【總結】初三年級物理科講學案定稿時間:課題第1節(jié)彈力彈簧測力計課型新課課時1主備人輔備及學案使用人初三物理組使用時間講學案內(nèi)容應包括:;2.預習環(huán)節(jié)①預習內(nèi)容,②預習指導;①出示學習目標,②出示自學指導;①自學、互助學、小組合作探究的內(nèi)容、目標、時間、方法策略,②成果展
2024-12-03 10:36
【總結】2012~2013學年度第二學期八年級物理期末試題班級:姓名:學號:一、單項選擇題(每小題3分,共30分。)1、下列是與打排球有關的物理問題,其中說法不正確的是()A.發(fā)球后,球在運動過程中,仍受重力作用B.傳球后,球在上升到最高點時,處于平衡狀態(tài)C.扣球時,手感覺有點痛,說明力的作用是相互的
2025-04-07 01:55
【總結】《12.2滑輪》導學案一:學習目標:通過合作探究,知道滑輪以及兩種滑輪的特點及使用。二:導學流程活動一:結合圖11—14如何把木料運到樓上?做一做:選擇合適的器材做一個模型,試一試能否實現(xiàn)自己的設想。活動二:結合圖11—15和圖11—16,說一說滑輪的結構____________________.。。,并
2024-11-19 10:05
【總結】《第一節(jié)壓強》導學案【學習目標】一、知識與能力:1、知道什么是壓力和壓強2、能用壓強公式進行計算3、知道增大和減小壓強的方法4、會畫壓力的示意圖二、過程與方法:讓學生經(jīng)歷科學探究的過程和利用控制變量法進行問題探究三、情感態(tài)度與價值觀:通過觀察、實驗、及探究活動培養(yǎng)學生尊重客觀事實,實事求是的科學態(tài)度
2024-11-18 20:37
【總結】人教版《大氣壓強》新課標教學設計(一)課題大氣的壓強(二)課時一課時(三)教學目標1、知道大氣壓強產(chǎn)生的原因,了解大氣壓強存在的實例。2、知道托里拆利實驗的方法及結果,記住大氣壓強的值。3.能用大氣壓強的知識解釋有關現(xiàn)象,激發(fā)學習物理的興趣。(四)重點和難點重點是理解大氣壓
2024-11-19 03:02
【總結】農(nóng)民伯伯用一臺拖拉機勻速耕地,半小時耕完一塊地,若由一頭牛來完成這些工作,則需一天的時間,問拖拉機與牛做功的本領相同嗎?誰做功快?不同的物體做功的快慢一般是不同的。所以,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們越來越多地使用機器來代替人力、畜力做功。使做功更快!比較物體做功的快慢思考?物體做功的快慢可能與什么因
2025-03-13 07:03
【總結】人教版八年級物理教案下冊 人教版八年級物理教案下冊1 《拋體運動的規(guī)律》 教學目標 知識與技能 ,其加速度為g. . 過程與方法 ,能夠運用平拋規(guī)律...
2024-12-06 03:50
【總結】圖8-2-4測試題1.小華通過學習得到以下結論,你能幫他填寫完整嗎?(1)由于地球的而使物體受到的力叫重力,地面上一切物體都受到,重力的施力物是,重力的作用點在物體的,重力的方向是_____________.如圖8-2-3所示的實驗,表明物體的質量越大,受到的重力就越____
【總結】解題方法題型一理解能、動能、勢能的概念例1關于能的概念,下列說法正確的是()A.用線懸掛著的物體,它沒有做功,它不具有機械能B.在空中飛行的子彈,因為它能做功,所以它具有機械能C.甲物體的運動速度比乙物體的大,則甲物體的動能一定比乙物體的大D.甲物體的高度比乙物體的高度大,則甲物體的勢能一定比乙物體的大知識點
【總結】測試題1.從深為5m的井中直接將一桶水提出井口,已知桶重20N,桶中水重80N.若此人的目的是為了提水,則機械效率為,若此人的目的是為了撈桶,則機械效率為.2.某人用機械做了8000J的功,其中額外功是有用功的31,那么該機械做的有用功是J,機械效率是.3.用一個動滑
【總結】鳳凰城中英文學校2021—2021學年第二學期第一次月考八年級物理試題一、選擇題(每題3分,共36分。請將答案寫在表格中)題號123456789101112答案9伏,如果用干電池作電源,則需要將:(▲)A.6節(jié)干電池并聯(lián)B.
2024-12-02 09:34
【總結】功率?功的兩個必要因素是什么??功的單位?,負責提水。試分析在以下的過程中,他對水桶是否有做功。(1)提水沿樓梯走到二樓;(2)提水沿走廊走到教室門口;(3)提水在門口站一會兒。G的物體提到h的高度,所做的功為多少?操場上有一堆磚,需要搬到正在修建的樓房上去,我們可以采用幾種方法搬上去呢?這兩種方法做的功一
2025-03-12 21:13
【總結】物理八年級第十一章功和機械能§功率HWS1、知道功率的概念。2、結合實例理解功率的概念。3、了解功率在實際中的應用。4、通過觀察了解功率的物理意義。[想想議議]他們爬相同的樓時,做功相等嗎?做功的快慢一樣嗎?甲乙一、怎樣比較做功的快慢問題一:在建筑工地上
2025-03-12 21:10
【總結】牛頓第一定律學習目標:,知道理想實驗是科學研究的重要方法。。,會正確解釋有關慣性的現(xiàn)象。知道質量是物體慣性大小的量度。。。理解力是使物體產(chǎn)生加速度的原因。,還有質量。學習重點:1.牛頓第一定律。2.力是物體運動狀態(tài)改變的原因,是物體產(chǎn)生加速度的原因。學習難點:力是物體產(chǎn)生加速度的原因
【總結】研究物體的浮沉條件1.教學目標◆知識與技能⑴知道物體的沉浮條件,會根據(jù)沉浮條件判斷物體的浮沉。⑵知道通過改變物體受到的浮力或重力的大小可控制物體上浮或下沉。⑶能應用沉浮條件解釋簡單的物理現(xiàn)象?!暨^程與方法⑷通過觀察實驗,認識浮沉現(xiàn)象?!羟楦袘B(tài)度與價值觀⑸通過收集、交流關于浮沉條件在技術上應用的事例,體驗科學、技
2024-11-19 10:06