【正文】 20339。會計 39。0239。020139。電子商務 39。0139。010239。軟件工程 39。李濺波 39。0439。數(shù)學系 39。張博 39。0239。 這種方法的語法結(jié)構(gòu)如下： INSERT [INTO] table_name （ column_name[,? n]） SELECT column_name[,? n] FROM table_name WHERE search_conditions 其中各項參數(shù)的含義如下： search_conditions是查詢條件。 圖 56執(zhí)行添加數(shù)據(jù)語句后的結(jié) 果 返回 圖 5 4 “ 班 級 ” 表 結(jié) 構(gòu)圖 5 5 執(zhí) 行 添 加 數(shù) 據(jù) 語 句 后 的 結(jié) 果 【 例 】 創(chuàng)建 “ 課程 ” 表的一個副本 “ 課程 l” 表 ， 將 “ 課程 ” 表的全部數(shù)據(jù)添加到 “ 課程 l” 表中 。0139。2023電子商務班 39。null39。010339。2023152139。0139。010339。 也就是說每一個字段必須對應一個字段值 ， 且必須用圓括號將字段值列表括起來 。 l (column_list)是要添加數(shù)據(jù)的字段名稱或字段列表 ， 必須用圓括號將column_list括起來 ， 并且用逗號進行分隔 。每一項由空格分隔 加粗 數(shù)據(jù)庫名、表名、列名、索引名、存儲過程、實用工具、數(shù)據(jù)類型名以及必須按所顯示的原樣鍵入的文本 標簽 ::= 語法塊的名稱。 在數(shù)據(jù)的基本操作中 ， 常用到 TSQL語句 ， 我們應先掌握 如表 51所示的 SQL語句的語法規(guī)則 。查詢是數(shù)據(jù)操作的重點，是用戶必須重點掌握的數(shù)據(jù)操作技術(shù)。第五章 －－ 數(shù)據(jù)的基本操作 數(shù)據(jù)的添加、修改和刪除 簡單查詢 連接查詢 子查詢 目錄 應用舉例 通過第 4章表的基本操作，用戶明確了創(chuàng)建表的目的是為了利用表存儲和管理數(shù)據(jù)。 數(shù)據(jù)的添加、修改和刪除 SQL Server數(shù)據(jù)厙的新表建好后 ， 表中并不包含任何記錄 ， 要想實現(xiàn)數(shù)據(jù)的存儲 ， 必須向表中添加數(shù)據(jù) 。 規(guī)則 含義 大寫 TransactSQL關(guān)鍵字 斜體 TransactSQL語法中用戶提供的參數(shù) |(豎 線 ) 分隔括號或大括號內(nèi)的語法項目。此規(guī)則用于對可在語句中的多個位置使用的過長語法或語法單元部分進行分組和標記。 若沒有指定字段列表 ， 則指全部字段 。 如果 VALUES列表中的值與表中列的順序不相同 ， 或者未包含表中所有列的值 ， 那么必須使用 column_list明確地指定存儲每個傳入值的列 。,39。) GO 圖 52“ 專業(yè) ” 表結(jié)構(gòu) 在查詢分析器中輸入上述代碼 ， 單擊 按紐 ,行結(jié)果如圖 53和圖 54所示 。,39。, 39。) GO 圖 55“班級”表結(jié)構(gòu) 在查詢分析器中輸入上述代碼并執(zhí)行 ， 即可在 “ 班級 ” 表中增加如圖 56所示的值為 “ 39。, 39。, 39。 代碼如下： USE student GO CREATE table 課程 1 (課程號 char(4)not null,課程名 char(20) not null,學分 smallint null) GO INSERT INTO 課程 1 (課程號 ,課程名 ,學分 ) SELECT 課程號 ,課程名 ,學分 FROM 課程 GO 將上述代碼在查詢分析器中運行 ， 用戶可以看到在 “ 課程 l” 中增加了 4行數(shù)據(jù) ， 如圖 57所示 。 INSERT表和 SELECT表的結(jié)果集的列數(shù)、列序、數(shù)據(jù)類型必須一致。,39。) GO INSERT 系部 (系部代碼 , 系部名稱 ,系主任 ) VALUES (39。,39。,39。) GO 圖 587 表結(jié)構(gòu)及增加四條記錄及執(zhí)行結(jié)果 返回 圖 5 7 表 結(jié) 構(gòu) 及 增 加 4 條 記 錄 后 的 執(zhí) 行 結(jié) 果圖 5 7 表 結(jié) 構(gòu) 及 增 加 4 條 記 錄 后 的 執(zhí) 行 結(jié) 果 (2)向 “ 專業(yè) ” 表添加以下如圖 59所示的 8條記錄 ， 代碼如下： USE Student GO INSERT專業(yè) (專業(yè)代碼 ,專業(yè)名稱 ,系部代碼 ) VALUES (39。