【總結(jié)】命題角度1詞語理解例1(2022·德州中考)下列與“搜于國中三日三夜”一句中“國”字意義相同的一項(xiàng)是()A.(荊州)此用武之國B.等死,死國可乎C.登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng)D.荊國有余于地而不足于民例2(2022·德州中考)與“人不知而不慍”中的“而”字用法相同的一項(xiàng)是(
2025-06-12 02:13
【總結(jié)】1.《論語》十二章(1)擇其善者而從之,其不善者而改之。(2)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。(3)子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”(4)三人行,必有我?guī)熝伞?5)學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?(6)有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?(7)人不知而不慍,不亦君子乎?(8)博學(xué)而篤志,切問而近思。(9)三十而立,四十而不
2025-06-20 18:28
【總結(jié)】專題八文言文閱讀(2022·安徽中考)閱讀下面的文言文,完成問題?!炯住渴甏?,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂υ唬骸靶』菸幢椋窀囊??!?/span>
2025-06-12 14:47
【總結(jié)】第5篇雖有嘉肴[新增]雖有嘉肴,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學(xué),不知其善也。是故學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。故曰:教學(xué)相長也。《兌命》曰:“學(xué)學(xué)半?!逼浯酥^乎?譯文:即使有美味佳肴,不去品嘗,就不知道它的味道鮮美;即使有最好的道理,不去學(xué)習(xí)
2024-11-18 20:14
【總結(jié)】第3篇《孟子》三則魚我所欲也魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫
2024-11-18 23:03
【總結(jié)】第13篇陋室銘(劉禹錫)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温??一、重點(diǎn)字詞1.古今異義①惟吾德馨.(古義
2024-11-19 02:29
【總結(jié)】第21篇河中石獸(紀(jì)昀)[新增]陜西專用版本導(dǎo)航(人教七上第25課)滄州南一寺臨河干,山門圮于河,二石獸并沉焉。閱十余歲,僧募金重修,求石獸于水中,竟不可得。以為順流下矣,棹數(shù)小舟,曳鐵鈀,尋十余里,無跡。一講學(xué)家設(shè)帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究物理,是非木杮,豈能為暴漲攜之去?乃石性堅(jiān)重
【總結(jié)】課內(nèi)文言文的考查或以單篇整體閱讀,或以兩篇課內(nèi)文言文比較閱讀的形式出現(xiàn)。從題型上看,對文言實(shí)詞、文言虛詞和文意理解的考查多是選擇題,要求選取解釋或理解正確或錯誤的一項(xiàng)。還有一種文言文翻譯題,選句一般具有句式或者詞類活用上的一些特點(diǎn);對文意理解的考查多為有啟示意義類的開放性試題。2.課內(nèi)文言文閱讀[2017·廣元改編]閱讀下面文言
2025-06-20 21:27
【總結(jié)】第2篇曹劌論戰(zhàn)《左傳》十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對曰:“小惠未徧,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”對曰:“
【總結(jié)】(1)準(zhǔn)確掌握字詞句的含義,重視課文下面的注解,重要的詞句及一些含有深意的語句。(2)作必要的知識歸類,每復(fù)習(xí)一篇課文就做好一篇課文的知識整理,包括通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用、重要句子、作家作品等,整理時注明出處,便于查找。讀:在朗讀、默讀的基礎(chǔ)上誦讀,主要強(qiáng)調(diào)誦讀的過程,在誦讀中體驗(yàn)、領(lǐng)悟和積累。背:背誦優(yōu)
2025-01-05 02:39
【總結(jié)】①詞語解釋②句子的翻譯③內(nèi)容的理解題型設(shè)置人物性格品質(zhì)概括、事件前因后果分析、文章主旨理解、閱讀文章后的啟示、與課內(nèi)文言文的遷移比較一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等關(guān)鍵字詞的解釋;特殊句式(省略倒裝)趙奢①說平原君②趙田部吏③趙奢收租稅,平原君家不肯
2024-11-09 00:00
【總結(jié)】東陽市吳寧二中張軍萍單一語段閱讀語段比較閱讀課內(nèi)文言文閱讀一、字詞(實(shí)詞和虛詞)一般題型(以實(shí)詞為主)(通假字一詞多義古今異義詞類活用)如(07年金華卷):解釋下面句中加點(diǎn)的詞。(4分)⑴臣之妻
2024-11-19 12:04
【總結(jié)】專題八文言文閱讀題組一2022年江蘇中考題組A組2022—2022年江蘇中考題組五年中考一、(2022南京,8—10,12分)閱讀下面文言文,回答問題。象記[明]林璐①黔中人昔為余言,守土者②以期貢象,必入山告語之曰:“朝廷詔汝備③禁衛(wèi),將授官于汝?!毕蟾┵N足,如許諾狀,即
2025-06-21 06:54
【總結(jié)】第十三講文言文閱讀真題再現(xiàn)1.(2022·徐州)閱讀下面文言文語段,完成5~9題。【甲】當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則緄袍敝衣
2025-06-21 04:18
【總結(jié)】文言文閱讀考點(diǎn)一文言詞語理解重要的文言詞語,首先要重視積累,課內(nèi)學(xué)過的重要文言段篇中出現(xiàn)的,特別是課文中作了注釋的常用文言詞語,要在語境中理解其含義或用法;其次要懂得遷移,能在課外文言段篇中依據(jù)語言環(huán)境正確理解文言詞語的具體含義;另外,還要掌握一些基本文言現(xiàn)象,如通假、古今異義、一詞多義、詞類活用等。1.積累重
2025-06-16 04:16