【總結(jié)】第九章第三節(jié)膳食指南與食品安全【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、提出一份合理的中學(xué)生食譜,說(shuō)出其適合生長(zhǎng)發(fā)育旺盛期的青年的特點(diǎn)。2、關(guān)注食品安全及購(gòu)買(mǎi)食品需要重點(diǎn)關(guān)注的事項(xiàng)?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1、設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)合理的食譜。關(guān)注食品安全。一、自主學(xué)習(xí):各小組學(xué)生看書(shū)上37-39頁(yè),了解我國(guó)的膳食指南和食品安全及購(gòu)買(mǎi)食品需要重點(diǎn)關(guān)注的事項(xiàng)。二.合作探究展示(小組合作
2025-02-15 16:45
【總結(jié)】第一章人的生活需要營(yíng)養(yǎng)第三節(jié)合理膳食和食品安全思考你認(rèn)為吃飯是一件平常的事情嗎?吃飯其實(shí)也是大有學(xué)問(wèn)的,飲食的質(zhì)量和衛(wèi)生與身體健康有很大的關(guān)系.什么樣的膳食結(jié)構(gòu)才算均衡合理?什么樣的食品才是安全衛(wèi)生的?下面就帶領(lǐng)大家解決幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行合理膳食和食品安全的學(xué)習(xí).問(wèn)題導(dǎo)入中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦的膳食指南(一)食物多樣化,以
2025-06-12 07:07
【總結(jié)】第三節(jié)暴飲暴食損壞腸胃?合理營(yíng)養(yǎng)——能夠滿足人體每天對(duì)能量和各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要的營(yíng)養(yǎng)。能量來(lái)源:每克糖類(lèi)、脂類(lèi)、蛋白質(zhì)在體內(nèi)徹底分解產(chǎn)生的能量叫該食物的熱價(jià)糖類(lèi)脂肪蛋白糖類(lèi)、脂類(lèi)和蛋白質(zhì)能量=×(糖+蛋白質(zhì))+×脂肪良好的飲食習(xí)慣
2024-11-16 22:48
【總結(jié)】第三節(jié)膳食指南與食品安全學(xué)習(xí)目標(biāo),說(shuō)出其適合生長(zhǎng)發(fā)育旺盛期的青少年的特點(diǎn)學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn):關(guān)注食品安全學(xué)習(xí)要點(diǎn)梳理一、我國(guó)的膳食指南?????????????①食物多樣,谷類(lèi)為主;②多吃蔬菜、水
2024-12-09 10:58
【總結(jié)】第四節(jié)食品安全七年級(jí)下冊(cè)。你長(zhǎng)得象爸爸還是像媽媽?你不父母的相似性,就是一種遺傳現(xiàn)象?!懊褚允碁樘?,食以安為先?!苯陙?lái),食品安全問(wèn)題引起了人們的極大關(guān)注。那么,怎樣鑒別食品是否吅格?食品安全知識(shí)都有哪些?小故事?早起,來(lái)兩根地溝油油條,切個(gè)蘇丹紅咸蛋,沖杯三聚氰
2024-11-18 07:08
【總結(jié)】第三節(jié)合理膳食與食品安全知識(shí)點(diǎn)一合理膳食:食物盡量多樣化,粗細(xì)搭配合理;多吃蔬菜、水果和薯類(lèi);每天吃奶類(lèi)、大豆或其制品;常吃適量的魚(yú)、禽、蛋和瘦肉;減少烹調(diào)油用量,膳食要清淡少鹽。、中、晚餐攝入能量分別占30%、40%、30
2024-11-16 02:01
【總結(jié)】問(wèn)題:如果某同學(xué)頭部受傷需要打針,注射的部位在臀部處,注射的藥物怎樣達(dá)到受傷部位呢?物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)耐緩絼?dòng)脈靜脈毛細(xì)血管三種血管的結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn)比較表血管名稱(chēng)結(jié)構(gòu)管壁特點(diǎn)管內(nèi)血流速度靜脈較厚,彈性大較薄,彈性小非常薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成快慢
2024-11-18 19:57
