企業(yè)實(shí)習(xí)生優(yōu)秀自我鑒定模板7篇-wenkub
2024-05-31 00 本頁面
【正文】 每一件事情，當(dāng)真的去完成每次的洞內(nèi)值班，當(dāng)真的 39。但同時也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問題，回校后一定要認(rèn)真總結(jié)為以后的學(xué)習(xí)做一個系統(tǒng)而縝密的計劃和安排。在給初一上課的時候，我也經(jīng)?？匆恍〇|西希望能緊跟學(xué)生的思維方式，從中我得到了很多寶貴的東西。他們面臨的是人生的一次轉(zhuǎn)折，這需要提高繪畫技能。跟我教的那關(guān)系就更好了。 在方面：我們幾個人在一起吃飯、打飯、打水 ?? 我從來沒有想到雖然幾個不認(rèn)識的人在這么短的時間里能熟識到這種程度。我很慶幸我和同學(xué)們的關(guān)系很融洽。在教課過程中抓好課堂紀(jì)律，加強(qiáng)對紀(jì)律和組織性較差的學(xué)生的教育等。對工作散發(fā)出更多的 熱情并去感染周圍的同事，我相信我一定是最棒的。 企業(yè)實(shí)習(xí)生優(yōu)秀自我鑒定模板（篇 2） 本人性格開朗、大方，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上進(jìn)心強(qiáng)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)溝通意識和職業(yè)操守，做事有始有終，堅(jiān)韌執(zhí)著。 臨走前，礦長與我分享了一句經(jīng)驗(yàn)之談， “ 務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng) ” ，話雖不長，但其用意很深。在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識和現(xiàn)場實(shí)際生產(chǎn)是分離的，它們各有側(cè)重點(diǎn)，一個偏向于理論，一個偏向于實(shí) 際，但它們之間卻又存在著聯(lián)系，比如說抽油機(jī)：在課堂上我學(xué)過抽油機(jī)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的，以及抽油機(jī)運(yùn)行的理論模型公 式。 “ 愛崗才能敬業(yè) ” ，熱愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。四礦領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成 長，為此特地為我們制定了 “ 雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度 ” 。 企業(yè)實(shí)習(xí)生優(yōu)秀自我鑒定模板（篇 1） 實(shí)習(xí)是大學(xué)生步入工作崗位前的緩沖期、過渡期，也是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，能否在實(shí)習(xí)過程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要。半年里，我嚴(yán)格按照廠人事部下發(fā)的采油隊(duì)實(shí)習(xí)大綱，認(rèn)真研讀，逐一學(xué)習(xí)，在思想行動上，努力做到 “ 想實(shí)習(xí)，會實(shí)習(xí)，實(shí)好習(xí) ” ，把培養(yǎng)工作能力，提高自身素質(zhì)作為己任，圓滿的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)。雙導(dǎo)師，顧名思義，就是兩位導(dǎo)師，工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的，而礦領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生，為其排憂解疑，指引方向的。在實(shí)習(xí)過程中，我努力培養(yǎng)自己對實(shí)習(xí)崗位的熱情，珍惜在崗上 的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識，積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù)，努力做到能夠獨(dú)立頂崗，能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作，對崗位技能知識做到 “ 懂，會，做 ” 。而現(xiàn)場上，我們看到的是抽油機(jī)的各個零部件，以及它們之間是怎樣默契配合。雖然我們還不是國家干部，但它告訴我們在工作中一定要謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真扎實(shí)的做事情，要肯用心，肯出力，肯吃苦才能完成好廠里交給我們的任務(wù)。不管有多困難都要去克服，這是一種人生厲練，工作給我一個施展的舞臺，我感謝我的老板給予的機(jī)會和工作中對我?guī)椭耐?，你們給了我這次實(shí)習(xí)的財富。 企業(yè)實(shí)習(xí)生優(yōu)秀自我鑒定模板（篇 3） 我們可以通過頂崗實(shí)習(xí)給自己一個明確的定位。我們在一起實(shí)習(xí)的幾個還經(jīng)常坐在一起討論教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，取他之長補(bǔ)己之短。同時我在教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。我們經(jīng)常在一起說笑，談?wù)勗趯W(xué)校的時候的事情，說我們第一次見面時的印象等。雖然這樣但我還是有時跟他們保持一定的距離，記得老師說過 我們既要有親和力又要有威嚴(yán)感。我想他們和我一樣：一個是畫畫為了升學(xué)，一個是想找到一個好的工作。課余時間我會看一些從學(xué)校帶來的專業(yè)書籍等。這次實(shí)習(xí)使我加深了對教師工作的認(rèn)識和了解，進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識，培養(yǎng)了獨(dú)立從事美術(shù)教學(xué)及教育研究工作的能力，堅(jiān)定了我從事教育工作的理念。完成自己負(fù)責(zé)區(qū)的工作，在這一年里我用實(shí)際步履證實(shí)了這句話的真諦所在，一年后的今天這句話變的更為深該，變的刻骨銘心。 當(dāng)然，在這一年中也有很多的不足在工作中暴露，包括心態(tài)的浮躁，做事偶然的粗心大意等等，但是我可以肯定的說我在努力的逐步的改正，我在不斷的學(xué)習(xí)不斷的提高。雖然在校
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