【總結(jié)】一、認(rèn)識(shí)機(jī)器人[教學(xué)目標(biāo)] 知識(shí)目標(biāo):了解機(jī)器人的概念、特征、分類與用途,簡(jiǎn)單了解機(jī)器人的發(fā)展歷程?!〖寄苣繕?biāo):熟練利用網(wǎng)絡(luò)查找信息和處理信息?! ∏楦心繕?biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)機(jī)器人的興趣,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心科技、熱愛科學(xué)、勇于探索的精神?! 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 教學(xué)重點(diǎn):機(jī)器人的概念、特征;學(xué)生的自學(xué)能力和探索精神的培養(yǎng)。 難點(diǎn)分析:機(jī)器人的概念及其特征;學(xué)生自我評(píng)價(jià)。
2025-04-17 01:58
【總結(jié)】第一篇:信息技術(shù)教案第12課實(shí)體機(jī)器人 第12課實(shí)體機(jī)器人——游寧夏 一、教學(xué)目標(biāo): 讓用實(shí)體機(jī)器人在微縮的寧夏旅游線路上,像觀賞景色一樣按指定的旅游線路行走。 二、教學(xué)重、難點(diǎn):編制程序 ...
2024-11-14 18:02
【總結(jié)】信息技術(shù)與智能機(jī)器人北京東城區(qū)教育信息網(wǎng)絡(luò)中心盧燕林“機(jī)器人走進(jìn)現(xiàn)代生活”“機(jī)器人”是二十世紀(jì)人類的偉大發(fā)明之一一、“機(jī)器人”簡(jiǎn)介1.機(jī)器人一詞的由來1920年捷克斯洛伐克劇作家卡雷爾·查培克(Karal·Capak,1890-1938)創(chuàng)作了寓言劇劇本《羅莎姆萬能機(jī)
2025-02-12 13:41
【總結(jié)】202009信息技術(shù)應(yīng)用前沿科技--------機(jī)器人?在日本東京舉行的“國(guó)際食品機(jī)械和技術(shù)展覽會(huì)”上,一款“煎餅”機(jī)器人正在進(jìn)行表演,它能夠制作四種日本傳統(tǒng)的面餅。這臺(tái)機(jī)器人名叫"摩托曼(Motoman)",由日本安川電機(jī)公司研發(fā),型號(hào)為SDA10。?它擁有靈活的雙臂,能夠在人們的工作場(chǎng)所自主運(yùn)行。機(jī)器人高135厘米,重
2024-11-11 13:09
【總結(jié)】第1課認(rèn)識(shí)機(jī)器人一、教學(xué)目標(biāo)與要求(1)能夠初步了解機(jī)器人的概念。(2)可以找出生活中的機(jī)器人。(3)能夠描繪出生活中機(jī)器人的作用。(1)了解機(jī)器人的歷史和分類。(2)掌握機(jī)器人的發(fā)展方向。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于新科技的學(xué)習(xí)興趣,促發(fā)求知欲。考慮機(jī)器人課堂教學(xué)的現(xiàn)代特征,形成發(fā)展
2024-11-18 15:49
【總結(jié)】第二課檢測(cè)機(jī)器人教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、學(xué)會(huì)下載自檢程序2、能夠檢測(cè)機(jī)器人3、能夠更新機(jī)器人的操作系統(tǒng)過程與方法:通過實(shí)際操作,體會(huì)機(jī)器人是怎樣工作的,在動(dòng)手操作中培養(yǎng)觀察能力,培養(yǎng)綜合運(yùn)用知識(shí)技能的能力,體會(huì)到模塊化的思想,感受通信技術(shù)和傳感技術(shù)的應(yīng)用,感受程序設(shè)計(jì)的基本方法和思想。教學(xué)重點(diǎn):1、學(xué)會(huì)
2024-11-19 07:42
【總結(jié)】2020年3月紅外避障傳感器——機(jī)器人的眼睛紅外線發(fā)射管紅外線接受器主要功能:識(shí)別前方是否有物體存在。組成機(jī)器人避障原理我是避障機(jī)器人我是障礙物這是我的大腦——微電腦這是我的眼睛——紅外避障傳感器機(jī)器人避障程序編寫如果不用永久循環(huán),它只會(huì)一個(gè)動(dòng)作。這一步是讓機(jī)器人在永久循環(huán)體
2024-11-11 03:40
【總結(jié)】第10課《軌跡機(jī)器人》教案綿陽中學(xué)蘇遠(yuǎn)龍[教材分析]:1.教材概況本節(jié)課是知識(shí)縲旋性上升中的綜合性知識(shí)的一部分,在前的幾節(jié)課中我們學(xué)習(xí)了關(guān)于機(jī)器人主機(jī)、傳感器,并用實(shí)驗(yàn)完成了機(jī)器人走迷宮的項(xiàng)目任務(wù),在此基礎(chǔ)為了加快學(xué)習(xí)步伐我們介紹了在仿真環(huán)境中如何構(gòu)
