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班主任新一年工作計劃安排15篇2024-wenkub

2024-06-01 00 本頁面
 

【正文】 老師配合。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí),讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,指導(dǎo)他們制定出切實可行的復(fù)習(xí)計劃,對以前不足之處查漏不缺,讓他們在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝困難。通過開展主題班會。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。 加強課間操進出場紀(jì)律的指導(dǎo),規(guī)范眼保健操,進一步做到正確到位。 四 、方法措施: 切實抓好行為規(guī)范教育,以德為本。經(jīng)常召開班干部工作會議。動用盡可能的學(xué)生,讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中。班主任工作要細致入微,在細 微的基礎(chǔ)上,我動用班級中大部分同學(xué)。培養(yǎng)后進生的自信心。我把后進生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排,旁邊坐著優(yōu)秀生。確定“ 團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新 ” 班風(fēng),讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,制約每個學(xué)生的心理,規(guī)范每個學(xué)生的行為。因此,我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)。同時,本班學(xué)生特別喜歡講空話,自制能力差,尤其是幾個男生文明行為方面做得很差,總是動 不動跟別人吵嘴,打架。 二、班級簡析: 本班總體情況較好,大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認真、態(tài)度端正,能自覺地遵守校規(guī)班紀(jì)。 六、家校溝通方面 教育學(xué)生,即時與家長的溝通是很重要的,并且,家長也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長,讓家長和孩子成為真正的朋友。 路隊紀(jì)律。 四、工作計劃方面 教育學(xué)生團結(jié)同學(xué),不打架,講禮貌,講禮貌,爭做禮貌的小學(xué)生。 注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),經(jīng)過多種調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進取性,樹立必勝的信心,經(jīng)過 “ 比學(xué)趕幫 ” 活動,使學(xué)生共同提高,以到達差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。 ( 2)遇到節(jié)假日,經(jīng)過開展各種活動活動,教育學(xué)生做禮貌學(xué)生。 二、思想工作計劃方面 利用班隊會等時間,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)班級常規(guī)要求以及學(xué)校制定的班級評比標(biāo)準(zhǔn),讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,由班干部負責(zé)檢查。大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有必須的合作和競爭意識。 新學(xué)期我的任務(wù)很重,要在自己不斷的學(xué)習(xí)過程中帶好班級的每一名學(xué)生,這是最重要的,怎么才能體現(xiàn)班主任的價值呢,就是在自己不斷學(xué)習(xí)的過程中,將學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想帶好,做到這 一切的班主任就是一個好的班主任。強化安全意識,確保一學(xué)期無安全事故發(fā)生。還可以告訴學(xué)生,選擇自己的弱項也是一種鍛煉。 作為一個新班主任,我要學(xué)的還有很多,當(dāng)班主任和當(dāng)代課教師有很大的區(qū)別,班主任要時時刻刻走在學(xué)生的旁邊,照顧他們的學(xué)習(xí)、生活、思想,這是一個很繁瑣的任務(wù),而普通的代課教師就是上完課就可以走了,教授好學(xué)生時最大的任務(wù)了,其它的管不了那么多。從計劃的具體分類來講,比較長遠、宏大的為 “ 規(guī)劃 ” ,比較切近、具體的為 “ 安排 ” 等。 所以我深切的認識到了我存在的責(zé)任和義務(wù),我要工作好的話,必須要制定好班主任工作計劃: 一、指導(dǎo)思想 以 “_” 重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操、扎實的實踐能力為目標(biāo),強化學(xué)生的集體意識和自我管理能力,切實改變原班風(fēng)班貌,力爭重新 奪得 “ 先進班級 ” 的光榮稱號。班級日常事務(wù)均由班干負責(zé)安排及監(jiān)督完成,班主任只做指導(dǎo),班干達到人人有 責(zé)負,天天有事做,這樣從班干部的集體意識、管理能力培養(yǎng)起,以班干的行為帶動全體同學(xué)。 由班干參與修改制定切實可行的班規(guī),并利用班會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí),是制度深入人心,以制度約束人。 我知道自己還存在著很多的不足之處,這需要我不停的改正自己的缺點和觀念,在教授學(xué)生的當(dāng)中,不斷提高自己。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校的部署,嚴(yán)格按照要求去完成對學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 樹立良好的班風(fēng),加強班團體的凝聚力和向心力。具體方案:全班展開小組之間的競爭。 課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到 “ 明、細、嚴(yán) ” ,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率。教育學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行路隊制度,誦讀古詩文制度,排好隊,走好路。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中提高。學(xué)生自我管理能力較好,班干隊伍的管理能力相對以往有所提高。