【正文】 。使孩子們?cè)谝幌盗械幕顒?dòng)中受到愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)的思想教育，增強(qiáng)民族自豪感，形成和諧的學(xué)習(xí)生活氛圍，起到了良好的效果。 三、抓住節(jié)慶，針對(duì)性開展各種活動(dòng)。 在他看來，少先隊(duì)大隊(duì)部，不是單純的組織活動(dòng)、活躍學(xué)校，最根本的職能應(yīng)該是緊緊圍繞學(xué)校的教學(xué)工作開展活動(dòng)，為素質(zhì)教育鳴鑼開道。在建立健全制度的同時(shí)，鐘承鼎還十分注意向先進(jìn)大隊(duì)部學(xué)習(xí)，努力開拓和創(chuàng)造我校少先隊(duì)大隊(duì)部工作新局面。幾年來，為使少先隊(duì)大隊(duì)部工作更有秩序、更具規(guī)范、更富成效地開展好，在以往工作的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)注意了工作制度的建立健全。這個(gè)過去其貌不揚(yáng)的偏遠(yuǎn)農(nóng)村小學(xué)，如今在長汀已是名聲遐爾了。本著盡力而為、努力工作的態(tài)度，她盡可能想少先隊(duì)員所想，為少先隊(duì)員們搭建展示自我、發(fā)展自我的平臺(tái)，使學(xué)生得以全面發(fā)展。 2024 年，全縣 “ 春芽杯 ” 學(xué)生藝術(shù)展演中，我校的舞蹈《愛我你就陪陪我》獲二等獎(jiǎng)，有三名學(xué)生獲書畫類二、三等獎(jiǎng)。 課外興趣小組的開展豐富了學(xué)生課余生活，讓學(xué)生獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能，有利 于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。 通過觀看《背著父親上學(xué)》、《洪戰(zhàn)輝的故事》、《讓生命充滿愛》等影片，寫觀后感、感恩征文等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生 的感恩意識(shí)。使全校上下精神面貌煥然一新，各項(xiàng)工作迅速步入正軌。在這 “ 明星 ” 效應(yīng)的激勵(lì)下， 100%以上的隊(duì)員都爭得了必修章， 80%以上的隊(duì)員都爭得了選修章、興趣章、特色章。 “ 怎樣深入的搞好雛鷹行動(dòng) ” 是一個(gè)值得思考的問題。獲得鄉(xiāng)級(jí) “ 課改新秀 ” 榮譽(yù)稱號(hào)。 深深地明白這一點(diǎn)，她努力讀書鉆研、積極參加培訓(xùn)、虛心請(qǐng)教前輩，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在學(xué)習(xí)中成長。 輔導(dǎo)員的工作是平凡的，她之所以能將少先隊(duì)工作開展得有條不紊，這在某種程度上也源于一個(gè) “ 愛 ”字 ── 對(duì)事業(yè)的愛、對(duì)孩子的愛，她把這平凡而簡單的愛融于日?，嵥榉彪s的工作中，全心全意地為每一位同 學(xué)服務(wù)。在今后的工作中我決心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新的精神，力求以更科學(xué)有效的方法，去開展工作。使學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)校是我成長的搖籃，愛國就是愛自我。輔導(dǎo)員對(duì)文明監(jiān)督崗進(jìn)行每周崗前培訓(xùn)以及崗后小結(jié)，協(xié)助教師把學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀工作搞得井井有條。 學(xué)校通過模范班級(jí)、優(yōu)秀生、示范生的評(píng)比激勵(lì)學(xué)生形成良好行為習(xí)慣，通過設(shè)置文明禮儀崗、升旗儀式、四查活動(dòng)小組等形式督促和規(guī)范學(xué)生的行為。 開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題隊(duì)會(huì)。在制 度建設(shè)方面，形成了以 “ 常規(guī)工作 ” 、 “ 陣地管理 ” 、 “ 傳統(tǒng)教育 ” 、 “ 主題隊(duì)會(huì) ” 為內(nèi)容的制度管理體系。我熱愛少年兒童，熱愛少先隊(duì)工作，是廣大少先隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)的楷模。在學(xué)生的心目中，我贏得了學(xué)生的尊敬，同學(xué)們都把我當(dāng)成自己最可親、可敬的人。 