2024-11-19 22:54
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)第23課充實(shí)個(gè)人博客作者:灌云縣楊集中心小學(xué)張西倫電話:13064952459E—mail:QQ:229303872繼續(xù)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)1、導(dǎo)學(xué)牌2、添加好友3、知識(shí)屋4、實(shí)踐園5、我的相冊(cè)6、知識(shí)屋7、實(shí)踐園
2024-12-04 21:01
【總結(jié)】信息技術(shù)五年級(jí)上冊(cè)機(jī)器人教案楊言波2020.9五年級(jí)信息技術(shù)1第一課智能機(jī)器人登場(chǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo):教學(xué)重點(diǎn):對(duì)仿真版的初步的了解教學(xué)難點(diǎn):找到機(jī)器人程序并在仿真場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容:一.導(dǎo)
2024-11-04 08:15
【總結(jié)】1納英特科技機(jī)器人事業(yè)部機(jī)器人走進(jìn)課堂-中學(xué)機(jī)器人教學(xué)如何開展2納英特科技機(jī)器人事業(yè)部前言人的眼睛發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蘋果,經(jīng)過大腦的思考,指揮肌肉把蘋果摘下放入籃子,同時(shí)消耗攝入的食物中的能量。機(jī)器人的紅外傳感器發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅色的球,經(jīng)過主板的程序運(yùn)行,驅(qū)動(dòng)電機(jī),用機(jī)械手臂把紅色的球搬運(yùn)到盒子里。同時(shí)
2025-01-09 02:53
【總結(jié)】 《機(jī)器人郵遞員》小學(xué)信息技術(shù)教案 教學(xué)目標(biāo): :通過機(jī)器人的組裝,讓學(xué)生進(jìn)一步了解機(jī)器人;初步學(xué)會(huì)順序結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計(jì)方法。 :初步學(xué)會(huì)控制機(jī)器人,能讓機(jī)器人走直線。 :培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神...
2025-04-03 03:55
【總結(jié)】軌跡規(guī)劃器攝象機(jī)圖像分析器力傳感器操作臂運(yùn)動(dòng)學(xué)操作臂動(dòng)力學(xué)機(jī)器人控制器任務(wù)規(guī)劃器環(huán)境任務(wù)規(guī)劃器qd(t)F(t)x(t)q(t))(t?{xk}壓縮的數(shù)據(jù)I(k,e)第五章機(jī)器人的軌跡規(guī)劃工業(yè)機(jī)器人的軌跡規(guī)劃1.軌跡規(guī)劃的一般性問題
2024-12-08 05:32
【總結(jié)】1小學(xué)信息技術(shù)《機(jī)器人滅火比賽》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析本課是一個(gè)綜合活動(dòng),是在前一課的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí),也是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的檢測(cè)和鞏固。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)和技能目標(biāo)了解有關(guān)機(jī)器人滅火比賽的知識(shí),了解子程序的概念。2、過程與方法目標(biāo)(1)學(xué)會(huì)動(dòng)手組裝滅火機(jī)器人。(2)學(xué)會(huì)編寫機(jī)器人滅火程序。3、情感性目標(biāo)培
2024-10-20 13:27
【總結(jié)】機(jī)器人組成主控盒傳感器傳感器采集信息處理信息控制動(dòng)作機(jī)器人的工作原理感知系統(tǒng)主控系統(tǒng)動(dòng)作執(zhí)行系統(tǒng)?;?,與第一條違背的命令除外;?,與第一條相抵觸者除外。機(jī)器人三原則網(wǎng)絡(luò)搜尋資料
2024-11-11 01:33