【總結】河南南陽市油田第五小學于溟慧臨江仙華夏文明花燦爛,源流長五千年。論詩詞曲賦名聯(lián)。千古經(jīng)典,它萬世流傳。文化傳承吾使命,山千仞志登攀。日積月累是源泉,朗讀背誦,看個個欣顏。特級教師于永正說?學語文就是攢錢?。一、兒童語言的源頭在哪里
2025-01-06 12:14
【總結】讓孩子們在游戲中快樂成長白城市通榆縣實驗幼兒園張娜什么是幼兒游戲?游戲是幼兒的基本活動,它是能讓幼兒獲得快樂、滿足需要和愿望的、自發(fā)的、不同尋常的一種行為。(一)幼兒游戲的特征:,這一特征表明,幼兒游戲是一種內在動機性行;游戲是游戲者自主的活動,這一特征表明,游戲是一種自由選擇的活
2025-08-23 05:09
【總結】小學生安全用電講座制作:目錄1電的簡單認識2電的危害3生活中的安全用電4電的安全標志5雷電的危害和防范生活中看到的“電”雷電現(xiàn)象靜電場現(xiàn)象一、電的簡單認識什么是電?子,叫電荷。或雜亂無章運動時,不顯電性。現(xiàn)電流可以
2025-01-08 21:46
【總結】第一篇:怎樣激發(fā)孩子們學習語文的興趣 怎樣激發(fā)孩子們學習語文的興趣 一、明確學習目的,強化興趣意識。結合小學語文教材,對學生進行學習目的的教育;結合中外文學家和一些偉人成才的經(jīng)歷,對學生進行榜樣教...
2024-11-04 06:01
【總結】第一篇:心中有孩子們 心中有孩子們——學習吳邵萍先進事跡體會 近一段時間,學校組織教師學習了“全國教書育人楷?!薄獏巧燮嫉南冗M事跡。她的先進事跡讓我陷入了思考。 我們都是教師,盡管我們和吳邵萍...
2024-11-14 19:33
【總結】讓讀書成為孩子們一生的習慣淮南師范附小沈建山2020年12月如何才能學好語文?如何才能學好語文?——一位高考狀元的語文學習經(jīng)驗之談在人類幾千年文明發(fā)展史上,無數(shù)文化巨匠、歷史偉人,留下的關于讀書的感慨或忠告,在歷史的長河中悠悠回響,經(jīng)久不息。大家、名家和專家如是說?立身
2024-11-24 12:36
【總結】第一篇:寫給孩子們的話 寫給孩子們的話 新的學期又開始了,看到長大了一歲的孩子們,他們已漸漸脫去了兒童的稚氣,步入了青澀少年的行列。突然間,我感覺到了身上責任的重大。除了傳授知識,為孩子們的學業(yè)打...
2024-11-14 18:08
【總結】《給我的孩子們》教案教學目標,體會他對兒女的那份愛。,體會孩子的率真及作者給予這種率真的贊美之情。。“憧憬、鞠躬盡瘁、考妣、齷齪、藤榻、抱怨、妥協(xié)”等一些詞語。。教學重點。。教學難點[體會作者在贊美孩子的率真時表達的對成人的悲哀。課時安排1課時教學過程一、
2024-11-19 07:34
【總結】把摯愛的生日祝愿,給貼心的女兒,愿在這特別幸福的一天,她時時歡笑快樂無邊。生日快樂!那么給孩子 們生日的祝福有哪些呢?下面是為你整理的給孩子們的生日祝福,供大家閱覽! 給孩子們的生日祝福【溫馨版】...
2024-09-16 19:52
【總結】《水媽媽的孩子們》教案學習目標1.認識本課"每、湖、團、濃、霧、露、珠、層、霜、聰"10個生字,認識"雨字頭",積累詞語10個。2.要求正確朗讀課文和課后"讀句子"中的兩句話,指導輕聲及其讀法。3.通過閱讀和在教師的指導下理解部分詞語的及句子的意思。
2024-11-24 17:21
【總結】第一篇:給孩子們寫的評語 [原創(chuàng)]給孩子們寫的評語 1繆菁菁 “現(xiàn)在的摩托車太嬌氣,輕輕一碰就會哇哇亂叫?!眲⒗蠋煏r常穿行在你的這些充滿童真童趣的文字中。這樣敏銳的觀察,靈動的才思,獨特的思想,...
2024-11-05 02:20
【總結】多想想孩子們的好跟這幫孩子相處快兩年了,彼此還是挺了解了。盡管有時候我的喉嚨還是很響的,臉也拉得老長的,但他們都知道我是屬于那種“發(fā)過了,就算過去了”的人,不大會為一些不愉快長時間的耿耿于壞,所以,一番凝重之后,我們依然會很快地轉換到“開心”狀態(tài)??梢赃@么說,我很享受與大多數(shù)孩子已經(jīng)建立起來的默契,真的已經(jīng)像朋友一樣。課上投入地學,課外無所顧及地和我開開玩笑,勾肩
2024-11-23 15:24
【總結】第一篇:寫給孩子們的——新學期寄語親愛的孩子們新年如白駒過隙般轉瞬 寫給孩子們的——新學期寄語 親愛的孩子們: 新年如白駒過隙般轉瞬即逝了,你們又長大了一歲,長高了許多。昨天晚上,老師躺在床上久...
【總結】教學過程教學內容聽:《森吉德瑪》《孩子們的舞蹈》動:我的評述教學目的1、通過欣賞管弦樂曲《森吉德瑪》,鋼琴獨奏曲《孩子們的舞蹈》,讓學生感受樂曲的風格特點。2、能聽辨不同的主題,并能用蒙古族舞蹈動作來表現(xiàn)樂曲。教學
2024-12-05 11:01
【總結】第一篇:讓書香浸潤孩子們的心靈 讓書香浸潤孩子們的心靈 ——淺談學生課外閱讀的輔導 湖塘小學周琴梅 [內容摘要]面對老師、成人推薦的種種優(yōu)秀書目,我們的孩子卻不愿意買單,功利化、快餐式閱讀之風...
2024-11-03 22:03