【總結(jié)】1第六章免疫與健康第一節(jié)人體的免疫功能2你都打過哪些預(yù)防針?為什么說“預(yù)防接種是寶寶的?!??3分析與討論4,分別起到了什么作用?阻擋、清除、殺滅細(xì)菌等作用?保護(hù)5根據(jù)下圖回答問題:DA圖中A、B、C、D分別屬于人體的哪一道防線?CB
2025-11-09 18:54
【總結(jié)】第三節(jié)人體和外界環(huán)境的氣體交換本節(jié)目標(biāo)說出呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能說出呼吸運(yùn)動的過程說出肺活量的概念,嘗試自制肺量計(jì)鼻腔咽喉氣管支氣管肺123645呼吸系統(tǒng)的組成呼吸道
2025-10-31 03:19
【總結(jié)】為什么嬰兒總是“啼哭”著來到人間?空氣是怎樣進(jìn)入人體的?進(jìn)入人體內(nèi)之前經(jīng)過了哪些處理?人體和外界環(huán)境的氣體交換鼻腔咽喉氣管支氣管肺123645(1)呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)共用的器官是什么?(2)呼吸道的各器官有什么作用?(3)“痰”是怎樣
2025-11-03 18:35
【總結(jié)】萊西市實(shí)驗(yàn)中學(xué)曹軍娥復(fù)習(xí)目標(biāo):、遠(yuǎn)視眼的成因及矯正方法并注意用眼衛(wèi)生。意用耳衛(wèi)生。一、眼球的結(jié)構(gòu)和功能二、視覺的形成三、近視及遠(yuǎn)視四、近視眼的預(yù)防213458769眼球的結(jié)構(gòu)虹膜角膜
2025-11-17 20:30
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)山東省濟(jì)南甸柳第一中學(xué)分校(濟(jì)南市歷下區(qū)明德中學(xué))劉海燕課題課時(shí)第二章人的生活需要空氣第一節(jié)人體與外界的氣體交換第1課時(shí)知識目標(biāo)1、描述人體呼吸系統(tǒng)的組成。2、說明肺泡與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。3、概述呼吸運(yùn)動原理。
2025-11-30 12:06
【總結(jié)】食物中的營養(yǎng)成分水分無機(jī)鹽維生素糖類蛋白質(zhì)脂肪提供能量食物的熱價(jià)是指1克食物氧化(或在體外燃燒)時(shí)所釋放的熱量.蛋白質(zhì)的熱價(jià)最高.脂肪的熱價(jià)最高糖類的熱價(jià)最高做個實(shí)驗(yàn)探究一下請同學(xué)們認(rèn)真閱
2025-11-29 09:05
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動鼻腔咽喉氣管支氣管肺1236457C中小學(xué)課件課堂講練互動呼吸系統(tǒng)的組成呼吸道肺鼻腔咽喉氣管支氣管氣體進(jìn)出的通道氣體交換的場所呼吸系統(tǒng)能不斷地從空
2025-11-29 05:13
【總結(jié)】第一節(jié)人體對外界環(huán)境的感知生活體驗(yàn)想一想:?放學(xué)回家的路上,突然間狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,烏云密布,豆大的雨點(diǎn)迎面撲來,這時(shí)候,你會怎樣做呢?——找地方避雨你怎么判斷出要下雨呢??烏云:看——?狂風(fēng):感——?閃電:看——?雷鳴:聽——視覺觸覺
2025-11-17 20:31
【總結(jié)】如果一個人出現(xiàn)腎衰竭急需腎移植,醫(yī)生是否可以將任何一個健康人捐獻(xiàn)的腎臟移植給病人呢?為什么不能任意移植呢?排斥反應(yīng)二、人體的免疫功能在人體中一共有三道抵御病原體入侵的防線。1.人體的第一道防線作用阻擋病原體侵入人體皮膚黏膜其分泌物(乳酸、脂肪酸、胃酸、酶)有殺菌的作用呼吸道黏膜上有纖毛,
2025-11-21 06:12
【總結(jié)】大閘蟹在香港被檢出含過量激素引起檢測部門高度重視2021年10月12日09:06來源:南方日報(bào)熱點(diǎn)專題手機(jī)看新聞香港檢測:30只蟹25%雌激素過量黃玨學(xué)校紀(jì)華麗1、激素從哪里來,到哪里去?它的特點(diǎn)和作用分別是什么?2、怎么區(qū)分內(nèi)、外分泌腺?人體主要的內(nèi)分泌腺有哪些?3、生長激素、甲狀腺
【總結(jié)】第一節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)臨朐縣龍崗鎮(zhèn)龍崗初中張?jiān)聦W(xué)習(xí)目標(biāo)【知識目標(biāo)】1、舉例說明人體激素參與生命活動的調(diào)節(jié)。2、列舉部分激素分泌異常時(shí)的表現(xiàn),增強(qiáng)珍愛生命的意識?!灸芰δ繕?biāo)】嘗試模仿臨床觀察、分析資料和對照實(shí)驗(yàn)等形式,體驗(yàn)研究激素功能的基本科學(xué)方法?!厩楦心繕?biāo)】關(guān)注社會,關(guān)心他人,養(yǎng)
【總結(jié)】人體內(nèi)的氣體交換?【看一看,想一想】想一想,呼出氣體中的氧和二氧化碳的含量比吸入氣體中的多了還是少了?其原因是什么?實(shí)驗(yàn):呼氣中二氧化碳含量增加?目的要求了解呼氣中二氧化碳的含量大于空氣中二氧化碳的含量。?材料用具三角燒瓶2個、瓶塞2個、異形玻璃管1組、橡皮套管2個、石
2025-11-29 12:35
【總結(jié)】第二章人的生活需要空氣第一節(jié)人體與外界的氣體交換第一課時(shí)情景大家深吸一口氣,屏住呼吸,看能堅(jiān)持多長時(shí)間?沒有食物,人仍可以存活幾周,如果沒有空氣,人可能幾分鐘都無法生存.呼吸是維持生命活動的重要功能之一人體與外界環(huán)境之間的氣體交換,是通過呼吸系統(tǒng)來完成的.觀察呼吸系統(tǒng)示意圖,識記呼吸系統(tǒng)的組
2025-06-12 07:09
【總結(jié)】第二章人的生活需要氧氣第一節(jié)人體與外界的氣體交換寒冷的時(shí)候,你會感到呼出的氣體潮濕而溫暖;感冒鼻塞時(shí),你會感到呼吸不暢,你知道這其中的道理嗎?自學(xué)指導(dǎo):快速閱讀教材23-24頁呼吸系統(tǒng)的組成,思考下列問題:?為什么說肺是最主要的呼吸器官??痰是怎樣產(chǎn)生的?
2025-06-12 08:35
【總結(jié)】《人體內(nèi)的氣體交換》說課稿羅嶺鄉(xiāng)中衛(wèi)岐岐我說課的題目是七年級下冊第10章第四節(jié)人體內(nèi)的氣體交換一、教材分析:1、教材的地位和作用:氣體交換是人體呼吸過程的重要組成部分。它是在學(xué)生學(xué)習(xí)完血液循環(huán)之后對動脈血和靜脈血有了一定了解的基礎(chǔ)上安排的一節(jié)內(nèi)容,通過學(xué)習(xí)可以使學(xué)生明確靜脈血和動脈血的轉(zhuǎn)變原因,并為進(jìn)一步學(xué)習(xí)人體的能量供給奠定
2025-11-26 09:56