【總結(jié)】借丟還賠識(shí)??線索項(xiàng)鏈項(xiàng)鏈項(xiàng)鏈項(xiàng)鏈項(xiàng)鏈蝴蝶效應(yīng)?專業(yè)能力:、細(xì)膩的細(xì)節(jié)描寫,從多角度審視瑪?shù)贍柕碌娜宋镄蜗?。?xì)節(jié)描寫來(lái)刻畫人物性格。?方法能力:,分析人物形象,提高口語(yǔ)表達(dá)能力。,學(xué)會(huì)刻畫人物,突顯人物性格。?社會(huì)能力:。、討論和互評(píng),
2024-11-18 15:28
【總結(jié)】作者:張抗抗作者簡(jiǎn)介?張抗抗生于1950年7月3日,原名張抗美,中國(guó)女作家,出生于杭州,祖籍廣東新會(huì)杜阮鎮(zhèn),長(zhǎng)喬村。她于1975年便完成了反映知青題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)《分界線》,1979年以短篇小說(shuō)《愛(ài)的權(quán)利》而知名。八十年代則更是作品不斷。1987年
【總結(jié)】世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親。(高爾基)我的母親鄒韜奮學(xué)習(xí)目標(biāo):,揣摩語(yǔ)言,通過(guò)富有表現(xiàn)力的語(yǔ)句來(lái)體會(huì)母愛(ài),學(xué)會(huì)用截取法來(lái)表現(xiàn)人物。格的寫法.鄒韜奮(1895—1944):新聞?dòng)浾?、政論家和出版家。祖籍江西,生于福建?921
2024-11-18 15:29
【總結(jié)】資料助讀1教師范讀誦讀課文,合作探究23精讀,品味文章語(yǔ)言4課堂小結(jié)5遷移實(shí)踐6布置作業(yè)7愛(ài)情可以啟迪愚昧。------歐力庇得斯愛(ài)情不能買,而且金錢必然扼殺愛(ài)情。------盧梭愛(ài),有如花冠上的露珠,只
【總結(jié)】親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你!暴走媽媽——陳玉蓉這是一場(chǎng)命運(yùn)的馬拉松。她忍住饑餓和疲倦,不敢停住腳步。上蒼用疾病考驗(yàn)人類的親情,她就舍出血肉,付出艱辛,守住信心。她是母親,她一定要贏,她的腳步為人們丈量出
【總結(jié)】賣白菜?莫言說(shuō)教材說(shuō)教學(xué)目標(biāo)說(shuō)教學(xué)過(guò)程說(shuō)板書說(shuō)教法學(xué)法說(shuō)學(xué)生說(shuō)重點(diǎn)難點(diǎn)說(shuō)課順序中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材語(yǔ)文第一單元第三課賣白菜莫言
【總結(jié)】憶童年?同學(xué)們的童年?天真爛漫,無(wú)憂無(wú)慮。童年是伴隨著歌聲、伴隨著陽(yáng)光的。然而,著名作家莫言的童年記憶卻是“黑暗、恐怖和饑餓”,以及那一次終身難忘的經(jīng)歷——賣白菜。舊時(shí)童年無(wú)憂無(wú)慮伴隨著歌聲伴隨著陽(yáng)光天真爛漫?50和60后的童年饑餓、恐懼、貧窮賣白菜——莫
【總結(jié)】我們熱愛(ài)大自然——講述我與XX(動(dòng)、植物、山水、樹(shù)林、公園等)的故事我的動(dòng)物朋友小狗包弟巴金一個(gè)多月前,我還在北京,聽(tīng)人講起一位藝術(shù)家的事情,我記得其中一個(gè)故事是講藝術(shù)家和狗的。據(jù)說(shuō)藝術(shù)家住在一個(gè)不太大的城市里,隔壁人家養(yǎng)了小狗,它和藝術(shù)家相處很好,
2024-11-17 17:57
【總結(jié)】賣白菜——莫言賣白菜——莫言一、新課導(dǎo)入?童年是天真爛漫的,童年是無(wú)憂無(wú)慮的。童年是伴隨著歌聲、伴隨著陽(yáng)光的。然而,著名作家莫言的童年記憶卻是“黑暗、恐怖和饑餓”,以及那一次終身難忘的經(jīng)歷——賣白菜。(一)、走近作者莫言(1955年2月17日-),原名管謨
2024-11-17 11:11
【總結(jié)】愛(ài)在心中——《好雪片片》教學(xué)設(shè)計(jì)一、說(shuō)課程標(biāo)準(zhǔn)與教材二、說(shuō)教法與學(xué)法三、說(shuō)教學(xué)程序設(shè)計(jì)四、說(shuō)板書設(shè)計(jì)五、說(shuō)教學(xué)反思《好雪片片》是勞教版中職語(yǔ)文教材上冊(cè)第三單元的第一課。本單元學(xué)習(xí)主題是“認(rèn)識(shí)社會(huì)”。作為即將步入社會(huì)的職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō),在第二單元了解了職業(yè)的基本內(nèi)
【總結(jié)】哦,香雪?解析題目?作者簡(jiǎn)介?情節(jié)結(jié)構(gòu)?小說(shuō)主題?人物形象?寫作特點(diǎn)?探討研究思考“哦”字到底讀什么?為什么題目要加上這個(gè)字?下面的”哦”字讀什么音,表示什么意義?,我懂了。/哦,我想起來(lái)了。,見(jiàn)了面要叫叔叔好。
【總結(jié)】拿來(lái)主義字詞正音《且介亭雜文集》名字的由來(lái)半租界憤懣、諷刺寫作背景清朝政府實(shí)行“閉關(guān)主義”,其結(jié)果是落后挨打;鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,清朝政府和北洋軍閥奉行賣國(guó)政策即“送去主義”;國(guó)民黨反動(dòng)政府繼承他們的衣缽,政治上投靠帝國(guó)主義,經(jīng)濟(jì)上以至文化上繼續(xù)實(shí)行“送去主義”。當(dāng)時(shí)在文化工作者中間,在對(duì)待外國(guó)文化問(wèn)題上
【總結(jié)】嫦娥李商隱云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心!相傳在很久很久以前,一個(gè)中秋節(jié)的晚上,嫦娥偷吃了仙藥后不由自主地往上飄,就在她離月宮還差一步的時(shí)候,隨身佩戴的寶鏡卻掉了下來(lái),這塊寶鏡摔成了大大小小的99個(gè)碎片,于是地上便有了大大小小99個(gè)水淀。荷花淀便是其中的一個(gè)
【總結(jié)】三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改?——《論語(yǔ)》思考:這句話告訴我們一個(gè)什么道理?在生活與學(xué)習(xí)中,我們可以把論語(yǔ)中的這句話理解為,要善于向他人學(xué)習(xí)、借鑒,在學(xué)習(xí)、借鑒的過(guò)程中要辯證的吸收。魯迅二、作者介紹原名周樹(shù)人,浙江紹興人,
【總結(jié)】授課人楊庚中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃教材《語(yǔ)文》基礎(chǔ)模塊(上冊(cè))學(xué)習(xí)目標(biāo)?從結(jié)構(gòu)入手理清文章思路。?理解紅柳的悲劇就是人類的悲劇的主題。?理解課文融平靜的敘事和描寫于一體,寄寓豐富而深刻思想的寫作特色。?探究作者的感情脈絡(luò),增強(qiáng)愛(ài)護(hù)自然和環(huán)保意識(shí)。中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃教材