【總結(jié)】64頁(yè)現(xiàn)象說明了什么?1、閱讀65頁(yè)事例思考:王經(jīng)理為什么說要感謝對(duì)手?2、66頁(yè)相關(guān)鏈接告訴我們什么道理?3、分析說明66頁(yè)漫畫4、你是怎樣看待對(duì)手的?舉自己經(jīng)歷說明世界級(jí)拳王泰森說:“假如沒有昔日的對(duì)手,也就不會(huì)有今天的拳王。所以,感謝對(duì)手。”感謝對(duì)手,一句多么博大的言辭!人活著,就是在不斷地競(jìng)爭(zhēng),而能夠擁
2024-11-19 06:55
【總結(jié)】第一節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)臨朐縣龍崗鎮(zhèn)龍崗初中張?jiān)聦W(xué)習(xí)目標(biāo)【知識(shí)目標(biāo)】1、舉例說明人體激素參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。2、列舉部分激素分泌異常時(shí)的表現(xiàn),增強(qiáng)珍愛生命的意識(shí)?!灸芰δ繕?biāo)】嘗試模仿臨床觀察、分析資料和對(duì)照實(shí)驗(yàn)等形式,體驗(yàn)研究激素功能的基本科學(xué)方法。【情感目標(biāo)】關(guān)注社會(huì),關(guān)心他人,養(yǎng)
2024-11-30 06:12
【總結(jié)】第九章第一節(jié)南蒲中心學(xué)校李海英教材分析學(xué)情分析教學(xué)策略教學(xué)設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)第一節(jié)血液一.教材分析(1)教材的地位和內(nèi)容本節(jié)是北師大版生物學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第九章的第一節(jié),在學(xué)習(xí)了第八章人類的
2024-11-18 17:58
【總結(jié)】今天當(dāng)你佇立在趙州橋頭、大雁塔下,當(dāng)你航行于大運(yùn)河中、流連于華清池畔,當(dāng)你從龍門走向敦煌、從法門寺走向崇圣寺或開元寺,當(dāng)你瞻仰唐蕃會(huì)盟碑、注目昭陵六駿,或者吟誦李杜歌詩(shī)、韓柳華章時(shí),你是否會(huì)意識(shí)到,中華文明鐫刻在我們民族偉大歷史上的印痕是多么清新、明朗,即使在千余之后,它依然使人們感覺到那個(gè)飛動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)代;你或許還會(huì)體會(huì)到,這文明的生命力
2024-11-27 23:09
【總結(jié)】人體的營(yíng)養(yǎng)人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸人體內(nèi)的能量供應(yīng)人體代謝廢物的排出人體的自我調(diào)節(jié)健康地生活人在生物圈中的義務(wù)本單元將要學(xué)習(xí)哪些主要內(nèi)容呢?生物圈中的人第八章人體的營(yíng)養(yǎng)第1節(jié)人類的食物孩子頭發(fā)“枕禿”“0形腿”的現(xiàn)象思考:造成這些現(xiàn)象的是什
2024-12-08 10:52
【總結(jié)】執(zhí)教:徐海榮導(dǎo)航塔1、作者簡(jiǎn)介、歷史背景、主要人物2、正確認(rèn)讀生字3、整體感知,找出“最后一課”中一系列”異樣“現(xiàn)象??伎嘉叶嫉聡?guó)著名作家,《最后一課》以為歷史背景,主要人物有、
2024-11-27 23:02
【總結(jié)】人體的生命活動(dòng)并不僅僅是靠神經(jīng)調(diào)節(jié)的,激素對(duì)人體生命活動(dòng)也有重要的調(diào)節(jié)作用。激素:是由內(nèi)分泌腺分泌的、對(duì)身體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。在血液中的含量很少,但對(duì)人體有重要的調(diào)節(jié)作用。內(nèi)分泌腺:無(wú)導(dǎo)管,分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管,隨血液循環(huán)到達(dá)全身各處,起調(diào)節(jié)作用的腺體。內(nèi)分泌腺外分
2024-12-08 07:36
