學(xué)校班級(jí)禁毒教育方案(通用8篇)-wenkub
2024-06-01 00 本頁(yè)面
【正文】 ”“ 孜孜不倦 ”地勸導(dǎo)他，多吸幾次就好 了。在兩位同學(xué)的極力慫恿下，他終于吸了第一口 ?? 案例二 16 歲的男孩小華愛(ài)玩好動(dòng)，特別愛(ài)打游戲機(jī)。 ” 辯一辯：曾有一個(gè)吸毒者說(shuō) “ 吸毒給吸毒者本人及其家庭都帶去巨大的危害，但對(duì)于這個(gè)家庭以外的普通人并沒(méi)有什么影響，也就是說(shuō)對(duì)于社會(huì)并沒(méi)有多大的危害 ” ，你怎么看待這種說(shuō)法 ? 青少年吸毒的主要因素是什么 ?案例分析： 案例一： 張某品學(xué)兼優(yōu)，有一天放學(xué)后，他看到兩個(gè)高年級(jí)的同學(xué)正躲在一處隱蔽的地方抽煙，一 副神秘兮兮、飄飄欲仙的樣子。如果服用過(guò)量，則可導(dǎo)致死亡。 那么什么是毒品 ?請(qǐng)學(xué)生把搜集的資料進(jìn)行展示。 三、活動(dòng)過(guò)程 導(dǎo)入：一百多年前，林則徐為什么要進(jìn)行硝煙運(yùn)動(dòng) ? 現(xiàn)在白色惡魔依然危害著人類，請(qǐng)看下列幾組數(shù)字：全國(guó)登記在冊(cè)的吸毒人數(shù)， 1991 年為 萬(wàn)， 1996年上升到 52 萬(wàn)， 1999 年為 萬(wàn)， 2024 年達(dá) 86 萬(wàn)， 2024 年底達(dá) 100 萬(wàn)人， 2024 年已達(dá) 105 萬(wàn)人。 學(xué)校班級(jí)禁毒教育方案篇 1 一、活動(dòng)目的： 使同學(xué)了解毒品對(duì)社會(huì)、家庭、個(gè)人的危害，從而珍惜寶貴的生命，拒絕毒品遠(yuǎn)離毒品。 激發(fā)同學(xué)的社會(huì)責(zé)任感，使每位同學(xué)以后對(duì)有關(guān)毒品的言行等做力所能及的工作。 1999 年全國(guó)涉毒的縣 (市、區(qū) )達(dá) 2081 個(gè)， 2024 年達(dá) 2148 個(gè)縣市 (區(qū) )。 《中華人民共和國(guó)刑法》第 357 條規(guī)定： “ 毒品是指鴉片、 _、 _苯丙 _(_)、嗎啡、 _、 _以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的 _品和精神藥品。 有一位吸毒者這樣形容毒品害人的感受，他說(shuō)： “ 都說(shuō)地獄有 18 層，誰(shuí)要是犯了十惡不赦的大罪，死后就會(huì)被打入 18 層地獄，受盡下 油鍋、割舌頭、挖眼睛、掏心窩等 _，永世不得再生。因?yàn)閷W(xué)校曾組織過(guò)禁毒教育，他立刻意識(shí)到這兩個(gè)同學(xué)吸的是毒品。在游戲機(jī)房里，小華認(rèn)識(shí)了一群 “ 哥們 ” ，平時(shí)稱兄道弟。當(dāng)他終于找到那種 “ 飄逸感 ” 的時(shí)候， “ 白色幽靈 ” 已牢牢擒住他 ?? 案例三： 北京市某學(xué)生何某從小到大在班上一直是第一名。 案例四： 林某是廣州市一位 16 歲的女中學(xué)生，曾經(jīng)獲得全市手風(fēng)琴大賽的冠軍。 ② 交友不慎及盲目的從眾心理 。 我們青少年應(yīng)該如何構(gòu)筑拒絕毒品的心理防線 ? ① 正確把握好奇心，抑制不良 _。 附：禁毒宣誓詞：我堅(jiān)決響應(yīng)政府的號(hào)召，保證做不吸毒、不販毒、不制毒、不種毒，珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品，遵守國(guó)家、政府的法律、法令。 。還聘請(qǐng)了法制輔導(dǎo)員魏海祥警長(zhǎng)為學(xué)生做禁毒宣傳講座。為了開(kāi)展好這一活動(dòng)，我校師生高度重視，積極組織，取得了良好的教育效果。最后在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，全校師生舉起了右手，莊嚴(yán)宣誓。 毒品一日未絕，禁毒斗爭(zhēng)就一日不休。