濟南版生物七下人體的激素調(diào)節(jié)2-資料下載頁

【總結(jié)】大閘蟹在香港被檢出含過量激素引起檢測部門高度重視2021年10月12日09:06來源：南方日報熱點專題手機看新聞香港檢測：30只蟹25%雌激素過量黃玨學(xué)校紀華麗1、激素從哪里來，到哪里去？它的特點和作用分別是什么？2、怎么區(qū)分內(nèi)、外分泌腺？人體主要的內(nèi)分泌腺有哪些？3、生長激素、甲狀腺

2024-11-30 06:12

濟南版生物七下人體的激素調(diào)節(jié)3-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)臨朐縣龍崗鎮(zhèn)龍崗初中張元新學(xué)習(xí)目標【知識目標】1、舉例說明人體激素參與生命活動的調(diào)節(jié)。2、列舉部分激素分泌異常時的表現(xiàn)，增強珍愛生命的意識?！灸芰δ繕恕繃L試模仿臨床觀察、分析資料和對照實驗等形式，體驗研究激素功能的基本科學(xué)方法。【情感目標】關(guān)注社會，關(guān)心他人，養(yǎng)

2024-11-30 06:12

蘇教版生物七下人體內(nèi)的氣體交換第一章-資料下載頁

【總結(jié)】人體內(nèi)的氣體交換?【看一看，想一想】想一想，呼出氣體中的氧和二氧化碳的含量比吸入氣體中的多了還是少了？其原因是什么？實驗：呼氣中二氧化碳含量增加?目的要求了解呼氣中二氧化碳的含量大于空氣中二氧化碳的含量。?材料用具三角燒瓶2個、瓶塞2個、異形玻璃管1組、橡皮套管2個、石

2024-12-08 12:35

山東省七年級生物下冊321人體與外界的氣體交換第1課時課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章人的生活需要空氣第一節(jié)人體與外界的氣體交換第一課時情景大家深吸一口氣，屏住呼吸，看能堅持多長時間？沒有食物，人仍可以存活幾周，如果沒有空氣，人可能幾分鐘都無法生存.呼吸是維持生命活動的重要功能之一人體與外界環(huán)境之間的氣體交換，是通過呼吸系統(tǒng)來完成的.觀察呼吸系統(tǒng)示意圖，識記呼吸系統(tǒng)的組

2025-06-12 07:09

山東省安丘市七年級生物下冊321人體與外界的氣體交換課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章人的生活需要氧氣第一節(jié)人體與外界的氣體交換寒冷的時候，你會感到呼出的氣體潮濕而溫暖；感冒鼻塞時，你會感到呼吸不暢，你知道這其中的道理嗎？自學(xué)指導(dǎo)：快速閱讀教材23-24頁呼吸系統(tǒng)的組成，思考下列問題：？為什么說肺是最主要的呼吸器官？？痰是怎樣產(chǎn)生的？

2025-06-12 08:35

蘇教版生物七下人體內(nèi)的氣體交換word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《人體內(nèi)的氣體交換》說課稿羅嶺鄉(xiāng)中衛(wèi)岐岐我說課的題目是七年級下冊第10章第四節(jié)人體內(nèi)的氣體交換一、教材分析：1、教材的地位和作用：氣體交換是人體呼吸過程的重要組成部分。它是在學(xué)生學(xué)習(xí)完血液循環(huán)之后對動脈血和靜脈血有了一定了解的基礎(chǔ)上安排的一節(jié)內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)可以使學(xué)生明確靜脈血和動脈血的轉(zhuǎn)變原因，并為進一步學(xué)習(xí)人體的能量供給奠定

2024-12-05 09:56

蘇教版生物七下人體內(nèi)的氣體交換同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)人體內(nèi)的氣體交換班級姓名一、選擇題：1、向澄清的石灰水中吹氣，要證明的是人體呼出的氣體（）A、含有較少的氧氣B、含有較多的二氧化碳C、含有較多的氧氣D、含有較少的二氧化碳2、用玻璃管向澄清的石灰水中吹氣，將出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）A、石灰水

2024-12-05 09:56

山東省安丘市七年級生物下冊321人體與外界的氣體交換課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章人的生活需要氧氣第一節(jié)人體與外界的氣體交換寒冷的時候，你會感到呼出的氣體潮濕而溫暖；感冒鼻塞時，你會感到呼吸不暢，你知道這其中的道理嗎？自學(xué)指導(dǎo)：快速閱讀教材23-24頁呼吸系統(tǒng)的組成，思考下列問題：？為什么說肺是最主要的呼吸器官？？痰是怎樣產(chǎn)生的？

