20xx語文版語文必修四第6課孔雀東南飛word學案-wenkub
2022-11-29 16:38:43 本頁面
【正文】 丹。 二、了解文學常識 1． 相關(guān)背景 《孔雀東南飛》是我國古代文學史上最早的一首長篇敘事詩 (我國古代最長的敘事詩是藏族的《格薩爾王》，英雄史詩，一千萬字 )，也是我國文學史上現(xiàn)實主義詩歌發(fā)展中的重要標志。在婚姻制度方面規(guī)定有 “ 七出 ”“ 天下無不是之父母 ” 等清規(guī)戒律。它的職責是采集民間歌謠或文人的詩 來配樂，以備朝廷祭祀或宴會時演奏之用。 三、夯實基礎(chǔ)知識 1． 字正音準 (先閱讀課文，然后借助工具書，完成該題 ) (1)字音識記 ① 自 縊． (y236。im224。zh) ? 白 鵠舫． ． (h (3)箱 簾． 六七十： 通 “ 奩 ” ，梳妝用的鏡匣。 3． 一詞多義 (1)謝??? 謝． 家來貴門： 辭別阿母 謝． 媒人： 謝絕多 謝． 后世人： 告 (2)適??? 始 適． 還家門： 出嫁處分 適． 兄意： 順從 ，依照適． 得府君書： 剛才 (3)遣??? 為仲卿母所 遣． ： 休棄使回娘家縣令 遣． 媒來： 派十七 遣． 汝嫁： 送 (4)取??? 終老不復 取． ： 通 “ 娶 ” ，娶妻還必相迎 ?。?： 與 “ 迎 ” 同義，迎接自 ?。?滅亡： 得到，招致 (5)復??? 幸 復． 得此婦： 又，再紅羅 復． 斗帳： 雙層便 復． 在旦夕： 回答，答復 (6)會??? 會． 不相從許： 定于今無 會． 因： 相會，聚會會． 天大雨： 適逢，正趕上 (7)相????????? 相． 見常日?。?互相，表示雙方互相對待的關(guān)系兒已薄祿 相． ： 相貌，命相誓不 相． 隔卿： 表示一方對另一方有所動作，是 偏指一方，不譯及時 相． 遣歸： 我，偏指一方，指蘭芝好自 相． 扶將： 老人家，偏指一方，指焦母還必 相． 迎取： 你，偏指一方，指蘭芝會不 相． 從許： 你，偏指一方，指仲卿躡履 相． 逢迎： 他，偏指一方，指仲卿登即 相． 許和： 他，偏指一方，指媒人不得便 相． 許： 你， 偏指一方，指媒人 4． 古今異義 (1)共事 ． ． 二三年 古義： 共同生活。 (3)汝豈得 自由． ． 古義： 自作主張。 (5)再 ． 拜還入戶 古義： 兩次。 (7)自可斷 來信． ． 古義： 使者，指媒人。 (9)便可作 婚姻． ． 古義： 結(jié)為親家。 (11)葉葉相 交通． ． 古義： 交錯相通。 (13)躡履相 逢迎． ． 古義： 迎接。 (15)多謝． ． 后世人 古義： 多多告訴。呼應開頭，寄托了人們追求戀愛自由、生活幸福的強 烈愿望。課文中太守為子求婚的情節(jié)，尤其是蘭芝再嫁熱鬧隆重的場面描寫，這個場面的設(shè)置，既表現(xiàn)了太守對此事的重視，烘托 了劉蘭芝的善良美麗、賢慧能干；更是與劉蘭芝被焦母驅(qū)遣回家的 “ 冷落 ”形成鮮明的對比，突出劉蘭芝的素養(yǎng)和品行是有口皆碑的，她是無辜被遣的，從而反襯出焦母的專斷和無知。 我來答題 我來規(guī)范 答案 焦母：反面形象，是封建家長制的代言人，是封建禮教摧殘 青年的典型。這充分暴露了封建家長摧殘青年的丑惡本質(zhì)。劉、焦不可能隨心所欲地選 擇第三個可能，因為他們所處的社會并不是他們自己選定的，而是既定的，從過去承繼下來的。 ” 焦母迫害劉蘭芝用的是第一條。那么劉蘭芝、焦仲卿是不是從根本上反對這些封建教條呢？沒有。但劉蘭芝、焦仲卿不愧是封建禮教的早期叛逆
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1