【總結(jié)】§4-3物質(zhì)的導(dǎo)電性電路圖設(shè)計(jì)電路實(shí)物圖電池電池電燈器材:金屬片、塑料直尺、鉛筆芯、玻璃棒、食鹽水、粉筆、硬幣.檢測(cè)物質(zhì)的導(dǎo)電能力為什么用塑料制作電線穿墻的絕緣管為什么用油浸紙做電纜心的絕緣包層為什么用陶瓷制作拉線用的絕緣子能不能換一下,用塑料或橡膠做內(nèi)導(dǎo)線,金屬
2024-12-08 09:02
【總結(jié)】題西林壁蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中?!齑髿獾膲簭?qiáng)(第一課時(shí))(空氣的力量)平口水杯實(shí)驗(yàn)一1、觀察到什么現(xiàn)象?2、猜猜為什么?3、方向如何?紙片沒(méi)有掉下來(lái)被空氣托住了向上質(zhì)疑和反思
2024-11-30 05:21
【總結(jié)】你知道你家里的水表用什么作單位的嗎?假如現(xiàn)在水費(fèi),但水表是以立方米作單位的,那我們應(yīng)該如何計(jì)算呢?你知道這兩個(gè)單位間有什么聯(lián)系嗎?你知道立方米、立方分米、立方厘米間的關(guān)系嗎?你知道升與毫升間的關(guān)系嗎?1mL=1×10-3L1L=1000mL復(fù)習(xí):噸是什么單位測(cè)質(zhì)量的工具:?1、放平、歸零
【總結(jié)】第9節(jié)水的利用和保護(hù)水是人類(lèi)生存必不可少的物質(zhì)之一一、水資源地球的總儲(chǔ)量為×1018m3,地球表面逾71%被水覆蓋。海洋水是地球上最大的水體,儲(chǔ)水量占全球總水量的%。淡水儲(chǔ)量只占全球總水量的%??晒┤祟?lèi)直接利用的淡水不到全球總水量的1%。
2024-12-08 10:10
【總結(jié)】第8節(jié)物質(zhì)在水中的結(jié)晶目標(biāo):1、能說(shuō)出晶體與非晶體的主要區(qū)別。2、了解晶體形成的幾種方法溶液普遍存在于我們的生活中,自然界中的河水、海水和泉水等都不是純凈物,都是溶有多種溶質(zhì)的溶液。那么,怎么將這些物質(zhì)從水中提取出來(lái),比如從海水提取食鹽?在第一冊(cè)物質(zhì)的《構(gòu)成和特性中》,我們已經(jīng)知道,固體分兩類(lèi),一類(lèi)叫晶體,一類(lèi)
2024-11-29 22:57
【總結(jié)】1、水是由和組成的。2、把水通電電解后,在極產(chǎn)生較多體積的氣體,該氣體能并,它是。在極產(chǎn)生較少體積的氣體,該氣體能使,
【總結(jié)】水能載舟,亦能覆舟。哈爾濱號(hào)驅(qū)逐艦軍艦鐵塊會(huì)沉在水中,船會(huì)浮在水上,這好像是理所當(dāng)然的事情,但你有沒(méi)有想過(guò)為什么鐵塊會(huì)沉下去?為什么鐵做的船可以浮在水面上?一艘船可以載多重的東西呢?死海不死為什么淹不死他們?是神在保護(hù)他們嗎一、什么
【總結(jié)】松鼠法國(guó)布豐松鼠布豐整體感知合作學(xué)習(xí)思維拓展揣摩運(yùn)用作者簡(jiǎn)介(1707——1788)法國(guó)博物學(xué)家,作家,進(jìn)化思想的先驅(qū)者,從小受教會(huì)教育,愛(ài)好自然科學(xué)。他用了40年時(shí)間完成了36卷的《自然史》。返回首頁(yè)布豐
2024-11-18 18:34
【總結(jié)】第一二課時(shí)①硫酸和鋁反應(yīng)②稀硝酸和氧化鎂反應(yīng)③鹽酸和氫氧化鐵反應(yīng)④碳酸鈉和硝酸反應(yīng)2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑MgO+2HNO3=Mg(NO3)2+H2O3HCl+Fe(OH)3=FeCl3+3H2ONa2CO3+2HNO3=2NaNO3+H2O+CO2↑2.用化學(xué)方程式表示①用氫氧化鋁治
2024-11-19 01:14
【總結(jié)】現(xiàn)象:綠色的臺(tái)燈不亮。綠色臺(tái)燈為什么會(huì)不亮?可能燈泡壞了;可能開(kāi)關(guān)壞了;可能導(dǎo)線斷了;可能插頭沒(méi)插好;可能……先檢驗(yàn)……再檢驗(yàn)……給綠燈換上新燈泡,綠燈亮了。觀察黃燈的燈泡。原來(lái)是燈泡的燈絲斷了。提出猜想建立假設(shè)制定計(jì)劃
2024-11-18 18:41
【總結(jié)】第1節(jié)生物與非生物蝸牛的生活環(huán)境溫暖陰暗潮濕的地方,蝸牛適宜生活的溫度環(huán)境:5oC--30oC蝸牛的食物植物的根、葉和葉芽練習(xí)使用放大鏡放大鏡的使用將物體放在放大鏡的前方,前后移動(dòng)物體,以獲得大而清晰的圖象。如果所要觀察的物體不能移動(dòng),可以同時(shí)移動(dòng)觀察者的頭部和放大鏡,以獲得大而清晰的圖象眼睛
2024-11-19 06:24
【總結(jié)】今天是星期天,小明正在學(xué)習(xí),突然聽(tīng)到隔壁傳來(lái)李阿姨和他們家保姆陳阿婆的爭(zhēng)吵聲?!鞍⑵?,我清清楚楚記得你是3月2號(hào)來(lái)我家的,今天是5月2號(hào),剛好滿兩個(gè)月。說(shuō)好每個(gè)月的工資是600元?,F(xiàn)在我付給你1200元,怎么會(huì)錯(cuò)呢?”“可我也分明記得是二月十二來(lái)你這兒的,那天還是我孫子的生日。今天是三月十四,再加
2024-10-19 20:14
【總結(jié)】一、大氣的分層:(主要依據(jù):大氣溫度的垂直分布規(guī)律)第一層(對(duì)流層)0--17千米隨高度增加而降低第二層(平流層)17---50千米隨高度增加而升高第三層(中間層)50---80千米隨高度增加而降低第四層(暖層)80--500千米隨高度增加而升高
2024-12-01 00:42
【總結(jié)】1、將深紫色的高錳酸鉀晶體放入水中,有什么現(xiàn)象?2、將固體碘(黑紫色)加入酒精中,又有什么現(xiàn)象?實(shí)驗(yàn)1:――高錳酸鉀固體不見(jiàn)了,得到深紫色的液體。――碘消失,得到暗黃色的液體。高錳酸鉀能溶解在水里碘能溶解在酒精里:被溶解的物質(zhì)。
2025-08-16 01:46
【總結(jié)】八年級(jí)上第一章生活中的水第六節(jié)物質(zhì)在水中的分散狀況八年級(jí)上第一章生活中的水粉筆灰+水色拉油+水高錳酸鉀+水食鹽+水振蕩?kù)o置類(lèi)別渾濁渾濁不渾濁不渾濁分層分層不分層不分層懸濁液乳濁液溶液溶液