞動(dòng) 的情感。 幼兒園班級(jí)活動(dòng)方案冬至篇 5 一、設(shè)計(jì)初衷 冬至是我國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，同時(shí)也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，每年的冬至家家戶戶都有吃湯圓、吃麻糍來表示全家團(tuán)聚、慶豐年的習(xí)俗。 三、吃餃子階段：約 30 分鐘 生活老師和指定家委會(huì)專人：負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請(qǐng)小朋友們品嘗自己包 的餃子。 家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。 活動(dòng)過程 一、包餃子階段：約 30 分鐘 以班級(jí)為單位親子活動(dòng)開始包餃子。 活動(dòng)準(zhǔn)備 請(qǐng)家長準(zhǔn)備：搟面杖、鍋拍、圍裙 (班主任合理安排 )，以校訊通、黑板報(bào)形式告知家長時(shí)間、地點(diǎn)、家長需要準(zhǔn)備的物品 (提前兩天通知家長 ) 幼兒園廚房準(zhǔn)備：餃子餡、包餃子面。 邀請(qǐng)家長品嘗 家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序 結(jié)束階段 家長品嘗完畢家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)組織家長回到班級(jí)門口填寫表格、順序離開幼兒園 班級(jí)整理、餐后散步、午休 活動(dòng)結(jié)束。是冬天真正來臨的日子，這一天，全國人民都要吃餃子 “ 以防天冷凍掉耳朵 ” ，為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂趣，培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣，我們特舉行了本次集體活動(dòng)。 因地制宜，安排好幼兒家長的座位。 向幼兒介紹說明今天特色活動(dòng)的內(nèi)容：包餃子。 通過親子游戲活動(dòng)，讓家長進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。 二、活動(dòng)目的： 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家庭生活越來越好，孩子們過著衣食無憂的生活，為了讓他們體驗(yàn)媽媽及家人勞動(dòng)的辛苦，培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感，教育孩子學(xué)會(huì)感 恩，特開次活動(dòng)。 活動(dòng)延伸 《這就是二十四節(jié)氣》，讓幼兒通過圖片欣賞感受中國二十四節(jié)氣的特點(diǎn)。教師：今年冬至，你想和家人怎樣過節(jié) ?小結(jié)：冬至作為二十四節(jié)氣之一，是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。三、操作體驗(yàn) “ 玩游戲 ” ，在游戲中體驗(yàn)制作餃子的樂趣。教師：你知道冬至是哪一天嗎 ?在冬至?xí)r我們會(huì)吃什么 ?二、感知理解 “ 欣賞吧 ” 中的故事動(dòng)畫，引導(dǎo)幼兒了解故事內(nèi)容，知道并理解冬至吃餃子的由來。 ，知道它的來歷。幼兒園班級(jí)活動(dòng)方案冬至 (通用 18 篇 ) 幼兒園班級(jí)活動(dòng)方案冬至要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的幼兒園班級(jí)活動(dòng)方案冬至樣本能讓你事半功倍，下面分享【幼兒園班級(jí)活動(dòng)方案冬至 (通用 18 篇 )】，供你選擇借鑒。 活動(dòng)準(zhǔn)備 。教師：你覺得餃子像什么 ?冬至?xí)r我們?yōu)槭裁匆燥溩??小結(jié)：古代名醫(yī)張仲景把藥做成耳朵形狀的 “ 餃子 ”治好了人們耳朵的凍傷，后來大家就在每年冬至?xí)r吃餃子來保護(hù)自己的耳朵。 《健康 在這一天，小朋友們可以和家人一起包餃子、包湯圓，講一講冬至節(jié)吃餃子的由來。 《健康 三、活動(dòng)目標(biāo)： 通過開展包餃子的親子活動(dòng)，讓幼兒了解餃子的文化，產(chǎn)包餃子的興趣。 四、活動(dòng)時(shí)間： (星期一 )09： 00—— 11： 30 五、活動(dòng)準(zhǔn)備： 通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐。 活動(dòng)流程： 先欣賞包餃子的過程，請(qǐng)將餃子餡放入皮中央，如果你是第一次包的話，記住千萬別放太多餡，不然肉會(huì)撐出來的，然后先捏中央，再捏兩邊，最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下，這樣餃子下鍋煮的時(shí)候就不會(huì)漏了，最后將餃子整齊的放在上面。 家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子。 