人教版物理八下23平面鏡成像6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章第三節(jié)平面鏡成像授課人：青島39中趙霞規(guī)則：一人做動(dòng)作，另外一人模仿他在平面鏡中成的像，模仿錯(cuò)誤即被淘汰。123鏡子中的我是什么樣的呢？大小關(guān)系如何？正立還是倒立？到軸的距離有什么關(guān)系？連線與軸有何關(guān)系？

2024-12-08 16:09

人教版物理八下32生活中的透鏡6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】透鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí)一、透鏡的分類：學(xué)什么二、概念：凸透鏡和凹透鏡三、透鏡對(duì)光線的作用凸透鏡對(duì)光線起會(huì)聚作用凹透鏡對(duì)光線起發(fā)散作用光心(O)薄透鏡的光心就在透鏡的中心。焦點(diǎn)(F)---平行于主光軸的光線通過凸透鏡后會(huì)聚于主光軸上的一點(diǎn)，這點(diǎn)叫焦點(diǎn)。焦距(f)-

2024-12-08 16:08

人教版物理八下143大氣壓強(qiáng)6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?三維目標(biāo)?1、知識(shí)與技能：?（1）知道大氣壓強(qiáng)的存在及其方向；??（2）能用大氣壓強(qiáng)解釋有關(guān)的生活應(yīng)用。??（3）培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、分析問題的能力以及應(yīng)用知識(shí)解決問題的能力。??2、過程與方法：體驗(yàn)大氣壓強(qiáng)的存在及其方向；利用活動(dòng)教學(xué)方法。?3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：小組合作精神、實(shí)

2024-11-26 20:32

人教版物理八下123長(zhǎng)度、時(shí)間及其測(cè)量6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦?課前熱身?典型例題解析?方法小結(jié)?課時(shí)訓(xùn)練第三章測(cè)量聲現(xiàn)象質(zhì)量和密度本課時(shí)涉及的考點(diǎn)有：長(zhǎng)度的單位，長(zhǎng)度的測(cè)量，體積的測(cè)量，長(zhǎng)度及體積的單位換算，誤差和錯(cuò)誤，長(zhǎng)度的特殊測(cè)量方法.從中考命題看，上述考點(diǎn)常以填空和選擇題型出現(xiàn).其中長(zhǎng)度和體積的

2024-12-08 16:12

人教版物理八下114測(cè)量物質(zhì)的密度6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四節(jié)測(cè)量物質(zhì)的密度１）什么是物質(zhì)的密度？單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。２）計(jì)算物質(zhì)的密度公式和單位？33;:cmgmkg密度單位要計(jì)算物質(zhì)的密度需知道哪些物理量？根據(jù)密度公式，只要知道某物體的質(zhì)量和體積，即可計(jì)算出該物體的物質(zhì)密度。vm??A、質(zhì)量的測(cè)量：托盤天平

2024-12-08 16:12

人教版物理八下161分子熱運(yùn)動(dòng)6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】*分子很小，直徑大約10-10m*數(shù)目巨大?演示1、打開香水瓶?演示2、二氧化氮擴(kuò)散現(xiàn)象：不同物質(zhì)相互接觸，彼此進(jìn)入對(duì)方現(xiàn)象。十天二十天三十天硫酸銅和水的擴(kuò)散固體也會(huì)發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象?實(shí)驗(yàn)：在盛有熱水和冷水的燒杯中分別滴入一滴墨水，比較擴(kuò)散的快慢討論：P121想想議議、讀圖擴(kuò)散現(xiàn)象表明

2024-11-26 20:31

人教版物理八下124力同步試題2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課后練習(xí)1．下面幾個(gè)關(guān)于力的說法，哪些是正確的()A．兩個(gè)物體不接觸就不會(huì)發(fā)生力的作用B．發(fā)生力的作用時(shí)，兩物體都要受到力的作用C．單獨(dú)一個(gè)物體，也能產(chǎn)生力的作用D．沒有施力物體，物體也能受到力的作用2．下列現(xiàn)象中，物體的

