有關(guān)高中各任課教師工作計(jì)劃五篇-wenkub
2024-06-01 00 本頁(yè)面
【正文】 中，閱讀理解是重中之重，學(xué)生在做閱讀理解練習(xí)時(shí)，一定要間，根據(jù)高考試卷對(duì)閱讀理解一題的要求，我們應(yīng)限制在 45 分鐘內(nèi)完成 20 道小題的選擇。 ，進(jìn)行閱讀。 ，并作進(jìn)一步的提高。 第二輪復(fù)習(xí)：查漏補(bǔ) 缺，挖掘?qū)W生能力。這一學(xué)期要完成以下兩輪復(fù)習(xí) 第一輪復(fù)習(xí)：自行粘貼閱讀和改錯(cuò)練習(xí)，加強(qiáng)閱讀能力和改錯(cuò)能力的培養(yǎng)。那么該怎么寫呢？下面小編給大家分享一些有關(guān)高中各任課五篇，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀 ! 更多高中教師相關(guān)內(nèi)容推薦 有哪幾種？ 高中英語(yǔ)教師工作計(jì)劃 1 一、指導(dǎo)思想 以教學(xué)大綱，考試說(shuō)明為依據(jù)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以人教版新教材為依托和基礎(chǔ)，制定全面的、科學(xué)的、系統(tǒng)的、針對(duì)性強(qiáng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，來(lái)充分提高我校學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)水平。并且密切關(guān)注今年的高考動(dòng)態(tài)，聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況，充分發(fā)揮學(xué)生潛能，學(xué)生非智力因素，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，扎扎實(shí)實(shí)抓好雙基，通過(guò)綜合訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和解題技巧，以適應(yīng)新的高考形式和要求。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)法專項(xiàng)技巧的指導(dǎo)。 四、教學(xué)安排與 詞匯是高中英語(yǔ)最基本的要素，它好比是人身體上的肉，而語(yǔ)法是人身體上的骨骼，兩者一起組成了人體，所以高中英語(yǔ)復(fù)習(xí)關(guān)鍵是詞匯復(fù)習(xí)。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)法專項(xiàng)指導(dǎo)，堅(jiān)持 “ 時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)情非謂 ” 這條主線，堅(jiān)持 “ 三大從句分主次，強(qiáng)調(diào)倒裝省略虛擬 ” 為重點(diǎn)，各個(gè)擊破，一一掌握。 “ 得閱讀者得天下 ” 。在選擇正確答案時(shí)，要充分 利用平常所學(xué)過(guò)的閱讀技巧。每?jī)芍苤辽僖黄?，通過(guò)面批、自批、抽批相結(jié)合，加強(qiáng)寫作方法指導(dǎo)和寫作習(xí)慣的培養(yǎng)。使物理教學(xué)工作更科學(xué)化、規(guī)范化、具體化。平時(shí)應(yīng)多加督促，多多鼓勵(lì)。方法指導(dǎo)花一節(jié)課 。 針對(duì)高考能力的要求，加強(qiáng)審題能力的訓(xùn)練和表述能力及解題能力規(guī)范化的訓(xùn)練。 針對(duì)選擇題、填空題、計(jì)算題制定解題策略，對(duì)各大題進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)戲練。這無(wú)疑要求教師對(duì)于學(xué)生已有知識(shí)理 了如指掌，在課堂中突出重要教學(xué)內(nèi)容，這對(duì)任課教師的高要求也成幾何倍數(shù)增長(zhǎng)，而對(duì)于一個(gè)經(jīng)驗(yàn)尚欠的教師而言，更是嚴(yán)峻的考驗(yàn)。努力增強(qiáng)上課技能，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的 積極性，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。 三、分項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù) 教學(xué)方面： (1)創(chuàng)設(shè)條件，啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性。 (3)培養(yǎng)創(chuàng)新能力。利用社區(qū)、家庭、家?；?dòng)等教育資源，以團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、家庭參與等多種手段拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)，向班主任導(dǎo)師學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新班級(jí)管理方式，能夠積累班主任的工作經(jīng)驗(yàn)，做好記錄寫好德育論文和學(xué)生的成長(zhǎng)典型案例。他山之玉，可以剖金。在工作中，我要和同事們和睦相處，真誠(chéng)地對(duì)待每一位同事。其次，備學(xué)生。立足于 “ 以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體 ” 的原則，優(yōu)選教學(xué)方法，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)情景，設(shè)計(jì)有效問(wèn)題。 (4)加強(qiáng)橫向?qū)W習(xí)，向老教師及同行虛心求教，學(xué)習(xí)她們先進(jìn)的教學(xué)理念和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以求能取長(zhǎng)補(bǔ)短。 (8)充分利用網(wǎng)絡(luò)及他人資源，豐富自己的教學(xué) 資源。繼續(xù)推進(jìn) “ 生本教育 ” 改革的進(jìn)程，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，努力讓自己成為有思想、有追求、有能力、有經(jīng)驗(yàn)、有智慧、有作為的新型教師。 積極參加集體備課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，共同提高教育教學(xué)水平。 三、具體措施： 把握教材關(guān)： 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，
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