中學(xué)化學(xué)教研組工作計劃范文精選9篇-wenkub
2024-05-30 00 本頁面
【正文】 第三節(jié) 奇妙的二氧化碳 (2 課時 ) 第四節(jié) 自然界中的水 (2 課時 ) 第二章復(fù)習(xí)測試 (2 課時 ) 第三章 第一節(jié) 用微粒的觀點看物質(zhì) (2 課時 ) 第二節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒 (第 12 課時 ) 第二節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒 (第 34 課時 ) 第三節(jié) 組成物質(zhì)的化學(xué)元素 (2 課時 ) 期中 考試 第三章復(fù)習(xí)測試 (1 課時 ) 第四節(jié) 物質(zhì)組成的表示方法 (3 課時 ) 第四章第一節(jié) 燃燒與滅火 (2 課時 ) 第二節(jié) 定量認識化學(xué)變化 (第 12 課時 ) 第二節(jié) 定量認識化學(xué)變化 (第 34 課時 ) 第三節(jié) 化石燃料的利用 (2 課時 ) 元旦 放假 第五章第一節(jié)金屬與金屬礦物 (2 課時 ) 第二節(jié) 鐵的冶煉 合金 (2 課時 ) 第三節(jié) 金屬的防護和回收 (2 課時 ) 第四節(jié) 石灰石的利用 (2 課時 ) 第五章復(fù)習(xí)測試 (1 課時 ) 期終考試（ 1~5 章）放寒假 本安排為學(xué)期計劃，可根據(jù)學(xué)情自行調(diào)整，但全年級化學(xué)進度應(yīng)保持一致。 ⑶ 積極開展中心教研、區(qū)域教研、校本教研等活動。 加強教學(xué)研究，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì) ⑴ 努力從課堂入手，積極轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為。認真研讀泰州市 20__年化學(xué)中考試卷、近幾年的化學(xué)中考說明和新課程標準，做好化學(xué)教學(xué)及科研工作，全力以 赴，實現(xiàn)教研組的各項目標，爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。 每位成員每學(xué)期至少上好一節(jié)校級或校級以上公開課。本組學(xué)科成績目標：優(yōu)秀率不低于校定目標 。 認真組織好初中化學(xué)的競賽活動。搞好衛(wèi)生工作 ,做好實驗室儀器借用、破損、賠償、開放等臺帳資料，讓化學(xué)實驗室成為學(xué)校的窗口。上課前認真?zhèn)湔n，設(shè)計教案，相互切磋。 確保至少每周一次的 .集體備課的正常開展。加強教研組建設(shè)，以先進教研組為榜樣，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使化學(xué)教研組在原有的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機和活力。中學(xué)化學(xué)教研組工作計劃范文精選（ 9 篇） 時間過得太快，讓人猝不及防，我們又要準備開展下一學(xué)期的教學(xué)工作了，以下是小編整理的一些中學(xué)化學(xué)教研組工作計劃范文精選，歡迎閱讀參考。 二、工作要點 問渠哪得清如許，為有源頭活水來，教研組各成員將加強學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)信息技術(shù)的應(yīng)用，學(xué)習(xí)有關(guān)課改精神，了解教研信息，使善學(xué)才能善研，善研才能 善教為全組教師的共識，更新教學(xué)觀念，以先進的教學(xué)理念武裝自己，指導(dǎo)日常的教學(xué)工作。集體備課活動時間以確定的和不確定的時間相互結(jié)合為主。聽課后人證評議，就教 學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用、教學(xué)思想的滲透等進行反思。做足、做好初三化學(xué)實驗，體現(xiàn)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，培養(yǎng)學(xué)生探究問題、動手實驗的能力。 統(tǒng)一、完善化學(xué)作業(yè)，廣泛吸取好題，批、評及時有針對性。低分率不高于校定目標 。 組織好學(xué)生進行化學(xué)競賽。 二、主要工作及措施 繼續(xù)加強《課程標準》和教材的學(xué)習(xí)、培訓(xùn) 教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)做到 “ 四個結(jié)合 ” ，即：要與繼續(xù)教育中心開展的活動想結(jié)合，與區(qū)教研室組織的中心教研組活動相結(jié)合，與區(qū)域性教研活動相結(jié)合，與中考復(fù)習(xí)備考相結(jié)合?；瘜W(xué)課堂教學(xué)中必須積極探索探究式、討論式教學(xué)，教師應(yīng)對教學(xué)內(nèi)容進行必要的重組、整合和拓展，從中提煉出開放性教學(xué)基本素材，高度關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和活動方式，注意創(chuàng)設(shè)問題情景，引 導(dǎo)學(xué)生積極主動的參與學(xué)習(xí)，要重視運用有啟發(fā)性和思考價值的問題組織教學(xué)，有意識地鼓勵學(xué)生充分發(fā)表自己的意見，使學(xué)生體驗和初步掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、研究方法，為使他們養(yǎng)成可持續(xù)發(fā)展的化學(xué)學(xué)習(xí)能力打好基礎(chǔ)。中心教研組活動以教材學(xué)習(xí)和培訓(xùn)為主，繼續(xù)對每一個單元進行教 材分析，制訂出三維教學(xué)目標，確定教學(xué)重難點，提出教學(xué)指導(dǎo)性意見；同時對新教材中的研究性學(xué)習(xí)、實驗、習(xí)題研究等專題進行研究。 如果學(xué)校有月考，運動會或其他活動耽誤上課時間，教研組自行再調(diào)整課時安排和教學(xué)進度。 采取多種方法和措施努力提高后進生學(xué)習(xí)成績，為成績大面積豐收打下基礎(chǔ)。在教學(xué)中發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的作用并熟悉電子白板在教學(xué)中的運用。 畢業(yè)班教師要在抓好中等生、做好中檔題、得好中檔分上狠下功夫，做好高考、中考的考試研究工作，研究并分析近三年的高考、中考試題。樹立全備課組一盤的思想，做到統(tǒng)一備課、統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一教輔資料、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一考試和統(tǒng)一批改，備課組成員間相互聽課，取長補短，發(fā)揮集體智慧，以達到 “ 高效課堂、有效教學(xué) ” 的目標。 ⑷ 進一步完善我組教學(xué)資源庫建設(shè)，努力創(chuàng)建教研組題庫和自制多媒體教學(xué)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1