2024-11-16 00:11

人教版物理八下124力word教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】靜海實(shí)驗(yàn)中學(xué)導(dǎo)學(xué)案年級(jí)：九年級(jí)學(xué)科：物理主備：崔滿林審核：九年級(jí)物理組課題：力課型：授新課【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】：物理間力的作用是相互的。力的存在由施力物體和受力物體是否同時(shí)存在決定。【導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)】1、力總是成對(duì)出現(xiàn)的，施力物

2024-12-03 09:47

人教版物理八下124力word教案7-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題12．4力授課時(shí)間授課人教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能：（1）知道力的概念和單位，知道物體間力的作用是相互的。（2）知道力所產(chǎn)生的效果：改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和改變物體的形狀。2．過程與方法：（1）經(jīng)歷從許多與力相關(guān)的日常生活現(xiàn)象中歸納出力的基本概念

2024-11-29 03:23

人教版物理八下124力同步試題5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】力氣墊船在行駛時(shí)，船體可以離開水面，速度每小時(shí)達(dá)100多千米，是什么力量把數(shù)百噸的船托離水面呢？智能提要問：怎樣正確理解力的概念？答：力的概念應(yīng)從以下幾個(gè)方面去理解：(1)力是物體與物體之間或物體的兩個(gè)部分之間的相互作用．一個(gè)物體受到力的作用，一定有另外的物體施加這種作用，只要有

2024-11-16 00:11

人教版物理八下124力同步試題8-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】提高作業(yè)（時(shí)間和長(zhǎng)度的測(cè)量及力的作用效果）四、時(shí)間和長(zhǎng)度的測(cè)量及力的作用效果作業(yè)導(dǎo)航時(shí)間和長(zhǎng)度的測(cè)量刻度尺的使用力的作用效果力的單位力的三要素一、填空題______，在比較精確的測(cè)量中，常選擇______和______.，發(fā)現(xiàn)了懸掛著的吊鐘，在擺動(dòng)時(shí)具有______性，根據(jù)這一性質(zhì)制成了測(cè)量時(shí)間的

2024-11-16 00:11

人教版物理八下124力word教案3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四節(jié)力導(dǎo)學(xué)案姓名東關(guān)回中初三物理組學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能：力的作用效果、力的單位、知道力的三要素，能用示意圖表示力。過程與方法：通過活動(dòng)和生活經(jīng)驗(yàn)感受力的作用效果、物體間力的作用是相互的。課前延伸：1、力可以使物體,可以使物體的發(fā)生改

2024-11-29 03:35

人教版物理八下11聲音的產(chǎn)生與傳播6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】聲音的產(chǎn)生與傳播新課引入1、觀看圖片“有趣的聲”并閱讀短文。2、問題的提出（1）大象之間是如何交流的，這與聲有什么關(guān)系？

2024-11-26 20:39

人教版物理八下155機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】五機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化人教版新教材同步教學(xué)課件第十五章功和機(jī)械能我們?cè)诔醵臅r(shí)候就已經(jīng)學(xué)習(xí)過關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化，請(qǐng)回答，電燈工作的時(shí)候，能量是怎么轉(zhuǎn)化的？風(fēng)力發(fā)電機(jī)工作的時(shí)候，能量是怎么轉(zhuǎn)化的？水力發(fā)電機(jī)工作的時(shí)候，能量是怎么轉(zhuǎn)化的？電動(dòng)機(jī)工作的時(shí)候，能量是怎么轉(zhuǎn)化的？思考：電燈：電能—光能

2024-12-08 16:10

人教版物理八下103廣播、電視和移動(dòng)通信6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】標(biāo)題:廣播電視和移動(dòng)通訊廣播電視的圖像和聲音信號(hào)是依靠什么傳過來的?電磁波是傳遞信號(hào)的載體無線電廣播信號(hào)是如何來進(jìn)行發(fā)射和接收的?無線電廣播信號(hào)是如何來進(jìn)行發(fā)射和接收的?電視信號(hào)是如何發(fā)射和接收的?廣播電視的發(fā)射和接收1、什么是音頻、視頻、射頻和頻道？

2024-12-08 16:12

人教版物理八下124力ppt課件6(已修改)

人教版物理八下124力ppt課件6(編輯修改稿)

人教版物理八下124力ppt課件6-wenkub.com

人教版物理八下124力ppt課件6(已改無錯(cuò)字)

人教版物理八下124力ppt課件6-資料下載頁(yè)