【正文】 。使孩子們在一系列的活動中受到愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)的思想教育，增強(qiáng)民族自豪感，形成和諧的學(xué)習(xí)生活氛圍，起到了良好的效果。 三、抓住節(jié)慶，針對性開展各種活動。 在他看來，少先隊大隊部，不是單純的組織活動、活躍學(xué)校，最根本的職能應(yīng)該是緊緊圍繞學(xué)校的教學(xué)工作開展活動，為素質(zhì)教育鳴鑼開道。在建立健全制度的同時，鐘承鼎還十分注意向先進(jìn)大隊部學(xué)習(xí)，努力開拓和創(chuàng)造我校少先隊大隊部工作新局面。幾年來，為使少先隊大隊部工作更有秩序、更具規(guī)范、更富成效地開展好，在以往工作的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)注意了工作制度的建立健全。這個過去其貌不揚(yáng)的偏遠(yuǎn)農(nóng)村小學(xué)，如今在長汀已是名聲遐爾了。本著盡力而為、努力工作的態(tài)度，她盡可能想少先隊員所想，為少先隊員們搭建展示自我、發(fā)展自我的平臺，使學(xué)生得以全面發(fā)展。 2024 年，全縣 “ 春芽杯 ” 學(xué)生藝術(shù)展演中，我校的舞蹈《愛我你就陪陪我》獲二等獎，有三名學(xué)生獲書畫類二、三等獎。 課外興趣小組的開展豐富了學(xué)生課余生活，讓學(xué)生獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能，有利 于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。 通過觀看《背著父親上學(xué)》、《洪戰(zhàn)輝的故事》、《讓生命充滿愛》等影片，寫觀后感、感恩征文等活動，培養(yǎng)學(xué)生 的感恩意識。使全校上下精神面貌煥然一新，各項工作迅速步入正軌。在這 “ 明星 ” 效應(yīng)的激勵下， 100%以上的隊員都爭得了必修章， 80%以上的隊員都爭得了選修章、興趣章、特色章。 “ 怎樣深入的搞好雛鷹行動 ” 是一個值得思考的問題。獲得鄉(xiāng)級 “ 課改新秀 ” 榮譽(yù)稱號。 深深地明白這一點(diǎn)，她努力讀書鉆研、積極參加培訓(xùn)、虛心請教前輩，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在學(xué)習(xí)中成長。 輔導(dǎo)員的工作是平凡的，她之所以能將少先隊工作開展得有條不紊，這在某種程度上也源于一個 “ 愛 ”字 ── 對事業(yè)的愛、對孩子的愛，她把這平凡而簡單的愛融于日常瑣碎繁雜的工作中，全心全意地為每一位同 學(xué)服務(wù)。在今后的工作中我決心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新的精神，力求以更科學(xué)有效的方法，去開展工作。使學(xué)生從思想上認(rèn)識到學(xué)校是我成長的搖籃，愛國就是愛自我。輔導(dǎo)員對文明監(jiān)督崗進(jìn)行每周崗前培訓(xùn)以及崗后小結(jié)，協(xié)助教師把學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀工作搞得井井有條。 學(xué)校通過模范班級、優(yōu)秀生、示范生的評比激勵學(xué)生形成良好行為習(xí)慣，通過設(shè)置文明禮儀崗、升旗儀式、四查活動小組等形式督促和規(guī)范學(xué)生的行為。 開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題隊會。在制 度建設(shè)方面，形成了以 “ 常規(guī)工作 ” 、 “ 陣地管理 ” 、 “ 傳統(tǒng)教育 ” 、 “ 主題隊會 ” 為內(nèi)容的制度管理體系。我熱愛少年兒童，熱愛少先隊工作，是廣大少先隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)的楷模。在學(xué)生的心目中，我贏得了學(xué)生的尊敬，同學(xué)們都把我當(dāng)成自己最可親、可敬的人。 少先隊輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料篇 1 我叫宋，自參加工作以來，就擔(dān)任學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員工作，是一個優(yōu)秀的教育工作者。對于少先隊輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料，你會寫嗎 ?來看看吧。工作中，我勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，注重自身的思想政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。自從事少先隊工作 20 余年來，我始終把孩子的信任當(dāng)作動力，把教育孩子的事業(yè)當(dāng)作人生的主陣地，以愛心和耐心培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的少先隊員。 通過這些年的少先隊工作研究和實(shí)踐，我認(rèn)為，少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，就是打造 “ 基礎(chǔ)工程 ” 。在原來 “ 紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗 ” 、 “ 廣播站 ” 、 “ 結(jié)對子 ” 等陣地的基礎(chǔ)上，補(bǔ)充了 “ 紅領(lǐng)巾版報 ” 陣地，為輔導(dǎo)員和隊員訂閱了《輔導(dǎo)員》和《中國少年報》等專業(yè)書刊。歷年來學(xué)校把少先隊的 “ 健康成長 ” 系列主題活動的開展納入了學(xué)校德育的重點(diǎn)工作之一。通過廣播、板報、櫥窗、國旗下講話等多種途徑對學(xué)生進(jìn)行 各方面的宣傳與教育。 