人教版四年級數(shù)學(xué)下冊簡便運算專項練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第一種（例）?25x(4+8)125x(8+8)(11+25)x8 第二種（例）84x101504x2578x10225x204 第三種（例）99x64??????????...

2025-03-31 22:03

四年級人教版四年級下冊閱讀理解-資料下載頁

【總結(jié)】人教版四年級下冊閱讀理解 一、四年級語文閱讀理解練習(xí) 1． 默讀父親 ①我是父親最小的兒子?！暗蹪M崽”這句話便成了父親愛的天平向我傾斜時搪塞哥哥姐姐們的托詞了。在我10歲那年，我生病...

2025-04-01 23:44

北京版數(shù)學(xué)四年級下冊小數(shù)加減法的簡便運算-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)加減法的簡便運算北京版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)加減法的簡便計算，同學(xué)們要能夠在計算的過程中總結(jié)簡便的計算方法，能夠應(yīng)用簡便的算法解決相關(guān)的實際問題?？谒悖?847+52+4875+139+61+2258368－273－27=9847+(52+48)加法的交換律a＋b=b＋a

2024-12-13 17:14

人教版四年級下冊-資料下載頁

【總結(jié)】人教版四年級下冊單元目標訓(xùn)練項目課次課題文本的典型言語形式練筆方式（一）寫一處景物展開想象，生動描繪。1《古詩兩首》遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。改寫成一篇寫景的文章。抓住景物特點，運用排比的方法進行生動描繪。2《桂林山水》我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺

2025-06-07 14:31

人教版四年級下冊加法運算定律應(yīng)用的練習(xí)1-資料下載頁

【總結(jié)】加法運算定律應(yīng)用的練習(xí)課教學(xué)目標：●能熟練運用運算定律進行一些簡便運算?！衽囵B(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況，選擇算法的意識與能力，發(fā)展思維的靈活性?！袷箤W(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，能用所學(xué)知識解決簡單的實際問題。教學(xué)過程：一、基本練習(xí)口答：（1）根據(jù)運算定律在下面的（）里填上適當?shù)臄?shù)。46+（）=75+（）

2024-11-19 05:36

人教版四年級下冊四則運算及答案二-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）四年級數(shù)學(xué)下冊四則運算及答案（二）班級_______姓名_______分數(shù)_______一、判斷題280被16與54的和除,所得的商比80少多少？列式是:80-280÷(16＋54)()二、計算題(5005×5-8005)÷20126+(126-680

2024-12-03 10:13

[四年級數(shù)學(xué)]四年級下冊小數(shù)加減法說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《小數(shù)的加減法》說課稿今天我說課的內(nèi)容是人教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊《小數(shù)加減法》的內(nèi)容。下面我從教材、教法、學(xué)法、教學(xué)過程等四個方面進行說課。一、說教材：人教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊：“小數(shù)加減法”。(1)課型：新授課。(2)知識基礎(chǔ)：整數(shù)加減法和法則、小數(shù)的意義和性質(zhì)。(3)主要知識點：整數(shù)減小數(shù)。(4)后續(xù)知識：小數(shù)連加、連減、加

2025-08-23 15:51

四年級下冊加法運算律-資料下載頁

【總結(jié)】加法結(jié)合律簡便運算收獲碰撞，合作成長打開書本P56-57頁，邊讀邊思考，你發(fā)現(xiàn)了什么？28個男生在跳繩。17個女生在跳繩。23個女生在踢毽子。參加活動的一共有多少人？28+17先算出跳繩的有多少人。+23=45+23（）

2025-08-05 04:25

人教版四年級下冊不含括號的四則運算1-資料下載頁

【總結(jié)】不含括號的四則運算執(zhí)教教師：樂曉珊教學(xué)內(nèi)容：人教新課標四年級數(shù)學(xué)下冊第一單元P4/例1、例2。教學(xué)目標：。，感受解決問題的一些策略和方法。，養(yǎng)成認真審題、獨立思考等學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)過程：一、課前激趣復(fù)習(xí)師：同學(xué)們，今天有幾位