【總結(jié)】?人體體溫保持恒定的過(guò)程?高低杠表演體操運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),需要消耗大量的能量。人體內(nèi)的能量從哪里來(lái)?有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水+能量食物消化系統(tǒng)氧氣呼吸系統(tǒng)細(xì)胞循環(huán)系統(tǒng)能量釋放出來(lái),用于維持人體各項(xiàng)生命活動(dòng)。?食物中各種營(yíng)養(yǎng)成分的熱價(jià):
2024-11-19 08:46
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1知道什么是合理營(yíng)養(yǎng)?怎么做到合理營(yíng)養(yǎng)。2了解日常生活中怎么關(guān)注食品安全。自主學(xué)習(xí)一合理營(yíng)養(yǎng)?請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)課本P32—33頁(yè)內(nèi)容,嘗試完成以下思考題:?1、結(jié)合課本圖討論每幅插圖中的做法是否正確,并說(shuō)出科學(xué)道理。?2、如何合理膳食?一日三餐的合理能量比例??3、處在
2025-06-15 15:42
【總結(jié)】保護(hù)生物圈——從自身做起生物圈對(duì)人類(lèi)的反撲——沙塵暴人類(lèi)與生物圈的關(guān)系人類(lèi)影響生物圈生物圈影響人類(lèi)人類(lèi)與生物圈的關(guān)系:人類(lèi)的生存依賴(lài)于生物圈住行食衣關(guān)系土地利用對(duì)生物圈的影響目前,我國(guó)眾多生態(tài)環(huán)境問(wèn)題中,以土地沙化問(wèn)題為最。全國(guó)
2024-11-19 12:18
【總結(jié)】《第三節(jié)合理膳食與食品安全》教案一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)1、了解本地食品的安全狀況,關(guān)注食品安全。2、舉例說(shuō)出什么是合理營(yíng)養(yǎng),教育學(xué)生培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。(二)能力目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、團(tuán)體合作能力、思維能力。通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)“饅頭在口腔中的變化”,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。(三)情感目標(biāo)
2024-12-09 12:06
【總結(jié)】通過(guò)生殖產(chǎn)生新個(gè)體,使種族得以延續(xù)。生物個(gè)體的生命是有限的生物如何使種族延續(xù)呢?一、人生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能男性生殖系統(tǒng)正面圖膀胱尿道精囊腺前列腺輸精管陰莖附睪睪丸陰囊分泌粘液排出精液和
2024-11-18 20:08
【總結(jié)】?1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證呼出的氣體中含有較多的二氧化碳?2、理解氣體交換的原理?3、說(shuō)出人體內(nèi)的氣體交換過(guò)程?4、描述人體的呼吸過(guò)程包括哪些環(huán)節(jié)一.吸入氣體與呼出氣體的比較:氮?dú)?8%氮?dú)?8%氧氣21%氧氣16%二氧化碳%二氧化碳4%吸入氣體(空氣)呼出氣體
2024-11-18 19:53
【總結(jié)】Why?據(jù)統(tǒng)計(jì),北京市區(qū)中學(xué)生肥胖率%,營(yíng)養(yǎng)不良率%。算一下自己的營(yíng)養(yǎng)狀況計(jì)算方法評(píng)價(jià)指標(biāo)體重/身高的平方(kg/m2)營(yíng)養(yǎng)不良<正?!?5營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩>25不良的飲食習(xí)
2025-02-16 13:39
【總結(jié)】第三節(jié)關(guān)注合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全1什么叫營(yíng)養(yǎng)合理的飲食?能夠滿足人體對(duì)營(yíng)養(yǎng)和能量需要的飲食。根據(jù)全國(guó)營(yíng)養(yǎng)普查結(jié)果,95%以上的中小學(xué)生早餐吃不好,出現(xiàn)了視力下降、身高增長(zhǎng)緩慢、挑食偏食、注意力不集中、消瘦、缺鈣、貧血等學(xué)生營(yíng)養(yǎng)素缺乏的病癥,使學(xué)生的身體素質(zhì)、學(xué)習(xí)效率明顯下降,嚴(yán)重影響了
2024-11-30 06:12