【總結(jié)】第四單元綠色開花植物的一生第三節(jié)果實(shí)和種子的形成情景引入(重達(dá)1500g左右)(1億粒的重量才有50g)海椰子斑葉蘭閱讀教材P13教材,分析、討論果實(shí)由哪幾部分組成,分別由雌蕊的哪些部位發(fā)育而成,并填寫下圖:花瓣花萼雌蕊雄蕊胚珠種子子房壁果實(shí)
2024-12-08 13:37
【總結(jié)】課題:第五章三節(jié)多細(xì)胞生物體執(zhí)筆人:趙秀麗審核人:劉亞玲授課時間:第周第課時課型:新授課課時安排:1課時一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、說出植物體的主要器官。2、說出人體的主要器官和主要系統(tǒng)。3、提高分析和表達(dá)能力。4、養(yǎng)成科學(xué)分析問題的習(xí)慣。二、
2024-11-18 19:09
【總結(jié)】二、蔬菜作物教材分析本節(jié)內(nèi)容以菜豆為例,介紹雙子葉植物的特征,上一節(jié)《糧食作物》介紹了單子葉植物的特征,下一節(jié)《林木和果木》介紹被子植物特征,因此在知識上起了承上啟下的作用。教學(xué)重點(diǎn):說明雙子葉植物的基本特征,并區(qū)別雙子葉植物與單子葉植物。教學(xué)難點(diǎn)探究花的結(jié)構(gòu)學(xué)生分析(1)知識基礎(chǔ)已具備
2024-11-29 04:49
【總結(jié)】第三節(jié)保護(hù)物種多樣性教材分析物種多樣性是珍貴的自然遺產(chǎn),是人類賴以生存的條件。保護(hù)物種的多樣性屬可持續(xù)發(fā)展的重要內(nèi)容,與人類的生存和發(fā)展息息相關(guān),在本章中占有重要地位。本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識,使學(xué)生形成愛護(hù)生物、關(guān)愛生命的情感,形成保護(hù)生物多樣性的意識,認(rèn)識到保護(hù)生物多樣性是每個公民的基本素質(zhì),應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起。本節(jié)課的難點(diǎn)
2024-12-08 09:23
【總結(jié)】昆蟲的生殖與發(fā)育家蠶的生殖發(fā)育受精卵幼蟲幼蟲蛹結(jié)繭雌蠶蛾雄蠶蛾思考:?在左圖中,1、2、3、4分別代表蠶蛾發(fā)育的什么階段??其中1和4形態(tài)上相似嗎?幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的差異的發(fā)育過程———完全變態(tài)發(fā)育
2024-11-30 04:21
【總結(jié)】《動物的運(yùn)動》學(xué)習(xí)紙【教學(xué)目標(biāo)】1、列舉動物多種多樣的運(yùn)動方式;2、認(rèn)識動物運(yùn)動所依賴的結(jié)構(gòu)并描述運(yùn)動是如何完成的(重難點(diǎn));3、體會動物的結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性?!緦W(xué)習(xí)過程】模塊一:1、基礎(chǔ)知識自主學(xué)習(xí)閱讀課本92—93頁完成下列問題:(1)常見動物的運(yùn)動方式有________________、________
2024-11-19 22:19
【總結(jié)】第三節(jié)正陽縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)1、制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的步驟有哪些?2、人的口腔上皮細(xì)胞有哪些基本結(jié)構(gòu)?3、動物細(xì)胞與植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?4、人體或動物體細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)都有什么?診斷補(bǔ)償:1、制作臨時裝片的“七字步驟”擦--滴--取--展--蓋--染--吸2、植物細(xì)胞的基本
2024-11-26 20:31
