【正文】
ello /hi/ Goodbye。 5. 教學用品 :錄音機、磁帶、玩具熊、寫有句型的卡片。 教師轉向比卡丘, how are you!教師出示卡片提示你好! 比卡丘不作答,教師出示卡片,引導比卡丘回答 I’m fine thank you 附有漢語 教學轉向全班學生 how are you boys and girls 引導學生回答: I’m fine thank you 教師轉向比卡丘,比卡丘先生,你也向大家問聲好嗎? 比卡丘: How are you! 學生回答: I’m fine thank you. 3. 操練與指導( 10分鐘) 活動 1:教師將全班分為大組,將句型編成兒歌: “見面問聲 How are you!你好!我很好謝謝 I’m fine thank you.”(一組說上半部分,邊拍手邊說,另一組說下半部分,雙手交叉拍肩膀來回答。 活動 2: Listen point and say. 教師教學語言: Sam 有兩位奇特的朋友,大家猜猜他們是誰嗎?學生猜測。 教師請部分學生對其所做的游戲進行展示。