【總結(jié)】九年級(jí)下冊(cè)第二課第一學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo):1:通過(guò)學(xué)習(xí),提高對(duì)日常生活的觀察能力和對(duì)生活美的感受能力;2:能夠模仿優(yōu)秀雕塑作品,提高立體造型能力與表現(xiàn)技巧。這樣的小泥人你做過(guò)嗎?返回對(duì)比找差距返回人物動(dòng)態(tài)、神態(tài)夸張,形象幽默
2024-11-18 23:58
【總結(jié)】畫家鄉(xiāng)的風(fēng)景聚奎中學(xué)代樹(shù)勇環(huán)節(jié)一:自主學(xué)習(xí)?俄羅斯克里姆林宮(莫斯科)作品欣賞《草原的路》環(huán)節(jié)二:合作探究前后景物距離的寬窄變化縱向斜線消失于地平線上環(huán)節(jié)三:精講點(diǎn)撥透視:是一門研究視覺(jué)空間變化規(guī)律的學(xué)
2024-11-19 06:22
【總結(jié)】游戲:你說(shuō)我猜請(qǐng)同學(xué)們觸摸物品、描述物品,另一個(gè)同學(xué)來(lái)猜出這個(gè)物品。長(zhǎng)沙縣五美中學(xué)吳萬(wàn)達(dá)畫家筆下的質(zhì)感思考:?質(zhì)感是我們對(duì)某種物質(zhì)的觸覺(jué)或視覺(jué)感受。?如布的柔軟與鋼的堅(jiān)硬、瓷的光滑與陶的粗糙。?繪畫中對(duì)不同材質(zhì)運(yùn)用不同的手法所表現(xiàn)出來(lái)的材質(zhì)真實(shí)感,是畫家筆下的質(zhì)感。
【總結(jié)】封底封面書脊認(rèn)識(shí)封面二、封面設(shè)計(jì)所具備的要素:文字圖形色彩是必不可少的內(nèi)容,包括書名、著作者名和出版社名。字體的選擇要有利于表現(xiàn)書的主題。1、文字是與該書內(nèi)容有關(guān)的圖案形象,是對(duì)書籍內(nèi)容的濃縮。2、圖形圖形可以運(yùn)用抽象、具象、手繪、攝影等方式來(lái)呈現(xiàn)
2024-11-19 17:34
【總結(jié)】手繪線條圖像---物象立體的表達(dá)生活中的立體圖像---悉尼歌劇院手繪線條圖像---物象立體的表達(dá)生活中的立體圖像---埃菲爾鐵塔手繪線條圖像---物象立體的表達(dá)生活中的立體圖像---蛋糕手繪線條圖像---物象立體的表達(dá)生活中的立體圖像---禮品盒
2024-11-19 01:30
【總結(jié)】宣威市雙河一中李麗梅請(qǐng)想一想:生活中有哪些光源?二、光在生活中的運(yùn)用有恐懼、不安、緊張、興奮、安詳、和諧等光和影的運(yùn)用表現(xiàn)出了老母親滿臉的滄桑,記錄了慈祥的老母親歲月的痕跡。我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)
2024-11-19 05:54
【總結(jié)】日月輪回四季交替,大自然的色彩千變?nèi)f化、魅力無(wú)窮。如果世界沒(méi)有色彩是什么樣子?色彩是怎么來(lái)的?與色有光才有色不同的光線下,同一事物呈現(xiàn)不同顏色如:同樣的景物早、中、晚的不同光線照射下會(huì)呈現(xiàn)不同的顏色如:漆黑的夜晚,我們看不清任何顏色基本色相(三原色):紅黃藍(lán)
2024-11-19 03:11
【總結(jié)】?jī)鹤訂?wèn)父親:“蝸牛為什么爬的這么慢?”父親說(shuō):“因?yàn)樗麄冇袣ぐ??!眱鹤訂?wèn):“為什么要背著殼呢?”父親意味深長(zhǎng)的說(shuō):“那是他們的家!”思考:你覺(jué)得蝸牛為什么寧愿背負(fù)著重重的殼??有一種等待叫希望?有一種牽手叫愛(ài)情?有一種快樂(lè)叫風(fēng)雨人生?
2024-11-19 05:53
【總結(jié)】變廢為寶因材施教裝飾畫制作教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí):認(rèn)識(shí)和理解裝飾畫形式和獨(dú)特的材料帶來(lái)的裝飾美感。2、能力:運(yùn)用自己收集的廢舊材料,以拼貼的形式進(jìn)行裝飾畫創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。3、思想:讓學(xué)生懂得變廢為寶的道理,培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,體驗(yàn)創(chuàng)作的創(chuàng)新能力。重點(diǎn)難點(diǎn)
2024-11-19 06:21
【總結(jié)】●端正平穩(wěn)之美●均衡對(duì)稱之美●疏密均勻之美●迎讓避就之美●主次分明之美●形態(tài)變幻之美山端正平穩(wěn),均衡對(duì)稱,虛實(shí)相間。中國(guó)的書法與建筑有著一致的規(guī)則至臺(tái)高左右均衡,不偏不倚。端正平穩(wěn)之美重心下移,穩(wěn)重如山。均衡對(duì)稱之美
2024-11-18 18:40
【總結(jié)】第5課小小印章,寥寥數(shù)字,形態(tài)各異,神情有別,或剛健挺勁,或柔美婉轉(zhuǎn),繁簡(jiǎn)疏密,變化萬(wàn)千。蘭生而芳明代梁袤印甲骨文金文小篆“印”字的古字為“爪”字下置一“卩(卪)”字(古同“節(jié)”)?!白Α北硎臼?,以手持卩(卪),表示
【總結(jié)】我喜歡的動(dòng)漫形象動(dòng)漫形象知多少維尼熊動(dòng)漫形象知多少米老鼠動(dòng)漫形象知多少
2024-11-19 09:43
【總結(jié)】九年級(jí)美術(shù)第五課《門》一)門的含義、概點(diǎn)及結(jié)構(gòu)門是建筑的出入口,一開(kāi)一關(guān)連通或隔斷房子內(nèi)外的兩個(gè)空間。常見(jiàn)門的結(jié)構(gòu):門框、門葉、門鎖。請(qǐng)講講古門有些什么構(gòu)呢?古今的門哪種更復(fù)雜呢?現(xiàn)代游樂(lè)園及公園的門二)門的欣賞西北窯
2025-06-12 12:41
【總結(jié)】留給母校的紀(jì)念時(shí)光流逝,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了,你們將告別美麗的校園和朝夕相伴的老師、同學(xué),我想每個(gè)人的心里一定感慨萬(wàn)千?;叵脒@6年是什么最讓你留念呢?留給母校的紀(jì)念_我們即將離開(kāi)生活了六年的校園,在即將離別之際,你想留給母校一份怎樣的作品呢?作品欣賞木瓢是彝家舀水的用具,又
【總結(jié)】長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡雨花外國(guó)語(yǔ)學(xué)校朱曉峰長(zhǎng)沙夜景長(zhǎng)沙夜景如果有一天我們生活的這個(gè)城市不再有燈光,那將會(huì)是怎樣的一個(gè)情景?燈在我們的生活中有哪些作用?帶來(lái)光明,美化生活;烘托氣氛,增加情調(diào)。(實(shí)用性、美觀性)長(zhǎng)沙
2024-11-18 21:51