國標本蘇教版第五冊數(shù)學(xué)第四單元教學(xué)設(shè)計-wenkub
2022-11-29 23:38:17 本頁面
【正文】 ） 要求一套衣服一共要多少錢，也就是求褲子和衣服一共要多少，我們可以這樣表示問題（畫括號和問題） 你會解答嗎？做在草稿本上 （ 3）解答 誰來說說你是怎樣列式的？（指名說，老師板書） 先算什么，再算什么？ （ 4）比較，提示課題 這題和剛才那題比有什么不同？ 為什么這題要兩步計算？這就是我們今天要學(xué)習(xí)的用兩步計算解決實際問題。（再指名猜）你怎么想的？ 兩個盒子一共裝了多少個？ 打開盒子驗證玩具個數(shù)。 教學(xué)準備 幻燈片、 兩個盒子和動物玩具。 P45（ 1） P47（ 1） 課后感受 這節(jié)課主要是完成一些練習(xí)，同學(xué)們對 P46（ 6）特別感興趣。 先估計一下哪種球最貴，再算一算。 讀題，理解題意。 看圖理解題意。 P45（ 2） P47（ 2） 直接填表。在練習(xí)形式上，力求有趣，有效。所以可以直接要求解答。 （ 2）同時拿出一張，算出這兩個數(shù)的差。 （ 1）同桌兩人拿出數(shù)字卡片。 說說是怎樣算的。 教學(xué)重難點 能用正確、合理的算法進行口算。 教學(xué)準備 數(shù)學(xué)卡片 教學(xué)過程設(shè) 計 教學(xué)內(nèi)容 師生活 動 備 注 一、引入新課 二、新授 三、練習(xí) 口算卡片練習(xí) 奪卡 片游戲 出示情景圖。 （ 2）觀察兩道加法算式，在計算時有什么相同，有什么不同？ 兩道減法算式呢？ （ 3）小結(jié)。（兩位數(shù)） 同時拿出一張，算出這兩個 數(shù)的和。誰算得快，卡片歸誰。 完成 P46想想做做 4和 P48 想想做做 4 四、布置作業(yè) 直接寫得數(shù)。 授課日期 10 月 20日 教 案 （序號 30 ） 課題 兩位數(shù)加、減兩位數(shù) 課型 練習(xí) 本課題教時數(shù)： 5 本教時為第 2 教時 備課日期 10月 13日 教學(xué)目標 在練習(xí)中探索和交流解決實際問題的過程，感受解決問題的一些策略和方法。 集體訂正。 （ 1）先討論第一個問題：從熊貓館到老虎館走哪條路最近？ 獨立思考后指名交流。 獨立解答。 看圖后，說說題意。這些和生活緊密聯(lián)
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