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學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)自我鑒定格式16篇-wenkub

2024-06-01 00 本頁面
 

【正文】 正,以品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)為榜樣。中學(xué)生行為規(guī)范。課余時(shí)間,我喜歡博覽群書,開闊視野,學(xué)以致用,充實(shí)自己。熱愛社會(huì)主義。 學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)自我鑒定篇 2 光陰似箭,日月如梭,豐富多彩的高中生涯即將結(jié)束,這三年來,在尊 師的辛勤培育下,使我從幼稚走向成熟,成為一名有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的中學(xué)生。我深深地體會(huì)到教師必須不斷地學(xué)習(xí),不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。提升,學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西,受益申請(qǐng)書范文匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 實(shí)習(xí)期間,作為實(shí)習(xí)班主任,每天課間操時(shí)維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。經(jīng)過一個(gè)多月的磨合,通過不斷的找同學(xué)談心,主動(dòng)去了解他們的情況,慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了。也使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)老師的職責(zé)。下面小編給大家提供一些學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)自我鑒定參考,希望對(duì)大家寫學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)自我鑒定有幫助。 學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)自我鑒定篇 1 2__年 __月 4 日至 __月 12 日,我在 __市第六中學(xué)七( 2)班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。 老師的職責(zé)就是把自己會(huì)的東西傳授給學(xué)生,讓學(xué)生會(huì),讓學(xué)生理解,讓學(xué)生掌握。在實(shí)習(xí)過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。教師節(jié)期間,我在班主任孫老師的指導(dǎo)支 持以及學(xué)生的積極配合下,籌辦了以 “ 尊師重教 ” 為主題的班刊展覽活動(dòng),得到了老師和學(xué)生的極大肯定。 但是,在教學(xué)過程中,時(shí)間把握不當(dāng),不能在有限的 45 分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù),教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,給學(xué)生造成一定的理解困難。在平時(shí)的工作中,我邊教邊學(xué),利用學(xué)校為我安排的外出聽課的機(jī)會(huì),向其他學(xué)校的老師學(xué)習(xí),吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念。 在思想政治上,我有堅(jiān)定不移的政治方向,熱愛祖國(guó)。我關(guān)心國(guó)家大事,努力學(xué)習(xí)時(shí)事政治,思想健康成長(zhǎng)。虛心向班里優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),刻苦鉆研,不斷總結(jié),不斷提高,使我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷取得進(jìn)步我參加了學(xué)校軍訓(xùn),增強(qiáng)了國(guó)防意識(shí)和紀(jì)律觀 念。我尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊老愛幼,樂于助人。行為文明,有遠(yuǎn)大理想,對(duì)未來充滿信心。在實(shí)踐活動(dòng)中,我認(rèn)真收集相關(guān)信息、整理相關(guān)資料,攥寫活動(dòng)報(bào)告和心得體會(huì)。經(jīng)考核,達(dá)到了國(guó)家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。 學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)自我鑒定篇 4 進(jìn)入 __X 公司工作馬上就要兩個(gè)月了,見習(xí)期也即將結(jié)束。