少先隊(duì)輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料篇 1 我叫宋，自參加工作以來，就擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作，是一個(gè)優(yōu)秀的教育工作者。對(duì)于少先隊(duì)輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料，你會(huì)寫嗎 ?來看看吧。工作中，我勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，注重自身的思想政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。自從事少先隊(duì)工作 20 余年來，我始終把孩子的信任當(dāng)作動(dòng)力，把教育孩子的事業(yè)當(dāng)作人生的主陣地，以愛心和耐心培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的少先隊(duì)員。 通過這些年的少先隊(duì)工作研究和實(shí)踐，我認(rèn)為，少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，就是打造 “ 基礎(chǔ)工程 ” 。在原來 “ 紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗 ” 、 “ 廣播站 ” 、 “ 結(jié)對(duì)子 ” 等陣地的基礎(chǔ)上，補(bǔ)充了 “ 紅領(lǐng)巾版報(bào) ” 陣地，為輔導(dǎo)員和隊(duì)員訂閱了《輔導(dǎo)員》和《中國少年報(bào)》等專業(yè)書刊。歷年來學(xué)校把少先隊(duì)的 “ 健康成長 ” 系列主題活動(dòng)的開展納入了學(xué)校德育的重點(diǎn)工作之一。通過廣播、板報(bào)、櫥窗、國旗下講話等多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行 各方面的宣傳與教育。 養(yǎng)成教育 ” 激勵(lì)隊(duì)員自身素質(zhì) 開展 “ 流動(dòng)紅旗 ” 、 “ 先進(jìn)班集體 ” “ 環(huán)保小衛(wèi)士 ” 、 “ 小孝星 ”“ 最佳小隊(duì)干 ” 等優(yōu)秀評(píng)比活動(dòng)，以集體榮譽(yù)感激勵(lì)全體隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。開展的 “ 學(xué)習(xí)雷鋒，做四好少年 ” 、 “ 安全你我他 ” 、 “ 零食的危害 ” 等一系列活動(dòng)，有效促進(jìn)了學(xué)生思想素質(zhì)的提高。為培育祖國的花朵，干好少先隊(duì)輔導(dǎo)員 工作再創(chuàng)輝煌。其實(shí)，愛學(xué)生，事業(yè)已成功了一半。不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子，形成少先隊(duì)活動(dòng)特色 —— 既有思想性、科學(xué)性、趣 味性，又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性，為小學(xué)少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地。她還努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，在多媒體課件等方面都比較得心應(yīng)手，逐漸成長為一名符合時(shí)代要求、素質(zhì)全面的優(yōu)秀輔導(dǎo)員。純粹的定章、爭章、 頒章顯得有些呆板。多年來隊(duì)員通過各種活動(dòng)獲得獎(jiǎng)?wù)拢ㄟ^爭章得到鍛煉，比傳統(tǒng)教育要有實(shí)效。 __老師很注意給傳統(tǒng)的節(jié)慶活動(dòng)賦予新的內(nèi)容與形式，常常提前作好安排，抓住時(shí)機(jī)開展豐富多彩的教育活動(dòng)，把歡樂帶給了孩子。 利用母親節(jié)、重陽節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日慶?；顒?dòng)，開展 “ 學(xué)會(huì)感恩，關(guān)愛身邊的人 ” 系列主題教育活動(dòng)，號(hào)召全校每位隊(duì)員完成一系列 “ 感恩作業(yè) ” 。主要利用周二時(shí)間， __老師帶領(lǐng)大隊(duì)部組織開展各項(xiàng)課外興趣小組的活動(dòng)。 做 “ 專家型 ” 輔導(dǎo)員，為少先隊(duì)教育添磚加瓦 __老師及時(shí)總結(jié)歸納日常工作的經(jīng)驗(yàn)得失，并撰寫相關(guān)的文章。 