,39。,39。) GO INSERT 專業(yè) (專業(yè)代碼 ,專業(yè)名稱 ,系部代碼 ) VALUES (39。,39。,39。) GO INSERT專業(yè) (專業(yè)代碼 ,專業(yè)名稱 ,系部代碼 ) VALUES (39。,39。,39。) GO INSERT專業(yè) (專業(yè)代碼 ,專業(yè)名稱 ,系部代碼 ) VALUES(39。,39。,39。) GO 圖 59 表結(jié)構(gòu)及增加 8條記錄及執(zhí)行結(jié)果 返回 3） 向 “ 班級 ” 表添加以下如圖 510所示的 5條記錄 ， 代碼如下： USE student GO INSERT 班級 （ 班級代碼 ,班級名稱 ,專業(yè)代碼 ,系部代碼 ,備注 ） VALUES (39。, 39。, 39。,39。, 39。) GO INSERT 班級 （ 班級代碼 ,班級名稱 ,專業(yè)代碼 ,系部代碼 ,備注 ） VALUES (39。, 39。, 39。,39。, 39。) GO INSERT 班級 (班級代碼 ,班級名稱 ,專業(yè)代碼 ,系部代碼 ,備注 ) VALUES (39。,39。,39。01010100100139。男 39。202391839。0139。01010202302339。女 39。202391839。0139。01020230100139。男 39。202391839。0239。01020232302339。女 39。202391839。0239。代碼如下： USE student GO INSERT 教學計劃 (課程號 ,專業(yè)代碼 ,專業(yè)學級 ,課程類型 ,開課學期 ,學分 ) VALUES (39。,39。,1,4) GO INSERT 教學計劃 (課程號 ,專業(yè)代碼 ,專業(yè)學級 ,課程類型 ,開課學期 ,學分 ) VALUES (39。,39。,2,4) GO INSERT 教學計劃 (課程號 ,專業(yè)代碼 ,專業(yè)學級 ,課程類型 ,開課學期 ,學分 ) VALUES (39。,39。,3,4) GO INSERT 教學計劃 (課程號 ,專業(yè)代碼 ,專業(yè)學級 ,課程類型 ,開課學期 ,學分 ) VALUES (39。,39。,4,4) GO INSERT 教學計劃 (課程號 ,專業(yè)代碼 ,專業(yè)學級 ,課程類型 ,開課學期 ,學分 ) VALUES (39。,39。,1,4) GO INSERT 教學計劃 (課程號 ,專業(yè)代碼 ,專業(yè)學級 ,課程類型 ,開課學期 ,學分 ) VALUES (39。,39。,2,4) GO INSERT 教學計劃 (課程號 ,專業(yè)代碼 ,專業(yè)學級 ,課程類型 ,開課學期 ,學分 ) VALUES (39。,39。,3,4) GO INSERT 教學計劃 (課程號 ,專業(yè)代碼 ,專業(yè)學級 ,課程類型 ,開課學期 ,學分 ) VALUES (39。,39。,4,4) GO INSERT 教學計劃 (課程號 ,專業(yè)代碼 ,專業(yè)學級 ,課程類型 ,開課學期 ,學分 ) VALUES (39。,39。,1,4) GO INSERT 教學計劃 (課程號 ,專業(yè)代碼 ,專業(yè)學級 ,課程類型 ,開課學期 ,學分 ) VALUES (39。,39。,2,4) GO INSERT 教學計劃 (課程號 ,專業(yè)代碼 ,專業(yè)學級 ,課程類型 ,開課學期 ,學分 ) VALUES (39。,39。,3,4) GO INSERT 教學計劃 (課程號 ,專業(yè)代碼 ,專業(yè)學級 ,課程類型 ,開課學期 ,學分 ) VALUES (39。,39。,4,4) GO INSERT 教學計劃 (課程號 ,專業(yè)代碼 ,專業(yè)學級 ,課程類型 ,開課學期 ,學分 ) VALUES (39。,39。,1,4) GO INSERT 教學計劃 (課程號 ,專業(yè)代碼 ,專業(yè)學級 ,課程類型 ,開課學期 ,學分 ) VALUES (39。,39。,2,4) GO INSERT 教學計劃 (課程號 ,專業(yè)代碼 ,專業(yè)學級 ,課程類型 ,開課學期 ,學分 ) VALUES (39。