【正文】 社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展的新情況，新問題，面對(duì)樹立全面協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展的 ，促進(jìn)人的全面發(fā)展的新目標(biāo)新要求，我們更應(yīng)該大力加強(qiáng)師德建設(shè)，不斷提高教師的師德水平，為教育改革發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)有力的師資保障。威海市市級(jí)機(jī)關(guān)幼兒園的王麗芳老師執(zhí)教的中班藝術(shù)活動(dòng)《小老鼠和泡泡糖》，通過這是一只拽泡泡糖的老鼠，引出幼兒還知道什么樣的老鼠？幼兒想到了飛飛老鼠、開火車的老鼠等等，是什么樣的老鼠就做什么樣的動(dòng)作，最后，以老鼠去草地上玩自然結(jié)束了活動(dòng)。濟(jì)寧市市中區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園柴永靜老師執(zhí)教的中班藝術(shù)活動(dòng)《小老鼠和泡泡糖》，利用圖譜的表現(xiàn)感受樂曲中的情景，幫助幼兒理解音樂，由淺入深，使幼 兒依次做動(dòng)作：老鼠走、張望的動(dòng)作；小老鼠拽泡泡糖的動(dòng)作。在幼兒園 教育指導(dǎo)綱要中也明確指出：幼兒園教育應(yīng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，可是我們在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中往往忽略了這一點(diǎn)。如濟(jì)南市槐蔭區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園的孟倩老師講的中班藝術(shù)《小老鼠和泡泡糖》，借助形象的圖譜，了解了音樂結(jié)構(gòu)，圖譜的形象動(dòng)作，為學(xué)習(xí)提煉動(dòng)作奠定了良好的基礎(chǔ)。優(yōu)秀的工作感悟心得幼兒園教師應(yīng)該是怎樣的？快來學(xué)習(xí)工作感悟心得幼兒園教師的撰寫技巧，跟著小編一起來參考！ 工作感悟心得幼兒園教師篇 1 5 月 17 日，我有幸參加了山東省幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。本次活動(dòng)采取了 “ 同課異構(gòu) ” 的教研方式，一共是 10 節(jié)教學(xué)活動(dòng)，其中藝術(shù)領(lǐng)域 5 節(jié)，健康領(lǐng)域 5 節(jié)。淄博市實(shí)驗(yàn)幼兒園劉曼曼老師同樣講的《小老鼠和泡泡糖》，劉老師將童謠《小老鼠上燈臺(tái)》進(jìn)行了改編，采用由慢到快、由說唱童謠到旋律跟進(jìn)這樣循序漸進(jìn)的方法，一步步將節(jié)奏、樂曲、動(dòng)作融為一體。在本次聽課過程中，幾位教師均比較重視游戲教學(xué)法。 同伴示范法。 魔術(shù)誘導(dǎo)法。這是教育部部長周濟(jì)同志在全國師德論壇開幕式上的一段講話，從這段話中可見在當(dāng)前新的歷史情況下，加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)是一項(xiàng)刻不容緩的任務(wù)。 歷經(jīng)將近一個(gè)學(xué)期的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，我認(rèn)真閱讀了《 __師德風(fēng)范》和《師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)資料》，學(xué)習(xí)鞏固了有關(guān)的教育方針政策，學(xué)習(xí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話和各地一些優(yōu)秀教師的感人事跡。未能完全按照學(xué)習(xí)要求，有拖沓，不按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的現(xiàn)象。有認(rèn)為自身的師德師風(fēng)比上不足比下有余的思想苗頭。雖然平時(shí)有讀書報(bào)的習(xí)慣，但也常走馬觀看，不思所以然，認(rèn)為 有些問題只知皮毛便可，今后一定要改掉這種習(xí)慣。 三、今后努力的方向 在今后的工作中我要努力改變自己的思想觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高思想和工作水平。用法律法規(guī)維護(hù)幼兒的合法權(quán)力，不做有悖國家法律，傷害幼兒身心的事情。 樹立正確的教師職業(yè)理想，以培育優(yōu)秀人才，發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步為己任，站在時(shí)代的前列，努力成為人民服務(wù)的踐履篤行的曲范。 求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，嚴(yán)謹(jǐn)自律。 工作感悟心得幼兒園教師篇 3 各種學(xué)校我都是去講過課的，惟獨(dú)這幼兒園我是真沒進(jìn)去過，也有些不太敢去。他們個(gè)個(gè)穿著國旗式樣的紅上衣、底下搭配著蘇格藍(lán)風(fēng)格的紅黑格子褲，看起來精神極了。汗哪 ?? 好在中間的這大部分孩子，是比較積極踴躍發(fā)言的。對(duì)這么小的孩子來說，能勉強(qiáng)上完這一路課程，我想就算最大的勝利了。 緊接著這良好勢頭，我就趕緊教孩子們一些基本常識(shí)。呵呵，那些簡單的交通安全知識(shí)，父母 老師講了效果會(huì)更好，他們記得更牢 ! 工作感悟心得幼兒園教師篇 4 我們的祖國是一個(gè)多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普通話對(duì)于祖國的統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)的進(jìn)步具有特別重要的意義。 根據(jù)各年齡層次幼兒的特點(diǎn)，中班年級(jí)開展了 “ 我愛祖國語言美 ” 的古詩詞朗誦比賽，大班和小班年級(jí)則聯(lián)合開展了大帶小學(xué)說普通話的活動(dòng)。推普周中我們所做的，只是這一源源長河中小小的浪花而已，我們的推普之路還很長，我們將一直保持著這份推普熱情，我們的推普在繼續(xù)！ 工作感悟心得幼兒園教師篇 5 通過這次遠(yuǎn)程研修課程的學(xué)習(xí)，給我們提供一個(gè)多樣化的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，是對(duì)教育觀念的不斷更新，也是對(duì)教育教學(xué)方法的改進(jìn)和提高。教師把探究的機(jī)會(huì)交給孩子，孩子就能充分展示自己學(xué)習(xí)的過程，教師也就可以自如開展教學(xué)活動(dòng)。 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步突出了讓幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的思想。在平時(shí)的教學(xué)中，我還將注意以下幾個(gè)方面： 一、堅(jiān)持以幼兒學(xué)習(xí)興趣為目標(biāo)，正確引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。當(dāng)奶奶攙扶著清清，把他領(lǐng)到我面前，面對(duì)孩子呆滯的目光和帶有明顯 “ 唐氏兒 ” 特征的臉龐時(shí)，一種愛憐在我心中油然而生。這讓擁有 20 多年教齡的我一下子懵了。就在我快要絕望的時(shí)候，奇跡發(fā)生了。聲音不大，但對(duì)我來說卻猶如天籟，我激動(dòng)地抱住清清，讓他再喊一聲。在各級(jí)專家的幫助和領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們成立了 “ 十四所幼兒園唐氏兒學(xué)前融合教育研究 ” 小組， “ 唐氏兒學(xué)前融合教育的個(gè)案研究 ” 也獲得省級(jí)課題立項(xiàng)。我參照陳鶴琴給自己孩子記錄的日記模式，為清清創(chuàng)建了《幼兒園融合教育圖文集》，并在觀察的基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)際情況自編了唐氏兒學(xué)前融合教育課程教材。 當(dāng)清清逐漸適應(yīng)幼兒園生活后，我引導(dǎo)清清參加班級(jí)集體活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子們和清清交朋友。清清有了好朋友阿奇和小宇，我有意識(shí)地經(jīng)常表揚(yáng)阿奇和小宇，常常用 “ 阿奇老師 ” 和 “