北師大版九上第22課引領時代的思考ppt精品課件-wenkub
2022-11-29 21:14:44 本頁面
【正文】 這個時代稱為 “ 啟蒙時代 ” 。提倡理性，權利上人人平等 自由 主義 亞當 啟蒙運動不僅為 獨立戰(zhàn)爭和 提供了銳利的思想武器，而且為 提供了理論前提。 歐洲第一次思想解放運動是 1417世紀的 ，其核心是 ；第二次思想解放運動是 1718世紀的 ，其核心是 。 了解伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭的思想主張。第四單元 在人類近代文明的歷史上，理論常常是行動的先導。 比較文藝復興和啟蒙運動的異同點，學會比較歷史現(xiàn)象的方法。伏爾泰是法國啟蒙運動的開拓者和最著名的思想家之一。 文藝復興運動 啟蒙運動 人文主義 1 理性主義 天主教會 文明的惡棍 兩足禽獸 美國 法國大革命 馬克思主義哲學的創(chuàng)立 一、沖出思想的牢籠 閱讀教材第一目 思考： 1419世紀歐洲四次思想解放運動分別是什么？ 歐洲四次思想解放運動的代表人物及觀點。斯密、孔德、杜威等 要求政治上、經(jīng)濟上自由和平等 社會 主義思想 馬克思、恩格斯 提出了資本主義必然滅亡、社會主義必然勝利的美好理想，無產(chǎn)階級只有推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治，才能解放自己。把他們倡 導的思想稱為 “ 理性主義 ” 。即行政權、立法權和司法權分開。理一理，他們的共同主張是什么？ 1 閱讀下面插圖，結合所學知識，分組搶答下面問題： 伏爾泰 ：反對封建君主專制和天主教會，宣傳自由，平等思想等； 孟德斯鳩 ：反對君主專制，倡導天賦人權，提出“三權分立”的學說； 盧梭 ：反對封建王權，倡導“社會契約”和“人民主權”。為了保障這些權利，所以才在人們中間成立政府。 第二條 任何政治結合的目的都在于保存人的自然的和不可動搖的權利。其學說為
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1