養(yǎng)成教育 ” 激勵隊員自身素質(zhì) 開展 “ 流動紅旗 ” 、 “ 先進(jìn)班集體 ” “ 環(huán)保小衛(wèi)士 ” 、 “ 小孝星 ”“ 最佳小隊干 ” 等優(yōu)秀評比活動，以集體榮譽(yù)感激勵全體隊員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。開展的 “ 學(xué)習(xí)雷鋒，做四好少年 ” 、 “ 安全你我他 ” 、 “ 零食的危害 ” 等一系列活動，有效促進(jìn)了學(xué)生思想素質(zhì)的提高。為培育祖國的花朵，干好少先隊輔導(dǎo)員 工作再創(chuàng)輝煌。其實(shí)，愛學(xué)生，事業(yè)已成功了一半。不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊工作的新路子，形成少先隊活動特色 —— 既有思想性、科學(xué)性、趣 味性，又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性，為小學(xué)少先隊工作開拓一片廣闊天地。她還努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，在多媒體課件等方面都比較得心應(yīng)手，逐漸成長為一名符合時代要求、素質(zhì)全面的優(yōu)秀輔導(dǎo)員。純粹的定章、爭章、 頒章顯得有些呆板。多年來隊員通過各種活動獲得獎?wù)?，通過爭章得到鍛煉，比傳統(tǒng)教育要有實(shí)效。 __老師很注意給傳統(tǒng)的節(jié)慶活動賦予新的內(nèi)容與形式，常常提前作好安排，抓住時機(jī)開展豐富多彩的教育活動，把歡樂帶給了孩子。 利用母親節(jié)、重陽節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日慶?；顒?，開展 “ 學(xué)會感恩，關(guān)愛身邊的人 ” 系列主題教育活動，號召全校每位隊員完成一系列 “ 感恩作業(yè) ” 。主要利用周二時間， __老師帶領(lǐng)大隊部組織開展各項課外興趣小組的活動。 做 “ 專家型 ” 輔導(dǎo)員，為少先隊教育添磚加瓦 __老師及時總結(jié)歸納日常工作的經(jīng)驗得失，并撰寫相關(guān)的文章。 少先隊輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料篇 3 一、愛崗敬業(yè)，積極創(chuàng)新輔導(dǎo)員工作。 鐘承鼎熱愛教師這一行，也熱愛輔導(dǎo)員這個崗。先后制訂和完善了六項大的工作制度。先后來到北京、江西、廣東等地方學(xué)習(xí)，取人之長補(bǔ)已之短，不斷地豐富自己。在圍繞學(xué)校素質(zhì)教育工作中，廣泛開展各項適應(yīng)于少兒特點(diǎn)的有意義活動。 “ 節(jié)慶日是學(xué)校開展各種匯報和競賽活動的有效載體。 四、開發(fā)智力，設(shè)置 “ 奇思妙想信箱 ” 。 五、轉(zhuǎn)化學(xué)生，用愛心建立親密關(guān)系。不但要從學(xué)習(xí)上給予幫助，還從生活上處處給予關(guān)心。 總之，鐘承鼎老師能努力按照黨的教育方針政策辦事，能在上級和學(xué)校有關(guān)部門的部署下，緊緊圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主要目標(biāo)，帶領(lǐng)和引導(dǎo)少先隊員們開展豐富多彩的課內(nèi)外活動，拓展了我校少先隊工作的領(lǐng)域，全面促進(jìn)了我校少先隊員們的素質(zhì)發(fā)展，不愧為優(yōu)秀輔導(dǎo)員的光榮稱號。我身為孩子的每一點(diǎn)成績而高興，在縣文藝匯演上，校園集體舞比賽中，在演講比賽場上 ?? 都有我校少先隊員活躍的身影，并獲得了一系列榮譽(yù)。 “ 師者，傳道授業(yè)解惑也。 中隊干部是少先隊集體的主力軍，是輔導(dǎo)員的得力助手。 “ 領(lǐng)巾監(jiān)督崗 ”主要任務(wù)是檢查各中隊隊員紅領(lǐng)巾的佩戴，保護(hù)情況及隊員的文明禮儀情況，協(xié)助值周教師對放學(xué)的路隊進(jìn)行安全、紀(jì)律監(jiān)督，并及時表彰好人好事，開辦隊知識講座，宣傳衛(wèi)生知識和雛鷹活動的有關(guān)內(nèi)容，深入隊員心中，創(chuàng)設(shè)良好校風(fēng)，讓隊員們在聽說行中不斷規(guī)范自己的言行。抓好周一升旗和國旗下講話、每月的黑板報工作、每日的明星評比、每年的優(yōu)秀少先隊員評選等，充分發(fā)揮他們的育人工作。 三年來，我的隊員們在各級各類比賽中獲獎，在縣里舉行的文藝匯演大賽中受到各界領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評，在鎮(zhèn)里多次被評為教育先進(jìn)工作者等。我是一棵小樹，愿為樹下的人們遮擋炎日，我是一棵小草，愿襯托出百花的嬌艷 。自從踏上這個崗位的那天起，我便以滿腔的熱情投入到輔導(dǎo)員工作中去，心中始終牢記一個信念：用我的真心去關(guān)愛每一位少先隊員，用我的真愛去溫暖每一位少先隊員，用我的真誠去感動每一位少先隊員。這樣不僅學(xué)習(xí)了這些格言警句，名人名言，豐富了知識，同時，雖然孩子們并不能十分準(zhǔn)確地弄清每一句話的內(nèi)容，但是有關(guān)孝敬父母、刻苦學(xué)習(xí)、中華傳統(tǒng)等方面的教育還是在潛移默化中融進(jìn)了隊員的腦海，這些千古傳誦的名言，有著水滴石穿的作用，隊員的精神世界，由于有了這些格言的照耀，一定會比 昨天更明亮。中隊干部們的工作時出色的，他們每一個人都有著較強(qiáng)的責(zé)任心，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)和幫助隊員們，中隊和班才得以蓬勃和諧發(fā)展。隊員們的感受深刻，受到了良好的效果。 中隊輔導(dǎo)員的工作是千頭萬緒的，我還是那句話：我慶幸我做了十分愿意做的中隊輔導(dǎo)員工作。為了讓工作能順利開展，在努力工作的同時，除了學(xué)校安排的培訓(xùn)學(xué)習(xí)；還從多方面