【總結(jié)】海倫．凱勒1.繼續(xù)培養(yǎng)默讀習(xí)慣，不動(dòng)唇，不指讀。2．學(xué)習(xí)本課的生字、新詞。3．想一想課文寫了關(guān)于安妮老師的哪幾件事情？pàyēmǐnqī帕金斯拉耶文憐憫欺騙tiǎotiāofèifǔ
2025-11-08 14:34
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)本課“帳、玻、扇、偏、璃、鷹、爍、鶯、蝠、蝙”等10個(gè)生字。2、抓住“小小的天窗是惟一的慰藉。”理解課文內(nèi)容，了解天窗給鄉(xiāng)下孩子們帶來的無(wú)盡遐想和無(wú)窮快樂。3、有感情地朗讀課文，背誦第四至第六自然段。教學(xué)重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，了解天窗給鄉(xiāng)下孩子們帶來的無(wú)盡遐想和無(wú)窮快樂。教學(xué)難
2025-11-30 01:13
【總結(jié)】那位在南海邊畫了一個(gè)圈的老人是誰(shuí)呢？鄧小平(1904-1997)偉大的馬克思主義者，偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家、外交家，歷經(jīng)考驗(yàn)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，中國(guó)社會(huì)主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師，建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的創(chuàng)立者，他在70多年波瀾壯闊的革命生涯中，為中國(guó)新民主主義革命的勝利和
2025-11-08 10:31
【總結(jié)】企鵝爸爸西師大版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第三單元企鵝是地球上數(shù)一數(shù)二可愛的動(dòng)物。世界上總共17種企鵝，它們?nèi)植荚谀习肭颍荒蠘O與亞南極地區(qū)約有8種，其中在南極大陸海岸繁殖的有2種，其它則在南極大陸海岸與亞南極之間的島嶼。企鵝常以極大數(shù)目的族群出現(xiàn)，占有南極地區(qū)85%的海鳥數(shù)量。和鴕鳥一樣，企鵝是一群不會(huì)飛的鳥類。雖然現(xiàn)在的企鵝不能飛，
2025-11-20 14:04
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)。能正確、流利、有感情地朗讀課文。，明白不要自私，要學(xué)會(huì)愛，快樂只有和大家一起分享了，才會(huì)真正快樂。王爾德（1854－1900）19世紀(jì)后期英國(guó)著名的作家、詩(shī)人、劇作家，唯美主義的代表人物。他在英國(guó)文學(xué)史上具有特殊的地位。在他安息
2024-12-13 16:17
【總結(jié)】26回憶魯迅先生蕭紅自題小像靈臺(tái)無(wú)計(jì)逃神矢，風(fēng)雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
2024-12-12 17:14
【總結(jié)】3七月的天山讀一讀白緞山澗俯視馬蹄濺起綿延離鞍白皚皚讀通課文縈繞：盤旋往復(fù)。蕩漾：（水波）一起一伏地動(dòng)。綿延：延續(xù)不斷。絢爛：燦爛。矯?。簭?qiáng)壯有力。想想文中主要描寫了哪些景物，它們有哪些特點(diǎn)。藍(lán)天襯著高聳的
【總結(jié)】11、景德鎮(zhèn)瓷器有哪些特點(diǎn)？2、課文是從哪些方面介紹了景德鎮(zhèn)瓷器？思考？薄如紙明如鏡白如玉聲如磐德鎮(zhèn)瓷器？色彩艷麗品種齊全你看，那典雅素凈的青花，色彩艷麗的粉彩，萬(wàn)紫千紅的古彩，五彩繽紛的彩虹色釉和似雞血初凝的祭紅、豇豆
2025-11-08 02:21
【總結(jié)】同學(xué)們，你們有沒有熟悉的花呢？請(qǐng)同學(xué)們簡(jiǎn)單地向大家介紹一下自己所熟悉的花吧！同學(xué)們說得真棒！今天老師也給大家?guī)砹艘环N花。夾竹桃給你留下了一個(gè)怎樣的印象?夾竹桃，常綠灌木或小喬木。它的葉似竹，花如桃，所以稱作夾竹桃。它的葉也有點(diǎn)像柳，因此也有人稱它為“柳葉桃”
2025-11-09 23:09
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)5個(gè)生字。、神態(tài)、動(dòng)作和心理活動(dòng)的句子，體會(huì)人物的思想感情。、堅(jiān)貞不屈的革命精神，體會(huì)今天幸福生活來之不易。江竹筠（1920—1949），原名竹君，曾用名江志煒，1920年8月20日出生于四川省自貢市大山鋪江家灣的一個(gè)農(nóng)民家庭。1939年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，不
2025-11-09 20:12
【總結(jié)】西師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容。難點(diǎn)：理解結(jié)尾段的語(yǔ)句的含義，培養(yǎng)善于發(fā)現(xiàn)的能力和豐富的想象力。茅盾（1896～1981）本名沈德鴻，字雁冰，是現(xiàn)代著名小說家、文學(xué)評(píng)論家和文化活動(dòng)家以及社會(huì)活動(dòng)家，五四新文化運(yùn)動(dòng)先驅(qū)者之一，我國(guó)革命文藝奠基人之一。1896年7月4日生于浙江桐鄉(xiāng)縣烏鎮(zhèn)。
2025-12-02 15:36
【總結(jié)】天窗茅盾（1896—1981），本名沈德鴻，字雁冰，1896年7月4日生于浙江桐鄉(xiāng)縣烏鎮(zhèn)。中國(guó)二十世紀(jì)文學(xué)史上著名小說家、文學(xué)批評(píng)家。一生創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品，具有很高的藝術(shù)成就。主要作品有：長(zhǎng)篇小說《蝕》、《虹》、《子夜》、《第一階段的故事》、《腐蝕》、《霜葉紅似二月花》；中篇小說《路》、《三人行》；短篇小說《春蠶》、《秋收》
【總結(jié)】《苦行》王維赤日滿天地，火云成山岳。草木盡焦卷，川澤皆竭涸。輕紈覺衣重，密樹苦陰薄。夏天1、這首詩(shī)描寫的是哪個(gè)季節(jié)的景色？答：2、詩(shī)人對(duì)夏天感情是怎樣的？答：只有怨氣，沒有贊賞學(xué)習(xí)目標(biāo)1、朗讀課文，感受文章語(yǔ)言的魅力。2、理清文章思路，學(xué)習(xí)文章采用的對(duì)比寫法。3、感受
2024-12-12 16:23
【總結(jié)】金村小學(xué)張建安比例西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)?理解和掌握比例的意義和基本性質(zhì)，認(rèn)識(shí)比例的各部分名稱；能用比例的意義或性質(zhì)判斷兩個(gè)比能不能組成比例。?培養(yǎng)同學(xué)們進(jìn)行初步的觀察、分析、比較、判斷、概括的能力以及自主參與的意識(shí)、主動(dòng)探究的精神。寫出竹桿長(zhǎng)和影子長(zhǎng)的比,求出比值。觀察上面兩個(gè)比,你發(fā)現(xiàn)了
2025-11-25 20:57
【總結(jié)】冰心，現(xiàn)當(dāng)代散文家、詩(shī)人、兒童文學(xué)作家，原名謝婉瑩，筆名冰心。她的作品以母愛、童心、自然為基本主題，寫有散文集《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》、《我們把春天吵醒了》、《櫻花贊》、《小桔燈》、《繁星》、《春水》等，展示出多彩的生活
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