【總結(jié)】第7章第1節(jié)綠色植物是食物之源同步練習(xí)一、填空題1、產(chǎn)量居于世界前三位的糧食作物是、、。2、植物的、、、、和等器官可為人類所食用,人類還通過食用
2024-12-05 09:57
【總結(jié)】嘗試對生物進行分類在日常生活中,人們?yōu)榱朔奖悖8鶕?jù)事物既有差異性,又有相似性的特性,把事物分門別類地整理,這個過程叫做分類。分類方法,是認識紛繁復(fù)雜的世界的一種工具。分類,它使事物高度有序化,從而極大地提高了我們的認識效率和工作效率。分類活動包含一系列復(fù)雜的思維過程,分類能力發(fā)展的一個重要標志,
2024-11-18 17:43
【總結(jié)】植物的生活需要水植物的萎蔫與恢復(fù)農(nóng)田灌溉農(nóng)田灌溉沙漠與綠洲撒哈拉沙漠稀樹草原熱帶雨林中央電教館資源中心制作
2025-07-23 10:35
【總結(jié)】綠色植物在生物圈中的作用河北省秦皇島市第八中學(xué)袁麗君〖教學(xué)目標〗1.知識與技能:(1)舉例說出綠色植物對生物圈的存在和發(fā)展起著決定性的作用;(2)闡明綠色植物在維持大氣二氧化碳和氧平衡中的作用;(3)描述綠色植物與生物圈水循環(huán)的關(guān)系;(4)形成一定的口頭表述能力。2.情感態(tài)度與價值觀:
2024-12-08 01:33
【總結(jié)】綠色植物在生物圈中的作用學(xué)習(xí)目標:●知識目標。—氧平衡方面的作用。?!衲芰δ繕耍号囵B(yǎng)學(xué)生自學(xué)探究獲取信息的能力和小組互助學(xué)習(xí)的團隊精神。●情感目標:使學(xué)生形成愛綠、護綠意識,積極參加綠化家園活動。學(xué)習(xí)重點和難點:重點:綠色植物在生物圈中的作用。難
【總結(jié)】第三單元第四章第二節(jié)綠色植物對有機物的利用學(xué)習(xí)目標:知識目標:1、描述呼吸作用過程2、闡明有機物對生物體的重要作用3、認同綠色植物在制造有機物方面對于生物圈的重要意義能力目標:1、通過觀察實驗現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力2、學(xué)會用歸納法歸納知識,并學(xué)會設(shè)計簡單的實驗情感目標:初
2024-11-19 09:25
【總結(jié)】第一節(jié)動物的主要類群---鳥類鳥蜂雁信天翁鳶yuan一、探究鳥適于飛行的特點?體形?羽毛?翼流線型,減小阻力。(1)體形:(2)體表:被覆羽毛,提供動力,保溫
2024-12-08 13:40
【總結(jié)】第一節(jié)綠色植物的主要類群同步練習(xí)一、選擇題1.(2020黔東南州)現(xiàn)在地球上最高等的植物類群是()2.(2020臨沂)在學(xué)習(xí)了植物的分類后,生物興趣小組的同學(xué)根據(jù)玉米、花生、水綿、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點,按右表的標準進
2024-11-15 19:43
【總結(jié)】回憶上一節(jié)課的內(nèi)容:1.大豆種子有哪些結(jié)構(gòu)?2.哪些結(jié)構(gòu)與種子的萌發(fā)有關(guān)?3.種子的重要部分是什么?12435種皮胚芽子葉胚根胚軸胚12435種皮胚芽子葉胚根胚軸保護作用貯藏營養(yǎng)物質(zhì),為種子
2024-12-08 01:10
【總結(jié)】第一節(jié)食物鏈揚中市興隆中學(xué)范公林黃雀螳螂蟬觀看錄像,誰吃誰?請將看到的生物間吃與被吃的關(guān)系寫下來,如:兔子被狐貍吃。答案:.....農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)青草青蛙蚱蜢蛇雞
2024-12-08 12:16
【總結(jié)】第十四章生物的生殖與發(fā)育第一節(jié)生物的無性生殖實驗:酵母菌的出芽生殖(1)實驗?zāi)康模海?)實驗器材:(3)指導(dǎo):為什么說酵母菌的“出芽”是一種生殖方式?水螅的“芽”與綠色植物枝條上的“芽”一樣嗎?營養(yǎng)生殖植物體營養(yǎng)器官生殖器官根莖
2024-11-30 04:21
【總結(jié)】復(fù)習(xí):衣藻水綿海洋藻類苔蘚腎蕨、和等器官的分化。大部分生活在。
【總結(jié)】種子的結(jié)構(gòu)子葉胚根胚芽種皮胚軸菜豆種子玉米種子胚乳果皮探究實驗種子萌發(fā)需要的外界條件提出問題:作出假設(shè):推薦器材:設(shè)計實驗:影響種子萌發(fā)的外界條件有哪些?種子萌發(fā)需要水、空氣和適宜的溫度。小容器、吸水紙、標簽、水、菜豆種子。每組選擇其中一個
2024-11-19 10:07
【總結(jié)】綠色植物綠色植物制造的有機物養(yǎng)活了地球上幾乎所有的生物。俗話說:人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。人和動物的絕大部分的食物最終來自哪里?綠色植物制造有機物需要哪些條件?制造的有機物主要是什么呢?學(xué)習(xí)目標:一、探究綠葉在光下制造有機物目的:探究綠色植物的葉片在光下進行
2025-01-16 11:22
【總結(jié)】第一節(jié)飲食與營養(yǎng)請你欣賞炒金豆粗食雜糧金牌醬骨籮筐豆腐山野菜大拼盤酸菜血腸汆白肉糖醋豬腰豬肉燉粉條蔬菜
2024-11-30 03:53