26” 前后 期間開(kāi)展禁毒宣傳教育活動(dòng)，為確保這次活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定如下方案： 一、宣傳教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想 這次活動(dòng)大力宣傳黨和政府的禁毒方針、政策、決心及措施，采取多種形式，教育廣大青少年深刻認(rèn)識(shí)毒品的嚴(yán)重危害，激發(fā)歷史責(zé)任感，積極參與禁毒斗爭(zhēng)，進(jìn)一步在我校掀起禁毒宣傳教育活動(dòng)的高潮。 (二 )宣傳毒品的嚴(yán)重危害性和開(kāi)展禁毒斗爭(zhēng)的必要性。 開(kāi)展禁毒宣傳主題班會(huì)。 (3)形式要多樣化 ，演講、辯論、知識(shí)搶答、小品、故事會(huì)等形式均可。 “” 前后期間掛禁毒標(biāo)語(yǔ)經(jīng)及禁毒持圖，營(yíng)造良好的禁毒氣氛。通過(guò)在一二年級(jí)小同學(xué)中開(kāi)展和父母共同制作 “ 珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品 ” 親自真情卡，這一活動(dòng)， 不僅讓學(xué)生知法、懂法、守法，做一名潔身自好，珍愛(ài)生命，有良好行為的合格小公民，同時(shí)把禁毒宣傳工作帶回家，向家長(zhǎng)宣傳 “6 、 26” 禁毒日。 讓學(xué)生懂得珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品，預(yù)防艾滋病。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 吸毒危害社會(huì) 誘發(fā)刑事犯罪，敗壞社會(huì)風(fēng)氣。知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸毒、販毒行為的人，一要?jiǎng)褡?，二要遠(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。任何場(chǎng)合都應(yīng)保持強(qiáng)烈的預(yù)防艾滋病意識(shí) 。不用未消毒的器具穿耳孔，紋身，美容。 (五 )、教師總結(jié)。毒品這東西碰都不能碰。即：搞一個(gè)班隊(duì)活動(dòng)、談一點(diǎn)體會(huì)、向家長(zhǎng)講一個(gè)禁毒故事、出一期主題為 “ 參與禁毒斗爭(zhēng)，構(gòu)建和諧社會(huì) ” 的墻報(bào)。 光靠語(yǔ)言文字的表述，可能學(xué)生理解還是不夠透徹，而且對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們的生活經(jīng)歷太少，對(duì)毒品的危害無(wú)法想象和理解。 ，由學(xué)校政教處結(jié)合具體的事例對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒教育，在全校師生中形成對(duì)毒品危害的廣泛共識(shí)。這次活動(dòng)使全校師生又受到了一次禁毒知識(shí)的深刻教育。 “ 珍愛(ài)生命，拒絕毒品 ” 禁毒漫畫比賽。禁毒是一項(xiàng)長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)，今后，我校還將長(zhǎng)期開(kāi)展禁毒宣傳教育活動(dòng)，使這項(xiàng)禁毒工作在學(xué)校成為常規(guī)化、經(jīng)?；?、系統(tǒng)化、堅(jiān)持教育形式的多樣化，把禁毒工作全面引向深入，以達(dá)到校園拒絕毒品的目的。領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)校毒品預(yù)防教育工作、制訂毒品預(yù)防教育工作制度計(jì)劃，組織和監(jiān)督學(xué)校禁毒宣傳教育工作的 開(kāi)展。 充分利用學(xué)校宣傳陣地，為開(kāi)展毒品預(yù)防教育工作創(chuàng)造良好氛圍。 (4)、利用多媒體，播放禁毒教育宣傳影片 。 (2)11 月 1 日前，各班組織一次 “ 珍愛(ài)生命、拒絕毒品 ” 的主題
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