人教版八上動(dòng)物在生物圈中的作用word學(xué)案-在線瀏覽
2025-01-21 17:09本頁面
【正文】 你的觀點(diǎn)！ 二、合作探究 （一） 回顧舊知 （二） 請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材第 44— 45 頁的資料，結(jié)合下面的食物鏈，回答問題： 當(dāng)麻雀數(shù)量大量減少時(shí)蝗蟲的數(shù)量會(huì) ________，呼倫貝爾草原 ，牧民大量捕獵狼后，_________的數(shù)量大增，與牛羊爭食牧草，加速了草場的 __________。因此，在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的________和 _____________總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做 _______________。 （三） 閱讀課本 45 頁，結(jié)合下圖，分小組討論回答下 列問題： 草、野兔、狼之間主要是 _______與 ________的關(guān)系，由此形成了一條 _____________。可見，動(dòng)物還能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的_________________。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察教材 46頁彩圖，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，討論下列問題： 自然界中的植物和動(dòng)物在長期生存和發(fā)展中，形成了什么關(guān)系？ 動(dòng)物對(duì)植物的作用具體表現(xiàn)在哪些方面 三、拓展創(chuàng)新 為了防止鳥吃草籽，有人把人工種草的試驗(yàn)區(qū)用網(wǎng)子罩起來，過一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲子吃光了，而未加罩網(wǎng)的天然草場，牧草卻生長良好。 四、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 總結(jié)一下，其實(shí)很簡 單，動(dòng)物在自然界中的作用： ； ； 。 （ 2）動(dòng)物作為消費(fèi)者，在生態(tài)系統(tǒng)中與其他各種生物之間存在著密切的聯(lián)系。 （ 3）動(dòng)物能夠幫助植物 ___________，使這些植物順利 ____________________；動(dòng)物還能幫助植物傳播 _______________，有利于 ___________________________________。請(qǐng)回答： （ 1）上個(gè)世紀(jì)有一本不尋常的書于 1962年出版，在世界范圍內(nèi)引起了人們對(duì)野生動(dòng)物的關(guān) 注，喚起了人們的環(huán)保意識(shí)，這本書的書名是 ____________________，作者是_______________________。 （ 3）一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力無論多強(qiáng)，也有一定的限度，如果外來干擾超過了這個(gè)限度，就會(huì) ______________________。 六、學(xué)習(xí)感悟 我的收獲 _____________________________________________________； 我的不足 _____________________________________________________。 相互依賴、相互制約 數(shù)量 所占的比例 生態(tài)平衡 生態(tài)平衡 （三）（ 1）吃 被吃 食物鏈 （ 2）野兔 狼 物質(zhì)循環(huán)不能進(jìn)行 物質(zhì)循環(huán) （四） 相互適應(yīng)、相互依存 動(dòng)物能幫助植物傳粉，使這些植物順利的繁殖后代，動(dòng)物還能幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。當(dāng)試驗(yàn)區(qū)的草場被網(wǎng)子罩上后，這一食物鏈被破壞，蟲子因不能被食蟲鳥所食而大量繁殖，最終將草的葉吃光。 達(dá)標(biāo)測(cè)試： （一）選擇題 A C B C D B D
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