教學(xué)活動心得感悟3篇素材參考-wenkub
2024-05-31 00 本頁面
【正文】 身利益的觸動，教育的意義才體現(xiàn)的淋漓盡致。課中老師設(shè)計(jì)了 “ 購物小常識 ” 、 “ 警鐘長鳴 ” 、 “ 火眼金睛辨優(yōu)劣 ” 等活動環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在形式不同的活動中豐富了學(xué)生的購物經(jīng)驗(yàn)，增長了知識。 此次教研活動，首先由我校劉玉杰老師和郭芝老師分別展示了兩節(jié)課。這里給大家分享教學(xué)活動心得感悟，方便大家寫教學(xué)活動心得感悟時參考。 教學(xué)活動心得感悟篇 1 上周，泰山區(qū)教研室劉相芹主任應(yīng)邀來我校參加思品教研活動。劉老師執(zhí)教了一年級的《和風(fēng)在一起》一課。 課后，區(qū)教研室劉主任對兩節(jié)課給予了高度的評價，并對如何把握思品課教材、上好思品課，體現(xiàn)思品教學(xué)的生活化、活動化，給與會的老 師們做了深入淺出的指導(dǎo)。 品德課是一門活動性極強(qiáng)的課，這種性質(zhì) ，決定了它是不受時間、地點(diǎn)、形式、內(nèi)容所約束的，提高教學(xué)質(zhì)量的方法也應(yīng)該百花齊放。 教學(xué)活動心得感悟篇 2 今天，我懷揣著激動與期望的心情，帶著 “ 空杯精神 ” ，來到中國科 大幼兒園進(jìn)行觀摩活動。她的語言是那么的具有親和力，讓我們不忍心大聲呼吸 。其次，幼兒在掌握要領(lǐng)后，教師能運(yùn)用故事情境，將一系列動作聯(lián)
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