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新時代好少年三年級學生事跡-wenkub

2024-05-31 00 本頁面
 

【正文】 成長的路是艱辛而漫長的,她用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫更加燦爛而美好的明天。在家校的共同教育下, __同學成長為一名做事認真、有條不紊、有始有終的好少年。她為人穩(wěn)重踏實,即使取得了好成績也從來部驕傲自滿,她知道自己的不足之處還有很多,要學習和提升的地方也很多,時刻勉勵自己,人外有人,天外有天,做個謙虛的好孩子。在 “ 墨香彩云南 ” 漢字書寫大賽中榮獲云南省三等獎 。 在學校舉辦的 “ 校園藝術(shù)節(jié) ” 優(yōu)秀 美術(shù)作品展中榮獲一等獎 。從一年級至今,她通過自己的勤奮努力和老師的辛勤培養(yǎng),多次榮獲班級 “ 三好學生 ” 、 “ 優(yōu)秀學生干部 ” 、 “ 學習小標兵 ” 、 __年度 __市實驗學校 “ 三好學生 ” 、 __年度 __市級 “ 三好學生 ” 等榮譽稱號。不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀的陽光少年 ! 新時代好少年三年級學生事跡二 __同學是 __市實驗學校三年級 (3)的一名學生,今年 __歲。 三、奉獻愛心 于 __同學對學校布置的各項任務都能積極認真地完成,在每年的學校組織同學開展的 “ 尊老敬老 ” 獻愛心活動中,于 __每年從家里拿的雞蛋都比全班其他同學拿的總和還多。在學校里,他尊敬老師,團結(jié)同學,愛護公物,遵守秩序。周末里時常與同學結(jié)伴 鍛煉。下面是小編為大家整理的新時代好少年三年級學生事跡,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡 ! 新時代好少年三年級學生事跡一 于 __是 __小學三年級的學生,他入學以來一直要求上進,在各個方面都非常突出,是個品學兼優(yōu)的學生,一直擔任班級體育委員職務,年年被評為校 “ 三好學生 ” ,多次被評為 “ 優(yōu)秀班級干部 ” ,是同學和老師的好朋友好幫手。 在學校的關(guān)懷和老師的幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,他全面發(fā)展,嚴格以高標準要求自己,激勵自己,不懈努力,現(xiàn)將他的先進事跡概括如下: 一、學習刻苦成績突出 于 __同學堅持用知識充實自己,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志,他虛心好學,養(yǎng)成了良好的學習習慣。因為只有強健的體魄才能爭當四好少年。他是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級,在工作中,講求,不僅帶動了全體同學,而且得到老師的信任,同學的喜愛。因此每年都被評為我校的 “” 獻愛心大使 ” 在班級同學和低年級同學眼中于 __一直都是一個值得信任的朋友和 “ 無所不能 ” 的大哥哥。一年級至今,一直擔任班里的班長、中隊長、數(shù)學課代表、英語課代表、信息課代表,是老師的好幫手,同學的好伙伴。 學習之余,她的廣泛,在主持、畫畫、鋼琴、書法等方面都很出色。在“ 廢舊物品再創(chuàng)發(fā)明制作 ” 中榮獲三等獎 。在部舉辦的 “ 筆墨中國 ” 漢字書寫大賽中榮獲優(yōu)勝獎 ?? 這一張紙鮮紅的獎狀,都是她努力奮斗的結(jié)果。 在學校,她是老師的得力小助手,替老師分憂解難,幫老師收發(fā)作業(yè)、書本,幫老師管理班級紀律、衛(wèi)生,積極參加學校舉辦的親子活動、 “ 三獨比賽 ” 、朗誦、課本劇等活動,并多次擔當活動 主持。 在家里, __也是父母眼中孝順懂事的好孩子。加油 !新時代的好少年 ! 新時代好少年三年級學生事跡三 大家好 !我叫 __,今年 __歲,是 __市實驗學校三年級 7 班的一名少先隊員,目前擔任三 (7)中隊中隊長。在同學眼里,我是一個愛同學、愛集體、活潑開朗、積極上進的好榜樣。課后,能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。讀萬卷書,行萬里路。認真學好課本知識的同時,我平時很喜歡看書,如紅色經(jīng)事、名人、科幻故事等。 通過描述一位離家多年老者返回家鄉(xiāng) __的故事,創(chuàng)作節(jié)目《我的家是 __》,帶領(lǐng)大家感受家鄉(xiāng)從一個小縣城發(fā)展為現(xiàn)代工業(yè)城市的歷史變遷,獲得年級 “ 最具創(chuàng)意獎 ” 。另外,鋼琴已通過中國音樂家協(xié)會三級考試,并獲得年級 “ 三獨比賽 ” 最佳才藝獎、獲 “ 小小演奏家 ” 和 “ 優(yōu)秀小主持人 ” 稱號。我要牢記教導和囑托,爭當新時代的好少年,勤奮學習、奮發(fā)圖強,希望用我善良真誠的心靈、勤學刻苦的爭優(yōu)之心、拼搏進取的品質(zhì)去影響更多的少年。 ” 后來我問她為什么會許這樣的愿望 ?她說 “ 因為中國是我的祖國,祖國好那我們都會好,如果全世界的人都幸福了,那我一定也是幸福的。她深知要珍惜社會學校家庭給予她的一切,她心懷一顆感恩的心,我們經(jīng)常會對社會上的很多現(xiàn)象進行交流,在交流和討論中她能事件中的善與惡,美與丑,并從中明白很多做人做事的道理。她是一個乖巧勤快的孩子,從一年級開始書包和書籍的整理都是自己搞定,能幫我分擔不少的家務,堅持自己洗腳、洗臉、洗襪子、打掃房間 、疊被子、整理衣物,現(xiàn)在的她個子長高了越發(fā)的勤快了,會搶著干更多的家務活,今年學會了穿針引線縫紐扣的小技巧。在學校,他勤奮好學,心系集體,積極參加各項活動,且成績顯著,是個好學生 。小小的他,立志要成為像劉傳健機長這樣的英雄。為了保護好視力,他不看電視,不玩電子產(chǎn)品 。時刻用夢想來激勵自己成為 “ 最好的自己 ”! 二、老師的小助手 自從擔任體育委員后,他處處以身作則,為老師們分憂解難,不僅在行為規(guī)范上為同學樹立榜樣,更是老師最得力的助手。課間十分鐘,他做好課前準備后,會去給下一節(jié)課的老師抱書本
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