,39。,3,4) INSERT 教學計劃 (課程號 ,專業(yè)代碼 ,專業(yè)學級 ,課程類型 ,開課學期 ,學分 ) VALUES (39。,39。,4,4) GO 圖 5 1 2 表 結(jié) 構(gòu) 及 增 加 1 6 條 記 錄 后 的 執(zhí) 行 結(jié) 果圖 5 1 2 表 結(jié) 構(gòu) 及 增 加 1 6 條 記 錄 后 的 執(zhí) 行 結(jié) 果圖 513 表結(jié)構(gòu)及增加 16條記錄后的執(zhí)行結(jié)果 圖 5 1 3 表 結(jié) 構(gòu) 及 增 加 4 條 記 錄 后 的 執(zhí) 行 結(jié) 果圖 5 1 3 表 結(jié) 構(gòu) 及 增 加 4 條 記 錄 后 的 執(zhí) 行 結(jié) 果圖 514 表結(jié)構(gòu)及增加 4條記錄后的執(zhí)行結(jié)果 （ 7）向“教師”表添加如圖 514所示的 4條數(shù)據(jù)記錄。張學杰 39。19631139。副主任 39。0139。NULL39。王鋼 39。19645839。教學秘書 39。0139。NULL39。李麗 39。19727139。教師 39。0239。NULL39。周紅梅 39。19721139。主任 39。0239。NULL39。+課程號 , 課程號 ,專業(yè)學級 ,專業(yè)代碼 ,39。代碼如下： ? USE student ? GO ? INSERT 產(chǎn)品 ? VALUES(39。) ? GO ? INSERT 產(chǎn)品 ? VALUES(39。) ? GO ? INSERT 產(chǎn)品 ? VALUES(39。) ? GO ? USE Student ? GO ? INSERT 產(chǎn)品銷售 ? VALUES(39。,30) ? GO ? INSERT 產(chǎn)品銷售 ? VALUES(39。 修改表中的數(shù)據(jù)可以使用查詢分析器中的網(wǎng)格界面進行修改 ， 即右擊某數(shù)據(jù)表圖標 ,在彈出的快捷菜單中選擇 “ 打開表 ” 命令 ， 在右窗格中進行修改 。SET 是指定要更新的列或變量名稱的列表 。{ expression| DEFAULT | NULL)是列值表達式 。 若修改的數(shù)據(jù)來自另一個表時 ， 則需要 FROM子句語句指定一個表 。 ? GO ? 在查詢分析器中輸入并執(zhí)行上述代碼后，用戶可以通過企業(yè)管理器查看修改的結(jié)果，這里如果沒有使用 WHERE子句，則對表中所有記錄的“開課學期”進行修改。如要修改多個列時，列與列之間要用英文逗號隔開。 DELETE語句的語法格式如下： ? DELETE table_name[FROM{ table_source}[,…n]] ? [WHERE {search_condition} ] table_source::= table_name[[AS] table_alias] [,…n]] ? 其中各項參數(shù)含義如下： ? l table_name是要從其中刪除數(shù)據(jù)的表的名稱； ? l FROM table_source為指定附加的 FROM子句； l WHERE指定用于限制刪除行數(shù)的條件 。 【例 】刪除“課程注冊”表中的所有記錄。 代碼如下： USE student GO DELETE 課程注冊 GO 此例中沒有使用 WHERE語句指定刪除的條件，將刪除課程注冊表中的所有記錄，只剩下表格的定義。000139。刪除“課程注冊”表中的數(shù)據(jù)時，用到了“學生”表里的“姓名”字段值“張斌”，所以使用了 FROM子句。 使用 TRUNCATE TABLE語句清空表格要比 DELETE語句快 ， TRUNCATE TABLE是不記錄日志的操作 ， 它將釋放表的數(shù)據(jù)和索引所占據(jù)的所有空間以及所有為全部索引分配的頁 ， 刪除的數(shù)據(jù)是不可恢復的 。 ? 【例 】用 TRUNCATE TABLE語句清空“課程注冊”表。查詢語言用來對已經(jīng)存在于數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)按照特定的組合 、 條件表達式或者一定次序進行檢索 。 完整的 SELECT語句的基本語法格式 雖然 SELECT語句的完整語法較復雜 ， 但是其主要的語法格式可歸納如下： SELECT select_list [INTO new_table_name] F