【總結(jié)】觀察動物細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中學(xué)王小賢1、進(jìn)一步熟練制作臨時裝片和使用顯微鏡觀察細(xì)胞,說明人口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。2、區(qū)別動物、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)。學(xué)習(xí)目標(biāo):溫故而知新,提出問題:①想看看自己身上的細(xì)胞嗎?②人的細(xì)胞與植物細(xì)胞有什么相同和不同之處?細(xì)胞壁
【總結(jié)】昆蟲昆蟲是大家都很熟悉的動物,你能說出多少種昆蟲的名字呢?想一想昆蟲是種類最多的一類動物,已知的超過100萬種,而且分布十分廣泛,這是為什么呢?與運(yùn)動能力強(qiáng)有關(guān)。昆蟲昆蟲有三對足,能爬行,大多數(shù)有翅,能飛行,是無脊椎動物中唯一會飛的動物。蜻蜓蟋蟀、螽斯蝗蟲豆娘
2024-11-19 11:19
【總結(jié)】第8章第3節(jié)變異教材分析一、課標(biāo)要求和教材分析?通過前面各章的學(xué)習(xí),學(xué)生對“基因是什么”、“基因在哪里”和“基因是如何起作用”等問題,已經(jīng)有了基本的認(rèn)識。那么,基因在代代相傳的過程中,會不會發(fā)生變化?為什么會發(fā)生變化?怎樣變化?發(fā)生的變化對生物會產(chǎn)生什么影響?這些問題要集中在本節(jié)解決。本節(jié)內(nèi)容既是遺傳和變異中的重要部分,又是以前內(nèi)
2024-11-18 10:06
【總結(jié)】七年級上冊第二單元第三章第三節(jié)真菌(第一課時)學(xué)案課題:真菌(第一課時)[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.描述真菌的主要特征。2、用顯微鏡觀察酵母菌的臨時裝片,繪制酵母菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖。3、用放大鏡觀察霉菌的形態(tài)。熟練應(yīng)用顯微鏡觀察霉菌的菌絲結(jié)構(gòu)及孢子。[學(xué)法指導(dǎo)]學(xué)習(xí)各種各樣的真菌時,結(jié)合日常生活中自己的知識并搜集相關(guān)的資料,與同學(xué)相互交
2024-12-08 15:11
【總結(jié)】花中珍品第三節(jié)開花和結(jié)果種子根葉莖開花、結(jié)果種子生長繁殖萌發(fā)思考:植物開花的意義?山丹丹花桃花牡丹花白菜花花的那一部分將來能發(fā)育成果是呢?對于植物繁衍后代來說,花的哪些結(jié)構(gòu)是最重要的?開花1開花
2024-11-30 13:41
【總結(jié)】第3節(jié)生物對環(huán)境的影響環(huán)境中各種因素都能影響生物的生存,那么生活在環(huán)境中的生物,又能對環(huán)境產(chǎn)生什么影響呢?一、分析生物對環(huán)境的影響閱讀課本p11頁的內(nèi)容。澳大利亞草原遼闊,畜牧業(yè)發(fā)達(dá),每一年僅牛的糞便就有幾百萬塊。牛糞堆積在草原上,風(fēng)干硬化?!懻撚懻?:牛、蜣螂各自對環(huán)境產(chǎn)生了什么
2024-11-19 09:50
【總結(jié)】回顧復(fù)習(xí)一、鳥類有哪些適應(yīng)飛行的特點(diǎn)?二、鳥類的主要特征是什么?外部形態(tài)1、身體呈流線型,減少飛行的阻力體表被覆羽毛,保溫、保護(hù)前肢變成翼,適于飛翔內(nèi)部結(jié)構(gòu)2、肌肉:胸肌發(fā)達(dá);骨骼:胸骨有龍骨突,骨
2024-12-08 01:07
【總結(jié)】這三組圖片反映的是什么生命現(xiàn)象?二、細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞1、動物細(xì)胞的分裂過程2、植物細(xì)胞的分裂過程細(xì)胞核一分為二,細(xì)胞膜從中央內(nèi)陷,分為兩個細(xì)胞細(xì)胞核一分為二,中央形成新的細(xì)胞膜,并產(chǎn)生新的細(xì)胞壁,分裂為兩個。動物細(xì)胞分裂示意圖新細(xì)胞1新細(xì)胞2植物細(xì)胞分裂過程示意圖
2024-11-19 01:14