2025-06-12 08:35

山東省七年級生物下冊321人體與外界的氣體交換第2課時課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章人的生活需要空氣第一節(jié)人體與外界的氣體交換第二課時復(fù)習(xí)回顧___、____、___、_____和_______等器官，是氣體進出的通道.對吸入的空氣具有__________________作用.2._____是肺進行氣體交換的主要部位，數(shù)目很多，外面纏繞著豐富的_________和________

2025-06-19 12:57

人體與外界的氣體交換說課-資料下載頁

【總結(jié)】《人體與外界的氣體交換》說課稿育才學(xué)校張艷娟各位評委老師，下午好，我今天說課的內(nèi)容是七年級下冊第二章第一節(jié)《人體與外界的氣體交換》第一課時。本次說課包括說教材、說課標、說教學(xué)重點及難點，說教學(xué)方法、說學(xué)法、說教學(xué)程序、板書設(shè)計七部分的內(nèi)容，下面我就說一說這節(jié)課的教學(xué)設(shè)想。一、說教材本節(jié)內(nèi)容是初中生物新教材第三單元《生物圈中的人》中的第二章《人的生活需要空氣》第一節(jié)內(nèi)容。本

2025-04-16 12:40

濟南版生物七下人體對周圍世界的感知-資料下載頁

【總結(jié)】人體對外界環(huán)境的感知1王家莊街道王家莊初級中學(xué)王增艷教學(xué)目標一、知識目標：。。。二、能力目標：能夠概述人體通過眼等感覺器官獲取外界環(huán)境信息的情況。三、情感目標：培養(yǎng)視覺的衛(wèi)生習(xí)慣，關(guān)愛和幫助有視覺障礙的人。你怎么判斷出要下雨呢？?烏云：看——狂風

2024-12-08 09:05

蘇科版生物七下水中的動物ppt課件4-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)水中生活的動物淄川實驗中學(xué)郭楠學(xué)習(xí)目標：1、區(qū)別水生無脊椎動物的常見類型；2、探究魚類的運動和呼吸方式，并概述魚類的主要特征；3、知道腔腸動物、軟體動物和甲殼動物；4、關(guān)注水生動物的生存環(huán)境。第一課時：一、動物的多樣性二、魚生物圈Ⅱ號：為什么失??？一、動

2024-11-18 22:28

10-3人體與外界環(huán)境的氣體交換-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)人體和外界環(huán)境的氣體交換鼻腔咽喉氣管支氣管肺123645呼吸系統(tǒng)的組成呼吸道肺鼻腔咽喉氣管支氣管氣體進出的通道氣體交換的場所呼吸系統(tǒng)能不斷地從空氣中吸收氧氣，排出體內(nèi)細胞產(chǎn)生的二氧化碳。鼻

2024-11-21 00:51

濟南版生物七下人體的免疫功能-資料下載頁

【總結(jié)】人體的免疫功能教學(xué)目標：知識與能力：1、描述人體三道防線的免疫功能2、區(qū)別人體的特異性免疫與非特異性免疫3、說明計劃免疫的意義。過程與方法：運用免疫知識來揭示生活中人體出現(xiàn)的免疫現(xiàn)象。情感、態(tài)度與價值觀：倡導(dǎo)關(guān)愛健康，珍愛生命的生活理念。教學(xué)重點：人體的特異性免疫與非

2024-11-19 20:16

蘇教版生物七下人體內(nèi)的氣體交換同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)人體內(nèi)的氣體交換，下列敘述正確的是激活中考教學(xué)網(wǎng)A．甲圖演示吸氣，膈肌收縮激活中考教學(xué)網(wǎng)B．乙圖演示吸氣，膈肌舒張激活中考教學(xué)網(wǎng)C．甲圖演示呼氣，膈肌舒張激活中考教學(xué)網(wǎng)D．乙圖演示呼氣，膈肌收縮激活中考，如果I代表肺泡問的毛細血管，Ⅲ代表組織細胞間的毛細血管，則該物質(zhì)最可能是A．氧氣B．二氧化碳

2024-12-05 09:56

濟南版生物七下人體與外界的氣體交換ppt課件4(已改無錯字)

濟南版生物七下人體與外界的氣體交換ppt課件4-資料下載頁

濟南版生物七下人體與外界的氣體交換ppt課件4(參考版)

濟南版生物七下人體與外界的氣體交換ppt課件4-文庫吧資料

濟南版生物七下人體與外界的氣體交換ppt課件4-展示頁