期間,在部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,編寫了《淺議市場(chǎng)營(yíng)銷與管理咨詢》,并作為項(xiàng)目組成員參與編寫了《 __X 公司管理咨詢建設(shè)項(xiàng)目建議書》、《 __X 公司管理咨詢建設(shè)項(xiàng)目調(diào)研方案及調(diào)研提綱》、《 __X 公司企業(yè) 文化建設(shè)項(xiàng)目調(diào)研報(bào)告提綱》等相關(guān)文件。平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的悉 心指導(dǎo)與支持,方法方式獨(dú)具匠心,恰到好處。 對(duì)于接下來的工作,我充分信心!請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)以及同事放心! 學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)自我鑒定篇 5 我能夠進(jìn)入 __銀行,并已經(jīng)進(jìn)行了幾個(gè)月的實(shí)習(xí),這次機(jī)會(huì)對(duì)于我這個(gè)剛畢業(yè)學(xué)生是非常寶貴的。我的帶教老師是說,這個(gè)崗位接觸的業(yè)務(wù)知 識(shí)覆蓋面可能是最大的。例如基金就屬于中間業(yè)務(wù),另外還有保險(xiǎn),國(guó)債以及各種信托產(chǎn)品。目 前每家銀行都不斷推出新的服務(wù)產(chǎn)品,這就得有人去發(fā)現(xiàn)潛在的客戶,營(yíng)銷服務(wù)產(chǎn)品,這是大堂經(jīng)理助理另一工作內(nèi)容,這也是銀行越來越重視這個(gè)崗位的資格能力的重要原因 !作為助理需要協(xié)助大堂經(jīng)理進(jìn)行本行金融理財(cái)產(chǎn)品的講解和推介。以及人民幣和外幣的信托理財(cái)計(jì)劃等。帶教老師快速地走到人群中,非常和諧的向客戶解釋,目的是維護(hù)好大廳的秩序。 剛開始來 __實(shí)習(xí)的時(shí)候,遇到了很多心不如意也力所不及的事情,說真 的許多時(shí)候真的想放棄算了。 認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),一向是這兩個(gè)月對(duì)自我的要求。養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷提高,踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。 我依然堅(jiān)信,經(jīng)過踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調(diào)做人,并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下,自我會(huì)在中糧得到很好的成長(zhǎng),也會(huì)為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的力量 !更何況我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自我的社會(huì)價(jià)值所在。處于買方市場(chǎng)的酒店應(yīng)把顧客需求作為營(yíng)銷工作的出發(fā)點(diǎn),前廳代表酒店與賓客接觸,滿足客人對(duì)酒店服務(wù)的各種需求,接受客人的投訴,解決客人的疑難問題,是酒店的神經(jīng)中樞。通過這次 在鳳凰城酒店接近四個(gè)月的實(shí)習(xí),本人獲益非淺。往往前臺(tái)接待員一句話可以影響客人對(duì)酒店的整體印象,甚至影響客人整天的心情狀態(tài)。如何調(diào)整好自身的心態(tài),用最好的心態(tài)去面對(duì)客人,面對(duì)同事甚至上級(jí),如何帶給別人一個(gè)最好的笑容,是我每一天都要認(rèn)真思考的問題。入住的客人中不免會(huì)有些不大禮貌的客人,甚至?xí)?duì)接待員口出惡言。在工作上,有問題,有不懂應(yīng)該大膽請(qǐng)教同事,而不是不懂裝懂。我們是微笑之城的使者,一切為了賓客,為了賓客的一切,為了一切賓客。但是在廣交會(huì)期間,酒店主要的客源是外國(guó)客人。比如工作不夠細(xì)心,不夠虛心接受同事的批評(píng)等等。我認(rèn)為現(xiàn)在的酒店行業(yè)缺少的依然是高學(xué)歷的專業(yè)人才。所以,作為即將畢業(yè)的大學(xué)生來說,絕對(duì)不可以眼高手低,必須作好接受挑戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備。想要獲得成功,就必須比別人更加努力。在鳳凰城酒店感受最深的是它的員工管理制度問題。鳳凰城酒店由開業(yè)到現(xiàn)在只是三年的時(shí)間,無論是管理制度以及經(jīng)營(yíng)體制依然不是十分完善。如果一個(gè)五星級(jí)酒店只有擁有五星級(jí)的外表,而缺少五星級(jí)的內(nèi)在,是不足以稱作為一間五星級(jí)酒店。望今后系里領(lǐng)導(dǎo)能協(xié)助我們與實(shí)習(xí)單位進(jìn)行溝通,避免這種情況再次出現(xiàn)。努力地讓自己成為一名品格高尚、有所作為的醫(yī)務(wù)工作者。從嚴(yán)要求自己,堅(jiān)持做到 在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏實(shí)實(shí)做事上要有新成效 . 