【總結(jié)】上課了!泰順七中潘春斌如果你第一天給我1元,第二天給我2元,第三天給我4元,以此類(lèi)推,一直給20天,我就答應(yīng)你!每天給我10元,一共給20年。我就不吃你!灰太狼能不能吃著喜羊羊呢?第1天:1第2天:2第3天:4=2×2第4天:8
2024-11-19 11:50
【總結(jié)】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算4×4×41、如圖,一正方體的棱長(zhǎng)為4cm,則它的體積為立方厘米.一、情景引入2、某種細(xì)胞每過(guò)30分鐘便由1個(gè)分裂成2個(gè)?,F(xiàn)有1個(gè)細(xì)胞,經(jīng)過(guò)5小時(shí)能分裂成幾個(gè)?一次二次三次細(xì)胞分裂示意圖2
2024-11-24 15:35
【總結(jié)】第2章有理數(shù)的運(yùn)算2.5有理數(shù)的乘方勤反思筑方法第2章有理數(shù)的運(yùn)算學(xué)知識(shí)第1課時(shí)有理數(shù)的乘方學(xué)知識(shí)第1課時(shí)有理數(shù)的乘方求幾個(gè)相同因數(shù)的積的運(yùn)算叫做乘方,乘方的結(jié)果叫做____.在an中,a叫做______,n叫做______.知識(shí)點(diǎn)乘方的概念
2025-06-17 12:49
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方(二)
2024-11-09 13:08
【總結(jié)】一、合作學(xué)習(xí)(1)請(qǐng)?jiān)谙铝袌D案內(nèi)任意填入一個(gè)有理數(shù),要求相同的圖案內(nèi)填相同的數(shù)。++++()++()(2)算出各算式的結(jié)果,比較左、右兩邊算式的結(jié)果是否相同呢?(3)請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了什么?在有理數(shù)運(yùn)算中,加法交換律和結(jié)合律仍成立。
2024-11-30 05:24
【總結(jié)】一圓形花壇的半徑為3m,中間雕塑的底面是邊長(zhǎng)為,你能用算式表示該花壇的實(shí)際種花面積嗎?這個(gè)算式有哪幾種運(yùn)算?應(yīng)怎樣計(jì)算?3cm∏×一般地,有理數(shù)混合運(yùn)算的法則是:先算乘方,再算乘除,最后算加減,如有括號(hào),先進(jìn)行括號(hào)里的運(yùn)算。有一種“24”的
2024-12-08 13:33
【總結(jié)】(二)知識(shí)回顧:減去一個(gè)數(shù),等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)2.(口答)計(jì)算(1)0-(-9)(2)-10(3)23-(-11)(4)(-7)-(-13)(5)(-)-(6)()-()411?
【總結(jié)】你吃過(guò)拉面嗎?手工拉面是我國(guó)的傳統(tǒng)面食.制作時(shí),拉面師傅將一團(tuán)和好的面,揉搓成1根長(zhǎng)條后,手握兩端用力拉長(zhǎng),然后將長(zhǎng)條對(duì)折,再拉長(zhǎng),再對(duì)折(每次對(duì)折稱(chēng)為一扣),如此反復(fù)操作,連續(xù)拉扣若干次后便成了許多細(xì)細(xì)的面條.你能算出拉扣6次后共有多少根面條嗎?試一試!將一張報(bào)紙對(duì)折再對(duì)折??直到無(wú)法
2025-01-04 17:18
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方(1)細(xì)胞分裂示意圖問(wèn)題情境:1個(gè)細(xì)胞30分鐘后分裂成2個(gè),經(jīng)過(guò)5小時(shí),這種細(xì)胞由1個(gè)能分裂成多少個(gè)?22×22×2×22×2×·······
2024-11-21 00:18
【總結(jié)】想一想動(dòng)一動(dòng)一建筑工地倉(cāng)庫(kù)記錄星期一和星期二水泥的進(jìn)貨和出貨數(shù)量如下,其中進(jìn)貨為正,出貨為負(fù)(單位:噸)日期進(jìn)出貨情況庫(kù)存變化星期一+5-2星期二+3-4合計(jì)
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方第一課時(shí)有理數(shù)的乘方1.(2分)計(jì)算(-1)3的值等于()A.-1B.1C.-2D.22.(2分)對(duì)于乘積(-3)×(-3)×(-3)×(-3),記法正確的是()A.-34B.-(+3)4C.(-3)
2024-11-30 14:21
【總結(jié)】(1)細(xì)胞分裂示意圖問(wèn)題情境:1個(gè)細(xì)胞30分鐘后分裂成2個(gè),經(jīng)過(guò)5小時(shí),這種細(xì)胞由1個(gè)能分裂成多少個(gè)?22×22×2×22×2×·······×2
2024-11-03 22:47
【總結(jié)】有理數(shù)1972年12月7日從“阿波羅”飛船拍攝到的地球照片“阿波羅”11號(hào)宇航員阿爾德林在月球表面月球表面白天氣溫可高達(dá)123℃,夜晚可低至-233℃。具有相反意義的量①汽車(chē)向東行駛3千米和向西行駛2千米②溫度零上10℃和零下5℃③收入500元
【總結(jié)】致我親愛(ài)的同學(xué)們:天空的幸福是穿一身藍(lán)森林的幸福是披一身綠陽(yáng)光的幸福是如鉆石般耀眼老師的幸福是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了你們?cè)改銈兣M(jìn)取永不言敗有理數(shù)的乘方哈密市第九中學(xué)2020年10月16日牛肉面是我國(guó)的傳統(tǒng)面食,制作時(shí),拉面師傅將一團(tuán)和好的面,揉搓成1根長(zhǎng)條后,手握兩端用力拉長(zhǎng),
2024-11-21 02:50
【總結(jié)】有理數(shù)一.教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:學(xué)習(xí)正數(shù)、負(fù)數(shù)、有理數(shù)的概念,會(huì)用正、負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量,能正確地將有理數(shù)進(jìn)行分類(lèi).過(guò)程與方法:通過(guò)觀察節(jié)前圖,分析、討論出用正、負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量的方法,了解有理數(shù)的產(chǎn)生的必要性、合理性.情感與態(tài)度:要求學(xué)生樹(shù)立勇于探索、積極實(shí)踐的學(xué)習(xí)態(tài)度,通過(guò)合作交流培養(yǎng)協(xié)作精神,撰
2024-12-09 06:16