【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、在理解同類項(xiàng)概念的基礎(chǔ)上,會識別同類項(xiàng)。?2、知道合并同類項(xiàng)的意義,初步掌握合并同類項(xiàng)的法則。?3、初步認(rèn)識數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系,并積淀學(xué)生的創(chuàng)新意識和探究、觀察、概括的能力。重點(diǎn)與難點(diǎn)?重點(diǎn):同類項(xiàng)的概念和合并同類項(xiàng)法則。?難點(diǎn):識別同類項(xiàng),會合并同類項(xiàng)。
2024-12-07 14:36
【總結(jié)】第八章第一節(jié)人類的食物北師大版初中生物精品課件生物圈中的人?人體的營養(yǎng)?人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸?人體內(nèi)的能量供應(yīng)?人體代謝廢物的排出?人體的自我調(diào)節(jié)?健康地生活?人在生物圈中的義務(wù)本單元將要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容肥胖“0形腿”的現(xiàn)象思考:造成這些現(xiàn)象的是什么
2024-11-17 13:32
【總結(jié)】第九章第一節(jié)血液循環(huán)北師大版初中生物精品課件.靜脈和毛細(xì)血管,說明不同類型血管的功能,及其與功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。,說明心臟與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。,簡述血液循環(huán)過程中血液成分的變化,說出血液循環(huán)在人體中的意義。血液循環(huán)是指血液在心臟和全身血管中進(jìn)行的循環(huán)流動。血液為什么能夠按照一定的方向不停地流動?這是由血液循環(huán)系
【總結(jié)】七年級(上冊)《中國古代代史》岳麓版(1-24課)復(fù)習(xí)提綱七年級歷史上冊復(fù)習(xí)提綱(岳麓版)熟記:中國歷史朝代順序:夏商周——秦漢——三國兩晉南北朝要求記住夏、商、西周、東周、秦、西漢、東漢、三國、西晉、東晉建立時間、都城、開國君主第一單元中華文明的起源第1課我們的遠(yuǎn)古祖先1.元謀人:
2024-11-19 06:39
【總結(jié)】總復(fù)習(xí)霍山縣與兒街明德小學(xué)北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊()÷=(元)15的因數(shù)有:1,15,3,5。36的因數(shù)有:1,36,2,18,3,12,4,9。3的倍數(shù)有:3,6,9,1215,18,21,24,27,30,33,36
2024-12-11 04:51
【總結(jié)】2021~2021學(xué)年第一學(xué)期七年級期末考試生物試題(滿分:100分考試時間:60分鐘)題號一二總分2627~30313233343536得分相信自己,我能行!一、選擇題(每題只有一個答案符合題意,請將正確答案的代
2024-11-29 07:32
【總結(jié)】原始社會奴隸社會封建社會祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民(元謀人、北京人、山頂洞人)原始農(nóng)耕文化(河姆渡原始居民、半坡原始居民)遠(yuǎn)古的傳說(炎黃、堯舜禹)禪讓制(禹傳啟)朝代更迭重大事件重要制度戰(zhàn)國時期秦漢時期三國兩晉南北朝夏商西周春秋
2024-11-19 11:34
【總結(jié)】第5節(jié)運(yùn)輸作用俗話說,“樹怕傷皮,不怕空心。”一些老樹的樹干里面大部分都空了,可是枝葉仍舊茂盛。樹干都空心了,一樹木為什么還活著?,以及莖運(yùn)輸有機(jī)物的部位;,辨認(rèn)導(dǎo)管和篩管的結(jié)構(gòu)特征。水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽是由植物的______吸收的。根葉的生長需要水和無機(jī)鹽嗎?莖的運(yùn)輸作用根吸收的
2025-06-20 20:11
【總結(jié)】第5節(jié)運(yùn)輸作用俗話說,“樹怕傷皮,不怕空心?!币恍├蠘涞臉涓衫锩娲蟛糠侄伎樟?,可是枝葉仍舊茂盛。樹干都空心了,一樹木為什么還活著?,以及莖運(yùn)輸有機(jī)物的部位;,辨認(rèn)導(dǎo)管和篩管的結(jié)構(gòu)特征。水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽是由植物的______吸收的。根葉的生長需要水和無機(jī)鹽嗎?莖的運(yùn)輸作用根吸收的
【總結(jié)】第5章第3節(jié)吸收作用熱帶雨林沙漠與綠洲奄奄一息的小苗你有何啟發(fā)?水是生命之源,植物的生活離不開水,水是細(xì)胞的重要組成成分,是植物進(jìn)行光合作用的原料,水在植物的生活中有著極其重要的作用。植物生活需要的水是從周圍環(huán)境中吸收的分組實(shí)驗(yàn)探究:植物細(xì)胞的吸水和失水
2025-06-19 18:14
2025-06-19 12:15
【總結(jié)】第4節(jié) 蒸騰作用一二三一、植物體內(nèi)的水分主要以水蒸氣的形式散失到體外、有陽光照射的條件下,植物體內(nèi)的水分以 形式散失到 ,這種生理過程叫做蒸騰作用。?騰主要是通過葉片的 來完成的,?????和 也能進(jìn)行一定的蒸騰作用。
2025-06-17 12:37
【總結(jié)】第一章生命的世界第1節(jié)形形色色的生物思考:什么是生物學(xué)?它研究的對象是什么?為什么要學(xué)習(xí)生物學(xué)?P2生物學(xué)是自然學(xué)科中的一門基礎(chǔ)科學(xué),它是研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、分類、生理、遺傳和變異、進(jìn)化、生態(tài)的科學(xué)。學(xué)生討論:日常接觸到的生物及其生活環(huán)境。
2025-06-13 08:35
【總結(jié)】第2節(jié)生物體的器官、系統(tǒng)解剖觀察雞翅目的要求:識別區(qū)分雞翅上可以發(fā)現(xiàn)的組織,理解組織如何構(gòu)成器官。材料器具:帶尖的剪刀或解剖刀、解剖針、鑷子、解剖盤、吸水紙巾、雞翅。注意:.!交流討論
2025-06-14 07:46
【總結(jié)】第三節(jié)吸收作用實(shí)驗(yàn)一:清水清水濃鹽水濃鹽水清水濃鹽水實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:泡在濃鹽水里的蘿卜條軟縮了;泡在清水里的蘿卜條更加硬挺。一、水分的吸收實(shí)驗(yàn)證明:?植物細(xì)胞可以吸水,也可以失水。清水實(shí)驗(yàn)二20%食鹽溶液30%食鹽溶液
2025-06-12 08:17