專業(yè)成績(jī)優(yōu)異,生產(chǎn)實(shí)踐突出 —— 牢記醫(yī)學(xué)之嚴(yán)謹(jǐn),醫(yī)師之責(zé)任,注重醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與臨床生產(chǎn)實(shí)踐,在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié),在總結(jié)中不斷提高,掌握臨床各科常見病、多發(fā)病的診治原則及臨床基本操作,以 生物 心理 社會(huì) 醫(yī)學(xué)模式作為自己醫(yī)學(xué)臨床實(shí)踐活動(dòng)和醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的指導(dǎo),培養(yǎng)了高尚的醫(yī)德。20年度醫(yī)學(xué)系迎新演講比賽中獲得優(yōu)勝獎(jiǎng) 。生活成就了堅(jiān)強(qiáng)的我,因?yàn)橹沃业氖怯H人的寄托,師長(zhǎng)的關(guān)愛和社會(huì)的期望。就在這樣忙忙碌碌的教學(xué)生活上,一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)時(shí)間就這樣結(jié)束,結(jié)束之余,心里卻有舍不得的感覺。 教師育人,身正為范。高爾基說過: “ 誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子 ” 。人的感覺是相互的,教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。盡量做到面向全體學(xué)生,因材施教,讓每個(gè)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。 一、工作思想方面 作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士,在這幾個(gè)月的工作中,我在思想上有了很大的進(jìn)步。 二、護(hù)理工作方面 在護(hù)理的工作上,在經(jīng)歷了 x 個(gè)月的實(shí)習(xí)工作之后,我已經(jīng)基本掌握了一名護(hù)士所需要的基本工作能力,并且通過鍛煉,不僅僅在工作能力上得到了護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可,更是得到 了不少病患的好評(píng)。盡管我們可能僅僅只是萍水相逢的交流,但是我盡可能的在護(hù)理的工作中給他們帶來了陪伴,而與他們的交流,也增長(zhǎng)了我的能力。但我也明白,我現(xiàn)在的能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,為了能成為一名真正的白衣天使,我還會(huì)繼續(xù)努力,讓自己更進(jìn)一步! 學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)自我鑒定篇 11 我對(duì)我這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)談?wù)勛晕业母形?,?jīng)過過去一段時(shí)間的實(shí)踐和實(shí)習(xí),我深刻體會(huì)到了以下幾點(diǎn): :千萬不能與消費(fèi)者發(fā)生沖突,因?yàn)榕c消費(fèi)者發(fā)生沖突再怎樣有力也會(huì)變成無理,處理不好反而會(huì)影響公司形象。 :再小的生意也是生意,不能因?yàn)樗【秃鲆暎袝r(shí)候小生意總能給人帶來意想不到的收獲。走上工作崗位后,我進(jìn)取響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升本事,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。 從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問題便是主角轉(zhuǎn)換的問題。不勝枚舉。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價(jià)值。工作時(shí)的精神高度集中,容不得半點(diǎn)松懈,對(duì)客戶要耐心的解釋,對(duì)工作要充滿激情。不健全,激勵(lì)措施的效用性不高等等。雖然這個(gè)過程中會(huì)有很多的阻力和壓力,但是我們明白了壓力是最好的動(dòng)力之后,也許很多的問題就會(huì)迎刃而解。我從中不僅是了解單位辦公的基本情況,學(xué)習(xí)到的有用的東西 更多更多 ! 或許有人質(zhì)疑,一個(gè)月能學(xué)到什么的 ? 實(shí)習(xí)第一天,進(jìn)入陌生的環(huán)境,緊張的心情,對(duì)業(yè)務(wù)的一無所知,不知道 該怎么辦。辦理的事情比較瑣碎繁雜,老師們都是一邊辦公一邊吩咐我們找材料,蓋章,錄信息。我們見證 自己踏出社會(huì)的腳步。我對(duì)業(yè)務(wù) 的有了進(jìn)一步了解。剛開始 時(shí),幾乎每一天每做一件事都要犯錯(cuò),但是漸漸的在各位老師的幫助和指 導(dǎo)下,我慢慢的減少犯錯(cuò),并爭(zhēng)取不犯錯(cuò)。這些都是這次實(shí)習(xí)收獲的寶貴經(jīng)驗(yàn)。更讓我明白在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還 是一個(gè)小學(xué)生,還有很長(zhǎng)
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