【總結(jié)】第二節(jié)食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收一、消化系統(tǒng)的組成（一）、消化管（二）、消化腺消化道：口腔食道胃小腸大腸肛門咽消化腺：唾液腺胃腺肝臟胰腺腸腺消化系統(tǒng)的組成在消化腺中，肝臟是人體最大的腺體。二、食物的消化消化的定義
2024-11-18 17:58
【總結(jié)】第2節(jié)尿的形成與排出(第2課時)第11章人體代謝廢物的排出福建省漳州市第三中學何淑珠一、教學目標1．知識目標（1）說出尿液形成和排出的過程。（2）了解泌尿系統(tǒng)的衛(wèi)生。2．能力目標（1）通過了解泌尿系統(tǒng)的衛(wèi)生知識，培養(yǎng)學生應(yīng)用學過的知識分析有關(guān)健康問題
2024-12-08 14:20
【總結(jié)】第三節(jié)合理膳食?據(jù)上海市統(tǒng)計局日前提供的最新統(tǒng)計信息顯示，該市中小學生中肥胖兒童檢出率分別達％和％，每百人中就有近14個“小胖子”。?新華網(wǎng)消息：據(jù)一項調(diào)查表明，京城小胖墩兒已由1990年的3％上升到去年的％。?東南早報五月二十日訊：今天是“中國學生營養(yǎng)日”。今年宣傳活動的主題是“均衡營養(yǎng)
2024-11-18 21:16
【總結(jié)】食物中能量的釋放2020上海車展奇瑞有生物柴油、燃料電池、混合動力、靈活燃料4項新能源技術(shù)展示，而東方之子Cross將推出生物柴油版和燃料電池版?！簴|方之子Cross』搭載了ACTECOCross，以生物柴油和柴油摻混作為燃料，在保證柴油機動力性、燃油經(jīng)濟性基本不變的同時，還可以明顯降低煙度、微粒以及CO和H
2024-11-18 21:12
【總結(jié)】北師大版數(shù)學七年級下第一章整式的運算平方差公式學習目標程，進一步發(fā)展學生的符號感和推理能力。，并用平方差公式進行簡單的計算和解決實際問題.本節(jié)課你的收獲是什么？試用語言表述平方差公式(a+b)(a?b)=x2?b2。應(yīng)用平方差公式時要注意一些什么？兩數(shù)和與這兩數(shù)差的積，等于
2024-12-01 01:33
【總結(jié)】第２２章第一節(jié)生物分類教學目標知識目標：1、列舉生物分類的依據(jù)；2、舉例說出生物分類的等級；能力目標：培養(yǎng)學生分析、探究的能力情感目標：關(guān)注生物分類，滲透辯證唯物主義思想重點：1、列舉生物分類的依據(jù)；2、舉例說出生物分類的等級。難點：描述種的定義教學準備1、教師準備相
2024-11-30 08:09
【總結(jié)】第1節(jié)血液演示實驗觀察血液的組成觀察血液的組成血液的組成血液血細胞（45%）：紅細胞白細胞血小板血漿（55%）一、血漿的化學成分及其生理功能?血漿含水約90～92%，含血漿蛋白質(zhì)約7%。葡萄糖約%，其余無機鹽約%等。血漿蛋白
2024-11-30 08:12
【總結(jié)】“風在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮……”多少次唱起這首歌，多少次心中涌起自豪、雄壯的感覺。每當黃河謠唱起時,我的眼前就仿佛看見陽光下黃河水泛著的粼粼銀色。在歷史和文化的長河里，我們跋涉千里萬里到達它的源頭，看見的就是那永不腿色的鮮艷的圖騰——黃河。黃河僅次
2024-11-18 19:01
【總結(jié)】j'
2024-11-18 19:08
【總結(jié)】朱自清設(shè)計、主講：葉政華兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。綠樹村邊合，青山郭外斜。春風又綠江南岸，明月何時照我還。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
2024-11-19 04:09
【總結(jié)】的變化才能被人體吸收？？第2節(jié)食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收什么是消化？食物為什么要消化？分析實驗碘溶液透析袋淀粉溶液水（燒杯內(nèi)）透析袋葡萄糖液水（燒杯內(nèi)）碘溶液透析袋淀粉溶液水（燒杯內(nèi)）怎樣運用類比方法理解實驗本質(zhì)?模型部位人體部
2024-12-01 01:30
【總結(jié)】教學目標知識與能力：（1）知道觸覺的定義。（2）知道溫度覺的定義，會實施探究活動并總結(jié)歸納。觸覺與溫度覺過程與方法：（1）通過活動“觸覺敏感程度的測定實驗”，學會測定觸覺敏感程度的方法。（2）通過兩個活動，學會觀察、探究、記錄、設(shè)計表格、總結(jié)歸納等方法。情感態(tài)度價值
【總結(jié)】第25章生物技術(shù)第2節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)阜陽中學付延新北師大版八年級生物（下）第九單元預(yù)習提示1、哪些技術(shù)屬于現(xiàn)代生物技術(shù)？2、什么是轉(zhuǎn)基因技術(shù)？3、為什么說“多莉”是一只克隆羊？4、你知道哪些轉(zhuǎn)基因技術(shù)的
【總結(jié)】1、下列不屬于排泄的是（）A、糞便的排出B、尿液的排出C、汗液的排出D、二氧化碳的排出2、呼吸系統(tǒng)排出的二氧化碳是由下列哪一部分產(chǎn)生的（）A、肺部細胞B、腎臟細胞C、心臟細胞D、身體內(nèi)的活細胞3、皮膚具有的功能是（）A、保護B、防止細菌感染
2024-11-19 04:10
【總結(jié)】第二節(jié)食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收吸收糖類脂肪蛋白質(zhì)水無機鹽維生素消化系統(tǒng)的組成及功能膽汁乳化①細胞內(nèi)消化：食物在細胞內(nèi)消化方式（原生動物和腔腸動物）②細胞外消化：食物在消化腔（腔腸動物）或消化道內(nèi)的消化方式：口腔、咽、食
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