少先隊(duì)輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料篇 3 一、愛崗敬業(yè)，積極創(chuàng)新輔導(dǎo)員工作。 鐘承鼎熱愛教師這一行，也熱愛輔導(dǎo)員這個(gè)崗。先后制訂和完善了六項(xiàng)大的工作制度。先后來到北京、江西、廣東等地方學(xué)習(xí)，取人之長補(bǔ)已之短，不斷地豐富自己。在圍繞學(xué)校素質(zhì)教育工作中，廣泛開展各項(xiàng)適應(yīng)于少兒特點(diǎn)的有意義活動(dòng)。 “ 節(jié)慶日是學(xué)校開展各種匯報(bào)和競賽活動(dòng)的有效載體。 四、開發(fā)智力，設(shè)置 “ 奇思妙想信箱 ” 。 五、轉(zhuǎn)化學(xué)生，用愛心建立親密關(guān)系。不但要從學(xué)習(xí)上給予幫助，還從生活上處處給予關(guān)心。 總之，鐘承鼎老師能努力按照黨的教育方針政策辦事，能在上級(jí)和學(xué)校有關(guān)部門的部署下，緊緊圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主要目標(biāo)，帶領(lǐng)和引導(dǎo)少先隊(duì)員們開展豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)，拓展了我校少先隊(duì)工作的領(lǐng)域，全面促進(jìn)了我校少先隊(duì)員們的素質(zhì)發(fā)展，不愧為優(yōu)秀輔導(dǎo)員的光榮稱號(hào)。我身為孩子的每一點(diǎn)成績而高興，在縣文藝匯演上，校園集體舞比賽中，在演講比賽場上 ?? 都有我校少先隊(duì)員活躍的身影，并獲得了一系列榮譽(yù)。 “ 師者，傳道授業(yè)解惑也。 中隊(duì)干部是少先隊(duì)集體的主力軍，是輔導(dǎo)員的得力助手。 “ 領(lǐng)巾監(jiān)督崗 ”主要任務(wù)是檢查各中隊(duì)隊(duì)員紅領(lǐng)巾的佩戴，保護(hù)情況及隊(duì)員的文明禮儀情況，協(xié)助值周教師對(duì)放學(xué)的路隊(duì)進(jìn)行安全、紀(jì)律監(jiān)督，并及時(shí)表彰好人好事，開辦隊(duì)知識(shí)講座，宣傳衛(wèi)生知識(shí)和雛鷹活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容，深入隊(duì)員心中，創(chuàng)設(shè)良好校風(fēng)，讓隊(duì)員們?cè)诼犝f行中不斷規(guī)范自己的言行。抓好周一升旗和國旗下講話、每月的黑板報(bào)工作、每日的明星評(píng)比、每年的優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)選等，充分發(fā)揮他們的育人工作。 三年來，我的隊(duì)員們?cè)诟骷?jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)，在縣里舉行的文藝匯演大賽中受到各界領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評(píng)，在鎮(zhèn)里多次被評(píng)為教育先進(jìn)工作者等。我是一棵小樹，愿為樹下的人們遮擋炎日，我是一棵小草，愿襯托出百花的嬌艷 。自從踏上這個(gè)崗位的那天起，我便以滿腔的熱情投入到輔導(dǎo)員工作中去，心中始終牢記一個(gè)信念：用我的真心去關(guān)愛每一位少先隊(duì)員，用我的真愛去溫暖每一位少先隊(duì)員，用我的真誠去感動(dòng)每一位少先隊(duì)員。這樣不僅學(xué)習(xí)了這些格言警句，名人名言，豐富了知識(shí)，同時(shí)，雖然孩子們并不能十分準(zhǔn)確地弄清每一句話的內(nèi)容，但是有關(guān)孝敬父母、刻苦學(xué)習(xí)、中華傳統(tǒng)等方面的教育還是在潛移默化中融進(jìn)了隊(duì)員的腦海，這些千古傳誦的名言，有著水滴石穿的作用，隊(duì)員的精神世界，由于有了這些格言的照耀，一定會(huì)比 昨天更明亮。中隊(duì)干部們的工作時(shí)出色的，他們每一個(gè)人都有著較強(qiáng)的責(zé)任心，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)和幫助隊(duì)員們，中隊(duì)和班才得以蓬勃和諧發(fā)展。隊(duì)員們的感受深刻，受到了良好的效果。 中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作是千頭萬緒的，我還是那句話：我慶幸我做了十分愿意做的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作。為了讓工作能順利開展，在努力工作的同時(shí)，除了學(xué)校安排的培訓(xùn)學(xué)習(xí)；還從多方面