【總結(jié)】第三節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)人體的激素調(diào)節(jié):主要依靠進(jìn)行內(nèi)分泌系統(tǒng)看P49圖思考:組成人體內(nèi)分泌系統(tǒng)的主要腺體有哪些?這些腺體的主要功能是什么?由______器官(或細(xì)胞)分泌的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行調(diào)節(jié)。內(nèi)分泌激素調(diào)節(jié)?外分泌腺:腺體內(nèi)有導(dǎo)管,分
2024-11-28 01:48
【總結(jié)】第三節(jié)合理膳食新聞直擊?據(jù)上海市統(tǒng)計(jì)局日前提供的最新統(tǒng)計(jì)信息顯示,該市中小學(xué)生中肥胖兒童檢出率分別達(dá)%和%,每百人中就有近14個(gè)“小胖子”。?新華網(wǎng)消息:據(jù)一項(xiàng)調(diào)查表明,京城小胖墩兒已由1990年的3%上升到去年的%。?東南早報(bào)五月二十日訊:今天是“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”。今年宣傳活動(dòng)的主題
2024-12-08 05:33
【總結(jié)】第9章人體的物質(zhì)運(yùn)輸學(xué)習(xí)目標(biāo),說出各種血細(xì)胞的功能;;,闡明心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官;;一、血液的組成和功能血液組成血漿血細(xì)胞紅細(xì)胞白細(xì)胞血小
2024-11-18 21:12
【總結(jié)】第一節(jié)人類的食物圖8—1餐桌上的食物第八章人體的營(yíng)養(yǎng)營(yíng)養(yǎng)成分檢測(cè)方法預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象探究食物中的營(yíng)養(yǎng)成分水無(wú)機(jī)鹽脂肪淀粉蛋白質(zhì)維生素C雙縮脲試劑
2024-11-18 21:16
【總結(jié)】第三節(jié)合理膳食?據(jù)上海市統(tǒng)計(jì)局日前提供的最新統(tǒng)計(jì)信息顯示,該市中小學(xué)生中肥胖兒童檢出率分別達(dá)%和%,每百人中就有近14個(gè)“小胖子”。?新華網(wǎng)消息:據(jù)一項(xiàng)調(diào)查表明,京城小胖墩兒已由1990年的3%上升到去年的%。?東南早報(bào)五月二十日訊:今天是“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”。今年宣傳活動(dòng)的主題是“均衡營(yíng)養(yǎng)
【總結(jié)】問題思考:循環(huán)系統(tǒng)的主要作用是什么?血液中的廢物是哪里產(chǎn)生的?血液中細(xì)胞代謝的廢物有哪些?如何證明呢?又是如何排出體外的呢?第十一章人體代謝廢物的排出第一節(jié)人體產(chǎn)生的代謝廢物一、代謝廢物的種類及排出途徑二氧化碳、水、無(wú)機(jī)
2024-11-30 08:12
【總結(jié)】題目:《最后一課》學(xué)科:語(yǔ)文年級(jí):初一制作:最后一課都德解題1:關(guān)于作者阿爾豐斯.都德(法國(guó))(1840-1897),法國(guó)著名小說家。出身于尼姆城一破落商人家庭。生活貧困。17歲時(shí)帶著詩(shī)作到巴黎,廁身文學(xué)界。1866年以發(fā)表散文和故事成名。1870年普法戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),都德投筆
2024-11-30 08:08
【總結(jié)】生物圈中的人第四單元人體的營(yíng)養(yǎng)人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸人體內(nèi)的能量供應(yīng)人體代謝廢物的排出人體的自我調(diào)節(jié)健康地生活人在生物圈中的義務(wù)本單元將要學(xué)習(xí)哪些主要內(nèi)容呢?第八章人體的營(yíng)養(yǎng)“大頭娃娃”事件?頭臉胖大,四肢細(xì)短,體重比出生時(shí)還輕。大量偽劣?jì)雰耗谭塾赏獾亓魅氚不帐「逢?yáng)
2024-12-08 14:20