活動(dòng)目的： 鍛煉小朋友的動(dòng)手能力，培養(yǎng)自力更生的意識(shí)。 幼兒園班級(jí)活動(dòng)方案冬至篇 4 活動(dòng)目標(biāo) 鍛煉小朋友的動(dòng)手能力，培養(yǎng)自力更生的意識(shí)。廚房以班級(jí)為單位分好，廚房 12 月 22 日上午 9： 40 之前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面。 分工： 家長孩子分別搟皮、包餃子 。 二、煮餃子階段：約 20 分鐘 生活老師和指定家委會(huì)專人：集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里 。 邀請(qǐng)家長品嘗 —— 家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序 活動(dòng)結(jié)束 家長品嘗完畢家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)組織家長回到班級(jí)門口填寫表格、順序離開幼兒園。隨著時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)代化的廚具卻很難做出口味地道的麻糍了，很多人對(duì)其傳統(tǒng)的制作過程也已全然不知。 三、客座教師：章老師 (以下簡稱 “ 章 ”) 四、活動(dòng)對(duì)象：大班 五、活動(dòng)準(zhǔn)備 ，把制作麻糍的工具準(zhǔn)備好。 (二 )談話，激發(fā)興趣。特別軟，粘牙 ?. 章：看來小朋友很喜歡吃麻糍，說得很棒 ：誰知道麻糍是用什么做的 ?幼：我奶奶說是糯米粉做的 。 (3)幼兒嘗試、腦沁 (4)幼兒說說淘米的感覺。誰知道怎么把米團(tuán)變成麻糍 ? 幼：用手搓 。米團(tuán)軟軟的像棉花，就是太粘手了 ?? (1)讓幼兒區(qū)別滾過豆沙和沒滾過豆沙的麻糍的呸道。 章：所以做麻糍的最后一步就是要滾上豆沙，這樣味道才好，但豆沙不能滾太多，也不可太少，還要滾得均勻。 師：小朋友，伯伯為我們做的麻糍好吃嗎 ? 幼：好吃 ! 師：但是做出這么好吃的麻糍要付出很辛苦的勞動(dòng)，你們剛才也看了章伯伯在搗米的時(shí)候流下的汗水，可見我們的糧食來的是多么不容易 !我們不僅要愛惜糧食，而且要尊重勞動(dòng)人民的勞動(dòng)成果。他們認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)工具，在體驗(yàn)到勞動(dòng)快樂的同時(shí)也感受到取得成果的不易。讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中 體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，分享勞動(dòng)成果。 活動(dòng)場(chǎng)地：各班教室 六、活動(dòng)設(shè)想： 事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識(shí)。 七、成果形式： 交流體會(huì)、品嘗餃子、分享勞動(dòng)成果。 為弟弟妹妹喂餃子活動(dòng) 。 邀請(qǐng)家長品嘗 家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序 ?結(jié)束階段 家長品嘗完畢家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)組織家長回到班級(jí)門口填寫表格、順序離開幼兒園 班級(jí)整理、餐后散步、午休 活動(dòng)結(jié)束 幼兒園班級(jí)活動(dòng)方案冬至篇 8 活動(dòng)來源： 我國古代，冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日，不僅有 “ 冬至大如年 ” 的說法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗。說到冬至節(jié)，不是每個(gè)中國的小孩都知道的。 知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。 附兒歌：《冬至到》 冬至到，冬至到 。 會(huì)親訪友拜老師 。明天太陽會(huì)更好。 今年的 12 月 22 日是冬至。 活動(dòng)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來。 科學(xué)：白天短、黑夜長。 南餛飩，北方餃。 會(huì)親訪友拜老師 。 甜甜蜜蜜睡一覺 。 和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情。 班級(jí)準(zhǔn)備：洗手、帶好圍裙。 家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。 五、吃餃子階段： (30 分鐘 ) 生活老師和指定家委會(huì)專人：負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子 。 幼兒園班級(jí)活動(dòng)方案冬至篇 11 冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的