人教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第三單元作文指導(dǎo)課件5-wenkub
2022-11-29 17:30:51 本頁(yè)面
【正文】 發(fā)明： 結(jié)尾： 習(xí)作提綱示例（如：啄木鳥(niǎo)的啟示） 開(kāi)頭 . 介紹啄木鳥(niǎo)是一種什麼動(dòng)物。平時(shí)，囊袋里裝滿了液體，當(dāng)你觸動(dòng)葉子的，囊袋里的液體就向上部和葉子兩側(cè)流動(dòng)，葉子在重力作用下就合攏了，等平靜一會(huì)兒后，液體從兩側(cè)流回囊袋，葉子重新展開(kāi)了。秋末冬初，含羞草結(jié)果了，果 含羞草的啟示 子像扁豆，外面有一層綠色的外殼，里面是種子。 春天，含羞草發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的。突然，我腦子靈光一閃，我為什么不用牽?；ㄗ兩脑戆l(fā)明變色天花板，變色墻，變色地板呢？它們根據(jù)室內(nèi)二氧化碳的濃度自行變色，既節(jié)能又環(huán)保。隨著從早到晚空氣中二氧化碳的吸收量變化，植物體內(nèi)液體酸性不斷提高，從而出現(xiàn)了花由藍(lán)變紅的奇妙現(xiàn)象。我小心翼翼地把花盆放到陰涼處，覺(jué)得牽牛花好像又變成紅色了。 （發(fā)現(xiàn)牽?；ㄗ兩默F(xiàn)象。） 真沒(méi)想到，一只小小的蝸牛，竟給我上了一堂生動(dòng)的課呀。它爬得慢沒(méi)錯(cuò)，可是，知道自己比別人差，卻還堅(jiān)持著，毫不松懈，希望有一天，自己能超越別人。 ”“ 優(yōu)點(diǎn)？蝸牛嗎？哈哈，和烏龜差不多，能有什么優(yōu)點(diǎn)？ ” 我茫然地?fù)u了搖頭。） “你瞧，這是什么？ ” 媽媽變戲法似的拿出了一只蝸牛。 和心得。我們身處在大自然中，風(fēng)霜雪雨、花開(kāi)花落、鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴 …… 這些都屬于自然現(xiàn)象。平時(shí)，囊袋里裝滿了液體。 啄木鳥(niǎo)的頭蓋骨和大腦之間有極窄的縫隙和少量的液體，使得震波在啄木鳥(niǎo)頭部的傳播比在人的頭部困難的多。 ？ 雞沒(méi)有牙齒，不能咀嚼食物，雞把小石子吃下去，存儲(chǔ)到身體里的一個(gè)“小口袋”里面，石子和食物混合在一起，慢慢地把食物磨碎，食物磨碎后進(jìn)入腸就容易消化吸收了。另外它的身體非常柔弱，肌肉韌帶強(qiáng)，它的骨頭也非常軟，而且有彈性，甚至可以彎曲。因此，觀察牽?；ǖ念伾?，就可以知道空氣中二氧化碳的濃度。萬(wàn)一碰上有黏性的橫絲時(shí)，蜘蛛會(huì)使出一招“絕活” ——分泌出一種油性物質(zhì)并將它涂抹到腳上，使它即使碰到了橫絲也不會(huì)被粘住。這種聲音叫做超聲波，人的耳朵是聽(tīng)不見(jiàn)的，蝙蝠的耳朵卻能聽(tīng)見(jiàn)。超聲波像波浪一樣向前擠進(jìn)，遇到障礙物就反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。而這種黏性強(qiáng)的蜘蛛絲能夠把小蟲(chóng)子牢牢地粘在蛛網(wǎng)上，不能動(dòng)彈，讓蜘蛛輕松地獲得食物。 乒乓球 為什么用開(kāi)水一泡 會(huì)鼓起來(lái) ？ 乒乓球內(nèi)的空氣被熱水一燙， 分子間的距離增大 ， 球 就變得膨脹了起來(lái)，乒乓球的外皮自然就鼓了起來(lái)了 ，這也是熱脹冷縮的原理。這些特點(diǎn) 就像是 小貓身上 裝有各種各樣的彈簧，所以它從高處跳下來(lái)就不會(huì)摔傷了。 ，為什么不得腦震蕩？ 啄木鳥(niǎo)的頭蓋骨和大腦之間有極窄的縫隙和少量的液體，使得震波在啄木鳥(niǎo)頭部的傳播比在人的頭部困難的多。啄木鳥(niǎo)大腦被一層密實(shí)而富有彈性的頭骨緊密地包裹起來(lái)，頭骨骨質(zhì)呈海綿狀，開(kāi)成一個(gè)避震功能極佳的保護(hù)墊，可以有效 外力的撞擊。當(dāng)你觸動(dòng)葉子的時(shí)候，囊袋里的液體就向上部和葉子兩側(cè)流動(dòng)，葉子在重力的作用下就下垂、合攏了，看起來(lái)就像是羞羞答答地低下了頭。我們可以從動(dòng)植物的生長(zhǎng)中體會(huì)生命的頑強(qiáng)；從月圓月缺中得出珍惜親人團(tuán)聚的美好時(shí)光的啟示 …… 眼前的這些自
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