只需不斷加強學(xué)生的各方面能力。每天與對學(xué)生對話的方式加強班集體的奮斗目標(biāo)。 努力轉(zhuǎn)化后進生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),同時也幫助后進生能更好的學(xué)習(xí)。同時加強后進生的心理變化,不讓其自暴自棄。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會,充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性。 培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部。指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們的工作能力。 全面規(guī)范行為習(xí)慣,提倡團結(jié)友愛,講文明禮貌,提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。 確保有內(nèi)容、有計劃地安排晨間談話,上好思想品德課和班隊課,保證實效性。 ( 1)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,重視學(xué)習(xí)的過程。讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)。 三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法 在這段時期中,班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展,引導(dǎo)他們不斷加強薄弱學(xué)科,不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,讓他們明確 7— 1=0的道理。監(jiān)督 學(xué)生多下功夫,并要求學(xué)生各科兼顧,不放棄任何一科,形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。戰(zhàn)求:強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。 建立自律小組,量化打分并公告。調(diào)節(jié)心態(tài),讓其成為亮點生。他們對我們這個集體還不熟悉,正在適應(yīng)階段。幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動。 ( 1)嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,防范于未然,要求家長用好接送卡。 三,教育工作 ( 1)在教學(xué)上我們發(fā)現(xiàn)幼兒在繪畫、交往、觀察、討論、解決問題的能力,都有了不同程度的提高,但幼兒 在數(shù)學(xué)水平、書面語言水平相對于其他方面的能力來說是稍弱的,所以本學(xué)期,還將加強幼兒數(shù)學(xué)能力、書面語言能力的培養(yǎng),把數(shù)學(xué)活動和語言活動作為單獨的活動來開展。對個別幼兒家訪,聽取家長的意見和建議。 本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:本學(xué)期的重點是重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。 三、基本措施和做法: (一)常規(guī)教育方面 學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)有些遺忘,為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,開學(xué)初要加強引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰。 (二)班級紀(jì)律方面 課堂紀(jì)律 課前由紀(jì)律委員管理,上課前做到整理好書本安靜等待老師來上課,這是本學(xué)期的訓(xùn)練重點。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干 部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,給每個孩子鍛煉的平臺。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如雨絲。 (五)開展各種活動 以學(xué)校的教師節(jié)、體育節(jié)、圣誕節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日為契機,開展豐富多彩的活動。 十月份 利用 “ 國慶節(jié) ” 對學(xué)生進行愛國主義教育。 開展學(xué)生自理能力評比。 總結(jié)學(xué)生操行。能積極參加學(xué)校各項活動,表現(xiàn)突出。 二、班級管理目標(biāo): 思想:對學(xué)生進行五愛教育,做好身邊的每一件小上事,繼續(xù)培養(yǎng)良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣。兩操: 快、靜、齊 。 繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部,引導(dǎo)積極參與班級管理工作。 作業(yè)評優(yōu)秀作業(yè)。 每周進行大組評選優(yōu)勝組活動 設(shè)立班委會,試行班長輪流值日,設(shè)立評比臺,及時進行星級評比,培養(yǎng)學(xué)生團隊精神。 E、活動方面: 各項活動班干部負責(zé)組織,積極參與,獎勵積極分子。利用開學(xué)的有利時機,結(jié)合實際開展開學(xué)的思想教育和引導(dǎo),確立班級目標(biāo),及時把學(xué)生的心態(tài) 從暑假里的快樂引導(dǎo)到開學(xué)的學(xué)習(xí)上來。堅持對學(xué)生進行每天的 “ 兩個最后一分鐘 ” 的安全教育。 四、民主制定班規(guī)。 六、加強勞動衛(wèi)生管理。 八、有針對性地完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。 班主任新一年工作計劃安排精選篇 9 本學(xué)期,認真執(zhí)行教育方針,為了使全面素質(zhì)更加科學(xué)性,實踐性,明確教育要面向現(xiàn)代化,并狠抓德育工作,促育人質(zhì)量提高,新學(xué)期繼續(xù)堅持以德育為首位,以愛國 主義教育為核心,以五項常規(guī)教育為重點,以 “ 學(xué)會做人 ” 為育人目標(biāo),不斷探索教育方法,采取有效的措施,促進本班的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,現(xiàn)根
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