【總結(jié)】第三章社會(huì)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展(下)孫湛寧推薦書目?1、社會(huì)學(xué)理論的結(jié)構(gòu),喬納森﹒特納,華夏出版社,2022年版。?2、近代中國(guó)社會(huì)學(xué),楊雅彬著,中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,2022年版。第三章社會(huì)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展(下)第二節(jié)當(dāng)代西方社會(huì)學(xué)的主要視角?1、功能論(functionalistperspective)
2025-06-21 08:43
【總結(jié)】《歷史與社會(huì)》第一~三單元教材分析及教學(xué)建議一、教材分析(一)總體結(jié)構(gòu)1、基本思路走進(jìn)社會(huì)探索時(shí)空擁抱生活從時(shí)間和空間兩個(gè)維度,展開(kāi)對(duì)人們生活的現(xiàn)實(shí)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。生活是主題,社會(huì)是主干,時(shí)空是框架。從不同側(cè)面和不同角度,呈現(xiàn)一個(gè)社會(huì)生活的立體空間。不同地區(qū)人們生活的環(huán)境2、組織線索
2025-03-08 01:11
【總結(jié)】第10章科學(xué)知識(shí)社會(huì)學(xué)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)李明遠(yuǎn)一英國(guó)的科學(xué)知識(shí)社會(huì)學(xué):馬爾凱?(一)新知識(shí)社會(huì)學(xué)產(chǎn)生的背景:?,但其發(fā)展結(jié)果、研究重點(diǎn)及方法脫離了知識(shí)社會(huì)學(xué),但是知識(shí)社會(huì)學(xué)的傳統(tǒng)在社會(huì)學(xué)領(lǐng)域以外發(fā)展。一英國(guó)的科學(xué)知識(shí)社會(huì)學(xué):馬爾凱?:研究重點(diǎn)是科學(xué)知識(shí)。是在反實(shí)證主義的科學(xué)哲學(xué)、新馬克思主義、現(xiàn)象注
2025-08-16 00:28
【總結(jié)】 第1頁(yè)共2頁(yè) 品德與社會(huì)學(xué)科教學(xué)總結(jié) xxxx~xxxx學(xué)年度即將結(jié)束,本學(xué)期我擔(dān)任的是小學(xué)五年級(jí) 品德與社會(huì)學(xué)科的教學(xué)工作。在這半年來(lái)的教學(xué)工作中,我能夠 立足于本校的教學(xué)實(shí)際,結(jié)合學(xué)生...
2025-08-27 10:55
【總結(jié)】 第1頁(yè)共2頁(yè) 品德與社會(huì)學(xué)科工作總結(jié) 一學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了,在這一學(xué)期中,本人盡職盡責(zé)。 按照新課標(biāo)要求制定并實(shí)施教育教學(xué)工作計(jì)劃。做到開(kāi)學(xué)有計(jì)劃, 學(xué)期末有總結(jié),質(zhì)量分析。 1、教學(xué)...
【總結(jié)】第八章學(xué)校組織的社會(huì)學(xué)分析?一、學(xué)校組織的性質(zhì)與結(jié)構(gòu)(一)學(xué)校組織的性質(zhì)1、依據(jù)學(xué)校組織對(duì)成員的約束2、依據(jù)學(xué)校組織運(yùn)作的過(guò)程?(二)學(xué)校的組織結(jié)構(gòu)(1)學(xué)校首先是一個(gè)異質(zhì)結(jié)構(gòu);(2)學(xué)校是一個(gè)多權(quán)威結(jié)構(gòu);(3)學(xué)校是一個(gè)多層次結(jié)構(gòu)。?二、學(xué)校組織的運(yùn)行?(一)學(xué)校組織中的沖突
2025-01-22 00:43
【總結(jié)】從MTI的設(shè)立看中國(guó)翻譯學(xué)學(xué)科的發(fā)展仲偉合廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)MTI-翻譯碩士專業(yè)學(xué)位?國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)在2023年1月召開(kāi)的第23次會(huì)議上以全票通過(guò)設(shè)立“翻譯碩士專業(yè)學(xué)位”(MasterofTranslationandInterprting,MTI)什么是專業(yè)學(xué)位?專業(yè)學(xué)
2025-01-12 18:37
【總結(jié)】 第1頁(yè)共2頁(yè) 社會(huì)學(xué)學(xué)者闡述:處理社會(huì)矛盾的6個(gè)關(guān)鍵點(diǎn) 社會(huì)學(xué)學(xué)者陳金光、李培林近日在中國(guó)社會(huì)科學(xué)院“紀(jì)念毛 澤東同志誕辰110周年學(xué)術(shù)研討會(huì)”上的發(fā)言中,分析并闡述了 如何正確處理新時(shí)期...
