【總結(jié)】地面上的植物一、觀察形形色色的植物??????觀察形形色色的植物捕蠅草觀察形形色色的植物地錢觀察形形色色的植物大王花——世界上最大的花觀察形形色色的植物雪松觀察形形色色的植物猴面包樹觀察形形色色的植物鹿角蕨觀察形形色色的植物
2025-11-14 10:52
【總結(jié)】春來江水綠如藍(lán)----白居易,岸邊的樹木花草長(zhǎng)出了綠葉,使湖水、江水格外綠。,岸邊苔蘚植物生長(zhǎng)旺盛,有些苔蘚植物流到湖水、江水中。,藻類植物大量繁殖,這些綠色小生命漂浮在湖水、江水中。學(xué)·科·網(wǎng)*藻類植物的結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)?*藻類植物與人類生
2025-11-09 20:01
【總結(jié)】第4單元生物圈中的人第十一章人體代謝廢物的排出第一節(jié)人體產(chǎn)生的代謝廢物【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點(diǎn)】1、理解人體細(xì)胞通過呼吸作用分解有機(jī)物,釋放能量的同時(shí),產(chǎn)生代謝廢物。2、說出排泄的概念、途徑、意義,構(gòu)建代謝廢物排出的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。1、代謝廢物的種類及排出途徑。2、排泄對(duì)
2025-11-08 08:32
【總結(jié)】課題§地面上的植物課型新授課時(shí)3主備人何惜雅年級(jí)學(xué)科初一生物教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):描述地面上形形色色的植物的特點(diǎn),說出它們的生活習(xí)性,能夠識(shí)別一些典型的植物。能力目標(biāo):1、通過描述各種植物的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。2、在比較植物之間的差異時(shí),使學(xué)生的
2025-11-29 13:46
【總結(jié)】第12章空中的生物第1節(jié)鳥類1.你知道世界上已知的鳥類有多少種?8730多種我國(guó)有多少種?1200多種2.你認(rèn)識(shí)下列圖中的各種鳥嗎?野鴨企鵝鴕鳥畫眉鸚鵡孔雀3.請(qǐng)你說一個(gè)鳥類之最。蜂鳥軍艦鳥軍艦鳥胸肌發(fā)達(dá),善于飛翔,素有“飛行冠軍”之稱
2025-11-10 08:26
【總結(jié)】第2節(jié)昆蟲第十二章空中的生物在自然界中,昆蟲的家族非常興旺發(fā)達(dá),已知的種類和數(shù)量約占整個(gè)動(dòng)物總數(shù)的3/4。五彩繽紛的昆蟲說說看:你所知道的昆蟲有哪些?什么樣的動(dòng)物才可以稱為昆蟲呢?你認(rèn)識(shí)下列昆蟲嗎?它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上有哪些共同特征?身體分為頭、胸、腹三部分
2025-11-09 23:08
【總結(jié)】鳥類活動(dòng)一:千姿百態(tài)的鳥類鳥類資源豐富,形態(tài)顏色各異,全世界已發(fā)現(xiàn)9021種;中國(guó)有1186種。是陸生脊椎動(dòng)物中出現(xiàn)最晚,數(shù)量最多的一綱。野鴨蜂鳥孔雀鸚鵡畫眉金雕鳥類都能飛嗎?活動(dòng)三:觀察家鴿適于空中飛行的特征能飛的都是鳥嗎?活動(dòng)三:觀察家鴿適于空中
2025-11-09 17:22
【總結(jié)】類表學(xué)習(xí)目標(biāo):檢索表自學(xué)指導(dǎo):1、閱讀P117第一段,思考:①生物檢索表的作用?②生物檢索表的來歷?2、閱讀P117“嘗試檢索”,思考:貓屬于哪一類生物?3、閱讀P118“編制一份檢索表”,思考:①生物檢索表是如何制成的?②如
【總結(jié)】第二節(jié)排泄人體生命活動(dòng)產(chǎn)生許多代謝廢物,這些廢物的“原產(chǎn)地”是細(xì)胞,通過血液循環(huán)運(yùn)輸,經(jīng)過不同的途徑及時(shí)排出體外。?二氧化碳?尿素?多余的水?食物殘?jiān)判古胚z人體的代謝廢物由泌尿系統(tǒng)以尿液排出由皮膚以汗液排出由呼吸系統(tǒng)排出二氧
2025-11-08 13:21
【總結(jié)】第十章第一節(jié)水中的動(dòng)物梭子蟹大閘蟹思考:他們有哪些相同和不同?相傳幾千年前,江湖河泊里有一種雙螯八足,形狀兇惡的甲殼蟲。不僅偷吃稻谷,還會(huì)用螯傷人,故稱之為“夾人蟲”。后來,大禹到江南治水,派壯士巴解督工,夾人蟲的侵?jǐn)_,嚴(yán)重妨礙著工程。巴解想出一法,在城邊掘條圍溝,圍溝
【總結(jié)】第一節(jié)水中的動(dòng)物海洋魚類銀鯧鯊魚帶魚魟中華鱘鰱魚鳙魚青魚草魚淡水魚類問題1:魚為什么能生活在水中??具有兩個(gè)重要結(jié)構(gòu)特點(diǎn):?1、運(yùn)動(dòng)器官——鰭?2、呼吸器官——鰓鯽魚的身體呈什么形態(tài)?想一想,這種
【總結(jié)】【第十四章】生物的命名和分類一、生物的命名生物圈中有許多生物,通常我們可以說出常見生物的名字。這些名字方便我們溝通和交流,稱為“俗名”,但是,漸漸地,卻出現(xiàn)了一些問題……俗名的缺點(diǎn)(1):?地區(qū)或語(yǔ)言不同,同一種生物會(huì)有不同的名字。紅薯(北京);甘薯;白薯地瓜(東北);山芋(四川)
【總結(jié)】第二節(jié)生物的分類匡村實(shí)驗(yàn)中學(xué)金慧設(shè)計(jì)意圖:?生物分類涉及的知識(shí)面很廣,特別是對(duì)形態(tài)學(xué)知識(shí)要求很高,歷來是教學(xué)過程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。新課標(biāo)以全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,對(duì)該部分要求“嘗試根據(jù)一定的特征對(duì)生物進(jìn)行分類”,意在讓學(xué)生體驗(yàn)分類的方法,而不是對(duì)生物進(jìn)行屬或種水平上的鑒定。如何讓教學(xué)重點(diǎn)從掌握生物分類的具體知識(shí)
2025-11-09 23:07
【總結(jié)】1、什么叫做性狀?例舉自己身上的某一性狀。2、什么是遺傳?有什么意義?在書中畫出來。3、什么是遺傳物質(zhì)?什么是染色體?什么是基因?他們的關(guān)系。4、基因和性別的關(guān)系。圖16-1調(diào)查表從以上調(diào)查可以看出兒女的相貌及其他的形態(tài)特征往往與父母相似,這究竟是什么原因?子女與
【總結(jié)】1課前檢測(cè):__.同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做______.和_________組成的;每條染色體上一般只有個(gè)DNA分子,而每個(gè)DNA分子上有_____控制_________的基本單位----.控制,成對(duì)的