【總結(jié)】順德區(qū)倫教中學(xué)劉佳語言的詩意美探究小結(jié):?運(yùn)用比喻、擬人等修辭。?運(yùn)用疊音詞,有音樂感,誦之上口。?運(yùn)用詩化的語言或化用古詩文。?暗用典故。海圍著山山圍著我沙田山居,峰回路轉(zhuǎn),我的朝朝暮暮,日
2025-11-09 13:35
【總結(jié)】想北平老舍江陰市澄西中學(xué)王曇沁長篇小說《駱駝祥子》、《四世同堂》;中篇小說《月牙兒》、《我這一輩子》。話劇《龍須溝》、《茶館》等因創(chuàng)作優(yōu)秀話劇《龍須溝》而被授予“
2025-11-09 09:49
【總結(jié)】第14課姜夔揚(yáng)州慢(淮左名都)鑒賞寶典虛與實(shí)在詩歌欣賞中,虛與實(shí)是相對的。有者為實(shí),無者為虛;有據(jù)為實(shí),假托為虛;客觀為實(shí),主觀為虛;具體為實(shí),隱者為虛;當(dāng)前為實(shí),未來是虛;已知為實(shí),未知為虛等等。具體說來,詩歌中的“虛”包括以下三類:1.神仙鬼怪世界和夢境。詩人往往借助這類虛
2025-05-11 07:19
【總結(jié)】1、風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。2、聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟,只恐雙溪舴艋舟,載不動、許多愁。3、東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。宋代才女李清照南渡前:描寫少女、少婦時期的生活南渡后:表
2025-11-09 09:16
【總結(jié)】魏公子列傳海安縣立發(fā)中學(xué)江海燕文化常識。?1.魏公子無忌:春秋戰(zhàn)國時諸侯的嫡長子,預(yù)定繼承君位的,稱“世子”,其他的兒子稱“公子”。無忌即信陵君,信陵君是其封號。信陵,地名,在今河南省寧陵縣境內(nèi)。安釐王把信陵封給與他同父異母的弟弟無忌,作為“食邑”(邑中所收租稅,由受封者享用和支配),故號信陵君。?戰(zhàn)國時代,魏國的信陵君
2025-11-09 09:33
【總結(jié)】引言每個人都有自己的家,都有自己的家園。家鄉(xiāng)的山川草木、風(fēng)土人情和血濃于水的親情,連同那關(guān)于故土的傳說,都是我們成長的精神滋養(yǎng),都是我們的“根”。人類的許多文化情結(jié)都與此有密切的關(guān)系。家園之思也因此成為文學(xué)作品中的一個“永恒的主題”。杜甫戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。露從今夜白,月是故
2025-11-09 13:05
【總結(jié)】《揚(yáng)州慢》授課:夏莉班級:K二(1)時間:09-12-01教學(xué)目標(biāo):1、了解姜夔及其詞作2、理解本詞對比、虛實(shí)結(jié)合、用典等寫作手法4、體會詞中的“黍離之悲”,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感教學(xué)重難點(diǎn):1、體會詞中“黍離之悲”。2、體會情景交融、虛
2025-11-29 22:36
【總結(jié)】《揚(yáng)州慢》講課實(shí)錄08/08/2020今天,我們來鑒賞一首南宋詞《揚(yáng)州慢》(板書)師:請問這首詞的作者是誰?生:姜夔。我請一位同學(xué)幫我把該詞作者的姓名寫到標(biāo)題的下面。師:這位作者的字不是太好寫,希望大家注意它的筆畫和結(jié)構(gòu)。師:看到這個題目,你會想到什么問題?生:這首詞為什么叫做《揚(yáng)州慢》?師:這個問題問
2025-11-11 03:06
【總結(jié)】高二語文揚(yáng)州慢原文及譯文 揚(yáng)州慢·淮左名都 姜夔 淳熙*申至日,予過維揚(yáng)。夜雪初霽,薺麥彌望。入其城,則四顧蕭條,寒水自碧,暮*漸起,戍角悲吟。予懷愴然,感慨今昔,因自度...
2025-11-26 02:57
【總結(jié)】深圳海灣中學(xué)張永清1、你知道2020年奧運(yùn)會在哪里舉辦嗎?2、對于奧林匹克運(yùn)動會,你最感興趣的是什么?奧林匹克競技運(yùn)動會起源于公元前8世紀(jì)的古希臘,是希臘各城邦共同參與的社會活動,也是希臘人生活中十分重要的慶典節(jié)日。運(yùn)動會期間,個城邦之間不允許有任何戰(zhàn)爭行為發(fā)生,所有通往奧林匹克的道路任
2025-11-09 10:02
【總結(jié)】登池上樓謝靈運(yùn)制作:深圳市紅嶺中學(xué)張慕元謝靈運(yùn)作為南朝門第最為華貴的士族家庭的子弟,作為東晉名將謝玄之孫、爵位繼承人,又自幼穎悟過人,長成后驕縱自負(fù),在政治上自然抱有很大的雄心。而宋武帝劉裕去世后,諸子年幼,形勢不穩(wěn),又使他深深卷入權(quán)力斗爭的漩渦。劉裕的長子劉義符(少帝)即位后,大臣徐羨之等人把持朝政。劉裕次子劉義
2025-11-09 09:18
【總結(jié)】碗花糕王充閭制作:廣東佛山市南海區(qū)九江中學(xué)梁朝康kshf8:學(xué)習(xí)目標(biāo)1、體驗(yàn)感受、回味課文洋溢出來的友情、親情、鄉(xiāng)情。2、把握人物的性格特點(diǎn)。3、學(xué)習(xí)以極小的事例表現(xiàn)人物性格的方法。4、模仿作者的手法寫一篇作文,寫一個你所敬所愛的熟悉的人
2025-11-09 15:27
【總結(jié)】高二語文揚(yáng)州慢原文及賞析 淳熙丙申正日,予過維揚(yáng)。夜雪初霽,薺麥彌望。入其城則四壁蕭條,寒水自碧,暮色漸起,戍角悲吟。予懷愴然,感慨今昔,因自度此曲。千巖老人以為有《黍離》之悲也。 ...
2025-11-28 02:34
【總結(jié)】旌德現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展途徑與對策旌德縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心張志慶一、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的概念現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的概念與發(fā)展趨勢?????農(nóng)業(yè)主要生產(chǎn)模式1、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)??????2、石油農(nóng)業(yè)??????3
2025-05-12 12:11
【總結(jié)】第一篇:姜夔《揚(yáng)州慢》教學(xué)設(shè)計(jì)-公開課 姜夔《揚(yáng)州慢》教學(xué)設(shè)計(jì) 方案一:借助《揚(yáng)州慢》指導(dǎo)讀詞方法教學(xué)流程: 一、導(dǎo)入 ,所以為她寫下一首歌,于是 鹽城有《鹽城》,成都有《成都》,上海有《上...
2025-11-05 18:45