教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿精選篇二-wenkub
2024-05-30 00 本頁(yè)面
【正文】 ，去賞識(shí)我們的學(xué)生是一種很大的力量源泉。 當(dāng)我走進(jìn)洋溢著蓬勃青春氣息的教室時(shí)，我感到那一張張年輕的面孔正如一朵朵鮮花，我很幸福，因?yàn)槲乙幌伦訐碛辛朔e極向上的學(xué)生。那么，今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于教師演講稿的范文，希望對(duì)大家有所幫助 ! 【教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿】一 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、大家好 ! 當(dāng)歷史的年輪駛向新世紀(jì)的時(shí)候，我很榮幸與大家在潔白的冬季歡聚在校園內(nèi)。 春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，藍(lán)天是小鳥(niǎo)的向往，大海是魚(yú)兒的向往，學(xué)生是老師的向往。 在 times。教育藝術(shù)之樹(shù)，只有根植于愛(ài)的土壤中，才能培育出豐碩的果實(shí)。愛(ài)學(xué)生，必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作自己的朋友，去感受 他們的喜、怒、哀、樂(lè)，一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一句信任的鼓勵(lì)，都能贏得學(xué)生的信賴和愛(ài)戴，會(huì)喚醒他們沉睡的潛能。times。 我，一個(gè)年輕的生命是多么渴望 淋浴云海的光明，側(cè)耳諦聽(tīng)花樹(shù)從中綠色的芳韻 。times。times。年，一做就是萬(wàn)余件好事。times。多年來(lái)歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷，但我不后悔 !相反倒覺(jué)得精神十分充實(shí)。 times。月 times。同志接見(jiàn)雷鋒團(tuán)時(shí)有一個(gè)講話，其中關(guān)于對(duì)雷鋒精神實(shí)質(zhì)的看法， times。 ”我十分同意這種看法、觀點(diǎn)，學(xué)雷鋒就是要抓住本質(zhì)學(xué)，否則就會(huì)偏離正確的軌道。 times。多家 新聞媒體作了報(bào)道，已引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。 ” 從教 times。多個(gè)，帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)常開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，并取得了一定成效，受到了學(xué)校、社會(huì)的贊譽(yù)和好評(píng)。 雷鋒，我很崇拜、十分敬仰。年過(guò)去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時(shí)空，在當(dāng)代的影響也是巨大的。像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，樹(shù)立集體主義思想，堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念 。 一個(gè)只有 22 年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬(wàn)人民如此崇高和長(zhǎng)久的敬意 。歷史已經(jīng)證明、現(xiàn)實(shí)正 在證明，雷鋒精神已經(jīng)成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的一種最有影響的精神力量。 “ 八榮八恥 ” 榮辱觀給我們教育工作者指明了方向，我們要讓中華民族的傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義的道德規(guī)范在所有孩子 的頭腦中扎下根。 身為基層教師，我們平日所承擔(dān)的不僅僅是傳授文化知識(shí)，更是要培養(yǎng)具有高尚品德、文明素養(yǎng)、民族精神的未來(lái)社會(huì)人。前幾日，校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了總書(shū)記的 “ 八榮八恥 ” 的重要講話，讓我為之一振，我認(rèn)識(shí)到，僅僅讓孩子積累知識(shí)是不夠的，如果以這個(gè) 活動(dòng)為平臺(tái)，借助古詩(shī)背誦來(lái)培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)祖國(guó)悠久歷史，燦爛文化，就更能激發(fā)孩子們以作為中國(guó)人為榮的愛(ài)國(guó)主義精神。愛(ài) rsquo。諸如此類的小事 情看起來(lái)都很不起眼，但是它關(guān)乎艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，反映出我們的 “ 社會(huì)主義榮辱觀 ” 到底樹(shù)立得如何，因?yàn)槠D苦奮斗不僅僅是勤儉節(jié)約，它是一個(gè)民族的意志和品質(zhì)。作為一名班主任，我每天都要和孩子們打交道，所以更要以身作則，增強(qiáng)自身的榮辱意識(shí)，將榮辱觀細(xì)化于我的一言一行中，以自己的模范行為教育影響孩子們，為他們今后的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 【教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿】四 又一個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作結(jié)束了。 隨著教育的不斷改革，素質(zhì)教育的進(jìn)一步推進(jìn)，初中教學(xué)大綱的修訂，作文在教學(xué)的重要性已越來(lái)越突出。要如何改進(jìn)才真正有效呢 ?結(jié)合語(yǔ)文科組的課題《加強(qiáng)作文序列化訓(xùn)練，提高寫(xiě)作素質(zhì)》和初一新的教學(xué)大綱及新教材，我詳細(xì)制定的初一語(yǔ)文的作文教學(xué)方案，即以記敘文為主的分步驟、分重點(diǎn)的專項(xiàng)指導(dǎo)與訓(xùn)練。mdash?，F(xiàn)在升中考中特別要求作文中要有適當(dāng)?shù)氖闱楹妥h論，同時(shí)要有至少一個(gè)細(xì)致的場(chǎng)面描寫(xiě) mdash。mdash。每次訓(xùn)練的步聚大體相同：講解要求 mdash。片段練習(xí)寫(xiě)作 mdash。全文欣賞 mdash。講評(píng) mdash。為了防止 “ 寫(xiě) ” 與 “ 不寫(xiě) ” 一個(gè)樣，我特別抓好最后一關(guān)，這也是作文訓(xùn)練中最容易忽視其實(shí)是應(yīng)有收效的一步。綜觀歷次語(yǔ)文考試，作文失分最嚴(yán)重的都是基本功問(wèn)題，平實(shí)參加有關(guān)的語(yǔ)文改卷也深有體會(huì)。而在另一個(gè)班就采用模仿的方式，讓學(xué)生抄一些優(yōu)秀范文進(jìn)行學(xué)習(xí)。 二、現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)與語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)的整合關(guān)鍵在于資源庫(kù)的建設(shè)。但是要想讓每個(gè)教師都上網(wǎng)為一節(jié)課去找資料是不現(xiàn)實(shí)的，于是資源庫(kù)是
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