【正文】 ， 20__年在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去。 一學(xué)年來，盡管做了一些工作但認(rèn)真反思，還存在著許多問題。 “ 捧著一顆心來，不帶半根草去 ” ，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，一年一度的述職，讓我更清醒地認(rèn)識(shí)到了自己工作中的疏漏和失誤，實(shí)事求是地認(rèn)真反思后，發(fā)現(xiàn)自己工作中還存在以下不足： 缺乏進(jìn)取精神。達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。 本學(xué)年學(xué)生借閱量比以前大很多，尤其是六年級、三年級借閱最多，拓寬了學(xué)生的視野豐富了學(xué)生的知識(shí)面，效果較好。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。 三、班主任工作方面 班主任工作中，我通過班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。這樣一來，作業(yè)質(zhì)量提高了。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以 “ 如何培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)造能力 ” ，積極進(jìn)行教學(xué)改革。 二、教學(xué)工作方面 本年度，我主要負(fù)責(zé) x 年級的 __教學(xué)。我在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。在期中考試后我班組織召開了《高 350 五步學(xué)習(xí)法》、《夢想之路之期中考試總結(jié)暨交流會(huì)》，前夕在張琳老師的倡議和啟發(fā)下我班又召開了《夢想之路之榜樣的力量》、《夢想之路之學(xué)期總結(jié)和新年暢想》等活動(dòng)，不僅讓學(xué)生做了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流、總結(jié)，而且邀請代課教師為成績優(yōu)異的同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品、并留影，通過種種對榜樣進(jìn)行鼓勵(lì)。一學(xué)期以來班級在班干部帶領(lǐng)下，高 350 班各項(xiàng)活動(dòng)開展順利，取得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)。我在班干部的選擇上特別慎重，要發(fā)揚(yáng)民主，還要注重學(xué)生自身的能力。為此我們在入學(xué)初提出了 “ 青春似火、超越自我、 350 班、奮勇拼搏 ” 的班級，而且還討論制定了《高 350 班級管理一十五條班級規(guī)定》、《檔案袋管理制度》、《早操出勤匯總記錄表》、《多媒體管理制度》、《課代表作業(yè)收發(fā)記錄表》、《個(gè)人作息時(shí)間規(guī)劃表》、《衛(wèi)生輪值制度》、《晚四住校生學(xué)習(xí)登記表》、《課改小組建設(shè)管理表》等。下面我從六個(gè)方面將一學(xué)期以來工作情況匯報(bào)如下： 一、工作理念、思路、目標(biāo) 工作理念：學(xué)生工作只可智取，不可強(qiáng)攻，攻心為上，攻城為下。是在事情做完或發(fā)生以后，向上級作出匯報(bào)，是事后或事中行文，下面是小編為大家整理的教師工作報(bào)告，僅供參考，喜歡可以分享一下喲 ! 教師工作報(bào)告篇 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 回顧剛剛過去的 __，我校是不平凡的一年、驕傲的一年，因?yàn)槲覀儾粌H全面超越了既定的高考目標(biāo)，而且取得了 36 年來的最好成績。 工作思路： 目標(biāo)引領(lǐng)、榜樣激勵(lì)， 制度規(guī) 范、責(zé)任強(qiáng)化， 潤澤，培養(yǎng)習(xí)慣。每項(xiàng)制度都有專門的負(fù)責(zé)人，紀(jì)律班長在周六對各負(fù)責(zé)人一周情況進(jìn)行匯總，在周日的主題班會(huì)上進(jìn)行、公告或懲罰。我在選擇班干部時(shí)堅(jiān)持 “ 身正為先，能力較強(qiáng)，積極主動(dòng) ” 的原則，慎選擇，重培養(yǎng)。 四、塑造良好班風(fēng)，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng) 每個(gè) 350 班的同學(xué)都很愛這個(gè)集體，都愿意維護(hù)我們班的班級管理，積極為班級貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)學(xué)生也對一學(xué)期的表現(xiàn)做了小結(jié)，并對期末考試和下學(xué)期的學(xué)習(xí)堅(jiān)定了信心。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作做出述職： 一、思想方面 本人始終認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的方針政策，遵守國家的 法律法規(guī)，在政治上關(guān)心國家大事，忠誠黨的教育事業(yè)，愛校如家，以培養(yǎng)人才為己任?；仡櫰饋恚饕髁艘韵鹿ぷ鳎涸诮虒W(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體，制定了切實(shí)可行的學(xué)期，為整個(gè)學(xué)期的 __教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課，等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。而后，針對某些學(xué)生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學(xué)困生，我堅(jiān)持每次作業(yè)都寫評語，用正楷字寫評語，如： “ 你愿意把字寫好嗎 ?”“ 你進(jìn)步了 !” 等等，雖不經(jīng)意，但效果確是驚人的。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng) 。 四、圖書借閱管理方面 圖書室管理根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)和學(xué)生便于借閱的需要，在暑假組織老師對圖書室所有圖書進(jìn)行了分類、建檔、貼標(biāo)簽等工作，使師生借閱更方便快捷了，圖書書擺放也較規(guī)范了。當(dāng)然在這一年的工作中也存在了較多的問題。 六、存在的問題 教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。工作中，雖有勇于創(chuàng)新、銳意改 革的意識(shí)，但缺乏細(xì)致果敢的工作作風(fēng)，有很強(qiáng)的惰性，工作還不夠主動(dòng)、大膽，更談不上潛心鉆研。如：工作開拓意識(shí)不強(qiáng) 。伏案回眸，總結(jié)一年來的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。遵紀(jì)守法，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛教育事業(yè)。 組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì) 安排一定的時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研，同時(shí)不定期的做好班主任的培訓(xùn)工作，組織教師開展理論學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)，以拓寬自己的知識(shí)視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感。因材施教，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心，并對每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問題，對癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí)，都健康成長。隊(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。因此，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的重中之重。堅(jiān)持安全工作匯報(bào)制度和責(zé)任追究制度 。 (3)注重與家長聯(lián)系，通過《致家長的一封信》的公開信，增強(qiáng)家長的安全意識(shí)。 教師工作報(bào)告篇 4 時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們又送走了這一學(xué)年，迎來了新的學(xué)期。雖說對于二年級的已不陌生，但仍然認(rèn)認(rèn)真真地備好每一堂課，上好每一節(jié)課。孩子們學(xué)得比較