2024-11-18 23:30

人教版四年級下冊不帶括號的四則運算課件-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)不帶括號的四則運算，同學(xué)們要知道不帶括號的四則運算的運算順序是先算乘除，后算加減。并且能應(yīng)用這個運算順序解決實際問題。一套3本共36元一套2本，每本15元一套《格林童話》和一套《十萬個為什么》共要多少錢？100元買2套《格林童話》夠嗎？一本

2024-11-29 05:06

人教版四年級下冊小數(shù)加減法教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：人教版四年級下冊《小數(shù)加減法》教學(xué)設(shè)計 《小數(shù)加減法》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 1、經(jīng)歷探索位數(shù)相同小數(shù)加、減法計算方法的過程，體會小數(shù)加、減法與整數(shù)加、減法在算理上的聯(lián)系。 2、理解小數(shù)點...

2024-10-25 15:16

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案運用減法性質(zhì)的簡算-資料下載頁

【總結(jié)】運用減法性質(zhì)的簡算教學(xué)目標：1.將整數(shù)的減法性質(zhì)遷移到小數(shù)減法中，培養(yǎng)遷移能力。2.能根據(jù)數(shù)字特點靈活運用減法性質(zhì)計算小數(shù)連減類式題，使計算簡便、正確，培養(yǎng)思維的靈活性和簡捷性。3.同時在審題過程培養(yǎng)認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點：根據(jù)題目的特點靈活選擇計算的方法并能正確計算。教學(xué)難點：根據(jù)數(shù)字特點選擇方

2024-12-12 23:14

人教版四年級數(shù)學(xué)下冊教案：運算定律-資料下載頁

【總結(jié)】　　但是難點集中，教學(xué)中要適當進行分割、補充?！　≌嬲龢?gòu)建比較完整的知識結(jié)構(gòu)?！　〗虒W(xué)目標1．引導(dǎo)學(xué)生探索和理解加法交換律、結(jié)合律，乘法交換律、結(jié)合律和分配律，能運用運算定律進行一些簡便運算?！　?培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況，選擇算法的意識與能力，發(fā)展思維的靈活性?！　?感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，能用所學(xué)知識解決簡單的實際問題?！　〗滩暮單?．有關(guān)運算定律的知識相對集中，有利于學(xué)生

2025-08-05 02:14

四年級下冊數(shù)學(xué)素材-混合運算-簡便運算方法總結(jié)---人教版-資料下載頁

【總結(jié)】 混合運算練習(xí) 125-25×4=(135+75)÷(14×5)= 120-60÷5×5=1024÷16×3= (135+415)÷5+16=1200-20×18= 720-720÷15...

2025-04-05 05:34

人教新課標四年級下冊數(shù)學(xué)教案減法和除法的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】減法和除法的性質(zhì)教學(xué)目標：●知道從一個數(shù)里連續(xù)減去或除以兩個數(shù)，可以改為減去兩個數(shù)的和或除以兩個數(shù)的積?！袷箤W(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，能用所學(xué)知識解決簡單的實際問題。●培養(yǎng)學(xué)生探索、研究數(shù)學(xué)的意識與能力。教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生探索和理解一個數(shù)連續(xù)減去或除以兩個數(shù)，可以減去兩個數(shù)的和或除以兩個數(shù)的積。教學(xué)難點：學(xué)生自己探索一個數(shù)連續(xù)除

2024-12-11 14:24

人教版四年級下冊減法的運算性質(zhì)(文件)

人教版四年級下冊減法的運算性質(zhì)-全文預(yù)覽

人教版四年級下冊減法的運算性質(zhì)-預(yù)覽頁

人教版四年級下冊減法的運算性質(zhì)-免費閱讀

人教版四年級下冊減法的運算性質(zhì)(存儲版)