人教版八上動(dòng)物在生物圈中的作用word學(xué)案-wenkub
2022-11-29 17:09:09 本頁面
【正文】 2 年出版的《寂靜的春天》一書嗎？請(qǐng)閱讀學(xué)案后面《寂靜的春天》第一章 明天的寓言，思考： ⑴人類為什么可能將面臨一個(gè)沒有鳥、蜜蜂和蝴蝶的寂靜世界？ ⑵火星上以前可能存在人類，但現(xiàn)在沒有了，對(duì)我們有什么啟示？ 暢所欲言，發(fā)表你的觀點(diǎn)！ 二、合作探究 （一） 回顧舊知 （二） 請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材第 44— 45 頁的資料，結(jié)合下面的食物鏈，回答問題： 當(dāng)麻雀數(shù)量大量減少時(shí)蝗蟲的數(shù)量會(huì) ________，呼倫貝爾草原 ，牧民大量捕獵狼后，_________的數(shù)量大增，與牛羊爭食牧草，加速了草場的 __________。 情感目標(biāo)：認(rèn)同動(dòng)物是生物圈中的重要成員，建立生物與環(huán)境和諧統(tǒng)一的觀點(diǎn)。 新泰實(shí)驗(yàn)中學(xué) 2020— 2020 學(xué)年初二生物上學(xué)期第五單元第三章學(xué)案 第五單元 第三章 動(dòng)物在生物圈中的作用 第一節(jié) 動(dòng)物在自然界中的作用 教師寄語： 珍愛動(dòng)物，珍愛生命，就是珍愛我們?nèi)祟愖约骸? 重難點(diǎn) ：動(dòng)物在生態(tài)平衡中的作用是本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容 。 人類能不能隨意消滅某種動(dòng)物？為什么？ 通過以上分析，可知，某種動(dòng)物數(shù)量的變化，會(huì)對(duì)其他生物產(chǎn)生影響，生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間存在著 ____________、 ____________的關(guān)系。 在這條食物鏈中，草進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物及貯存的能量流動(dòng)的方向?yàn)椋翰荨鷂______ → _______ ， 在 這 個(gè) 過 程 中 如 果 動(dòng) 物 都 滅 絕 了 ， 產(chǎn) 生 的 結(jié) 果 是_________________________________________。請(qǐng)解釋其原因。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的 __________和 _______________總維 持在 _____________的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做 _______________。 （ 2）根據(jù)生態(tài)平衡的原理，我們?cè)诨謴?fù)植被的植樹造林工作中，應(yīng)該怎樣做？____________________________________________；在城市綠化中只種 草能改善城市生態(tài)環(huán)境嗎？為什么？應(yīng)怎樣做 _____________________________________________。 參考答案： 合作探究： （一）生產(chǎn)者 消費(fèi)者 分解者 （二） 增加 野兔 退化 不能 ，因?yàn)樵谏鷳B(tài)系統(tǒng)中，某種動(dòng)物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系，當(dāng)某種動(dòng)物被殺滅后，會(huì)直接或間接地影響其他生物的生存，以致影響該動(dòng)物所生存的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。而未被網(wǎng)子罩上的草場，因食物鏈未被破壞，牧草生長良好。 能力目標(biāo)：參與調(diào)查活動(dòng)，提高調(diào)查研究能力、理論聯(lián)系實(shí)際能力。 現(xiàn)在，動(dòng)物在人類生活中的地位又怎樣呢？請(qǐng)舉例。對(duì)這種蛋白質(zhì)敘述不正確的是 （ ） A 是人乳鐵蛋白 B 是乳房生物反應(yīng)器的產(chǎn)物 C 用作藥物可以口服 D 用作藥物可以注射用 利用生物反應(yīng)器來生產(chǎn)某種物質(zhì)，其意義不包括 （ ） A 節(jié)省建設(shè)廠房和購買儀器設(shè)備的費(fèi)用 B 減
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