怎樣實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)課件ppt41頁(yè))-wenkub
2023-03-20 19:50:23 本頁(yè)面
【正文】 運(yùn)用一種新的技術(shù)原理于產(chǎn)品設(shè)計(jì)中，從而產(chǎn)生出新穎、先進(jìn)的技術(shù)產(chǎn)品。 多向性：從一個(gè)向多個(gè)方向擴(kuò)散和發(fā)展以求新的思路 獨(dú)立性 敢于追求與眾不同、前所未有的見(jiàn)解，能大膽突破前人設(shè)計(jì)的時(shí)代局限。 第二個(gè)推銷(xiāo)員 ：到了島嶼上之后，他高興得幾乎昏過(guò)去了，不得了，這個(gè)島嶼上的鞋的銷(xiāo)售市場(chǎng)太大了，每一個(gè)人都不穿鞋，要是一個(gè)人穿一雙鞋，那要銷(xiāo)出多少雙鞋出去，于是他馬上打電話，要求快速空運(yùn)鞋來(lái)。 試想，每天早上，每個(gè)消費(fèi)者多用 1毫米的牙膏，每天牙膏的消費(fèi)量將多出多少倍呢？ 當(dāng)我們面對(duì)新知識(shí) 、 新事物或新創(chuàng)意時(shí) ， 千萬(wàn)別將腦袋封閉 ， 置之于后 ， 應(yīng)該將思維打開(kāi) ， 接受新知識(shí) 、 新事物 。 也許一個(gè)新的創(chuàng)建 ，能讓我們從中獲得不少啟示 ， 從而改進(jìn)業(yè)績(jī) ， 改善生活 。 案例 —— 兩個(gè)推銷(xiāo)員 下式不是一個(gè)有效的數(shù)學(xué)表達(dá)式，請(qǐng)?jiān)谙率街刑砑右粭l直線，使之成為有效的數(shù)學(xué)表達(dá)式： 2 + 7 – 118 = 129 一、創(chuàng)新思維的特點(diǎn) 開(kāi)放性 敢于突破思維的定勢(shì)，樂(lè)于接納新信息，善于輸出新信息；能夠打破現(xiàn)有框架的束縛，把設(shè)計(jì)過(guò)程視為推陳出新的過(guò)程。 ? 如右圖： 圖中的匣子內(nèi)有六張 紙牌，每空只能放一張牌， 把三張 X的紙牌和三張 O 的紙牌位置完全互換。 塑料直尺與數(shù)顯量具 結(jié)構(gòu)創(chuàng)新 如何以較合理的材料、簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，合理地實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)目標(biāo)的創(chuàng)造活動(dòng)。 小明在學(xué)校住宿，但由于宿舍的空間有限，沒(méi)有位置擺放書(shū)籍，請(qǐng)同學(xué)們幫助小明設(shè)計(jì)一個(gè)既不占太多的地方又結(jié)實(shí)耐用的書(shū)架。 :42:1412:42Mar2320Mar23 1故人江海別，幾度隔山川。 2023年 3月 下午 12時(shí) 42
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