2025-09-03 00:31
【總結(jié)】第二章農(nóng)村社會(huì)學(xué)史略農(nóng)村社會(huì)學(xué)的產(chǎn)生距今百年左右,傳入中國(guó)已有八九十年。農(nóng)村社會(huì)學(xué)與其他學(xué)科一樣,有其產(chǎn)生、傳播、發(fā)展的過(guò)程?!r(nóng)村社會(huì)學(xué)在美國(guó)的產(chǎn)生——美國(guó)農(nóng)村社會(huì)學(xué)的傳播——農(nóng)村社會(huì)學(xué)在中國(guó)的發(fā)育與發(fā)展——農(nóng)村社會(huì)學(xué)的本土化
2025-08-16 01:36
【總結(jié)】第一篇:社會(huì)學(xué)論文城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展 實(shí)施城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展政策構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì) 學(xué)院:文學(xué)與新聞傳播學(xué)院 班級(jí):廣告0801班學(xué)生姓名:徐夢(mèng)磊 學(xué)號(hào):0811100086 序號(hào): 2內(nèi)容摘要:在...
2025-10-26 12:23
【總結(jié)】.....西方社會(huì)學(xué)發(fā)展的過(guò)程與態(tài)勢(shì)謝立中 摘 要 西方社會(huì)學(xué)發(fā)展迄今已有150余年的歷史,恰當(dāng)理解這150余年的歷史過(guò)程具有重要意義。西方社會(huì)學(xué)的發(fā)展歷程可以粗略地劃分成三個(gè)大的發(fā)展階段,這三大發(fā)展階段上的演化邏輯及各階段之間的傳承流
2025-07-27 22:14
【總結(jié)】媒介社會(huì)學(xué)2023.09第二章回顧上周日本學(xué)者林雄二郎提出,指伴隨著電視的普及而誕生和成長(zhǎng)的一代,在電視畫面和感官刺激環(huán)境中長(zhǎng)大,是注重感覺(jué)的“感覺(jué)人”,表現(xiàn)在行為方式上是“跟著感覺(jué)走”;同時(shí)由于經(jīng)常收看電視,在這種封閉、缺乏現(xiàn)實(shí)互動(dòng)的環(huán)境,使得他們當(dāng)中的大多數(shù)人養(yǎng)成了孤獨(dú)、內(nèi)向、以自我為中心的性格,社會(huì)責(zé)任感較弱。
2025-03-04 17:48
【總結(jié)】第一章社會(huì)學(xué)的對(duì)象與學(xué)科性質(zhì)第一節(jié)社會(huì)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展一、社會(huì)學(xué)的產(chǎn)生1、社會(huì)學(xué)產(chǎn)生的標(biāo)志1830-1842年,法國(guó)哲學(xué)家孔德出版《實(shí)證哲學(xué)教程》,第一次從哲學(xué)的高度系統(tǒng)的論述了作為一種方法論的實(shí)證主義的認(rèn)識(shí)論基礎(chǔ),確立了實(shí)證主義在科學(xué)史上的地位,標(biāo)志著社會(huì)學(xué)學(xué)科的產(chǎn)生;實(shí)證方法:科學(xué)假說(shuō)必須由經(jīng)驗(yàn)事實(shí)來(lái)檢驗(yàn),理論只有得到經(jīng)驗(yàn)證據(jù)的完備支持才可能接受;實(shí)
2025-06-29 10:47
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展性評(píng)價(jià)方案 一、指導(dǎo)思想 《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》指出,要“建立促進(jìn)發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生全面發(fā)展的體系。評(píng)價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),而且要建立發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能,了...
2024-11-16 22:30
【總結(jié)】2024/11/17,浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院,1,管理學(xué)學(xué)科概述,2.1管理學(xué)學(xué)科的內(nèi)涵2.2管理學(xué)科的發(fā)展歷史2.3工商管理教育的國(guó)際比較2.4工商管理類人才供求趨勢(shì),2024/11/17,浙江財(cái)經(jīng)大...
2024-11-20 04:21