【總結(jié)】《政治生活》生活在人民當(dāng)家作主的國家一、本課考點(diǎn)(1)我國的國家性質(zhì)憲法對我國國家性質(zhì)的規(guī)定人民民主專政的本質(zhì)與特點(diǎn)人民民主的廣泛性與真實(shí)性堅(jiān)持人民民主專政的必要性我國政府關(guān)于人權(quán)問題的觀點(diǎn)(2)我國公民的政治權(quán)利與義務(wù)我國公民享有的政治權(quán)利我國公民必須履行的政治義務(wù)我國公
2024-11-18 00:28
【總結(jié)】溫州第七中學(xué)社會組“禹湯罪己,其興也勃焉;桀紂罪人,其亡也忽焉。”——《左傳.莊公十一年》例:公元前221年,秦國吞并六國、一統(tǒng)天下,可謂“其興也勃焉”;可秦始皇去世不久,帝國就分崩離析,可謂“其亡也忽焉”。你能再舉一例印證“其興也勃焉,其亡也忽
2024-11-07 00:05
【總結(jié)】人民當(dāng)家作主的政治制度你了解哪些體現(xiàn)人民當(dāng)家作主的政治制度人民代表大會制度(根本政治制度)民族區(qū)域自治制度(基本政治制度)基層自治和民主管理制度政府職能公民的民主權(quán)利開國大典1949年10月1日,毛澤東主席在天安門城樓上莊嚴(yán)宣布:“中華人民共和國中央人
2025-08-04 13:11
【總結(jié)】第一篇:《人民當(dāng)家作主的國家》教學(xué)設(shè)計(jì)(推薦) 《人民當(dāng)家作主的國家》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 對教學(xué)目標(biāo)的理解 【知識目標(biāo)】了解我國國家性質(zhì)和人民的范疇,懂得人民是國家的主人,知道人民和公民的...
2024-10-25 13:07
【總結(jié)】第一篇:人民當(dāng)家作主的國家教學(xué)設(shè)計(jì) 人民當(dāng)家作主的國家教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生牢固樹立人民是我國國家的主人的觀念,增強(qiáng)學(xué)生熱愛社會主義祖國的情感和作為國家小主人的自豪...
2024-10-25 15:49
【總結(jié)】第一講國家政權(quán)系統(tǒng)?一切革命的根本問題是國家政權(quán)問題。?國家政權(quán)系統(tǒng)在整個政治系統(tǒng)中居于核心地位。主要參考書目:?《1848——1851年的法蘭西階級斗爭》、《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》、《家庭、私有制和國家的起源》(恩)、《國家與革命》(列寧)、《馬克思主義論國家》(列寧)。?【法
2025-05-12 07:22
【總結(jié)】人民當(dāng)家作主的國家一、教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):我國的國家性質(zhì);人民和公民的區(qū)別;公民基本權(quán)利的含義;我國的權(quán)利保障體制;我國公民享有的基本權(quán)利;如何正確行使公民權(quán)利。能力目標(biāo):正確認(rèn)識自己主人翁地位的能力;分辨公民和人民的能力;認(rèn)清公民可以享有的憲法和法律規(guī)定的權(quán)利的能力;提高正確行使權(quán)利的能力;自覺遵紀(jì)守法,學(xué)會尋求法律保護(hù)。情感態(tài)度和價值觀目標(biāo):增強(qiáng)熱
2024-11-22 01:42
【總結(jié)】?數(shù)據(jù)顯示,1-11月全國累計(jì)財政收入,完成預(yù)算的%,累計(jì)財政支出,僅完成預(yù)算的%。這意味著如要完成全年支出76235億元的預(yù)算,12月要突擊花掉近2萬億元。?日前,財政部部長謝旭人表示,要加強(qiáng)財政支出管理,防止年底突擊花錢。財政部隸屬于哪個機(jī)構(gòu)?年底財政突擊花錢引熱議:2萬億沒花出去也
2024-11-18 00:10
【總結(jié)】第一篇:人民當(dāng)家作主的國家教學(xué)反思 人民當(dāng)家作主的國家教學(xué)反思 林晶 本人完成這一課時,有以下的感受: 一、在課堂教學(xué)中,我通過比較多的的案例來分析“人民和公民”的區(qū)別,如:剛出生的嬰兒、出國...
2024-10-25 15:43
【總結(jié)】新聞播報?國務(wù)院總理溫家寶12月6日主持召開國務(wù)院常務(wù)會議,研究部署建立健全基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)補(bǔ)償機(jī)制的政策措施。會議指出,去年8月份以來,全國已有超過50%的基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)實(shí)施了基本藥物制度,實(shí)行藥品零差率銷售,明顯減輕了群眾用藥負(fù)擔(dān),但同時基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)出現(xiàn)了較大收支缺口。因此,必須同步落實(shí)補(bǔ)償政策,建立穩(wěn)定的補(bǔ)償渠道和補(bǔ)償方式,保證基層醫(yī)療衛(wèi)
【總結(jié)】第一課時第5節(jié)物體的內(nèi)能教學(xué)目標(biāo):1、知道物體內(nèi)能的涵義。2、了解內(nèi)能和溫度的關(guān)系。3、知道改變物體的內(nèi)能的兩種方式:做功和熱傳遞。觀察對比:①運(yùn)動著的籃球具有動能運(yùn)動著的分子呢?結(jié)論:運(yùn)動著的分子也有動能我在動,也有動能噢!我是地球,把你拉
2024-11-18 16:07
【總結(jié)】A電流的磁場回顧?磁性?磁體?磁極及磁極間相互作用NNSS電流周圍存在磁場一、磁場(1)奧斯特實(shí)驗(yàn):電流周圍存在磁場(電流的磁效應(yīng))(2)電流和磁體周圍存在著磁場(3)磁場的基本性質(zhì):對放入其中的磁體或電流有磁場力的作用。(4)規(guī)定:在磁場中的任
2024-11-17 11:01
【總結(jié)】8走進(jìn)精彩紛呈的金屬世界應(yīng)用廣泛的金屬材料-鋼鐵金屬李桂伯8走進(jìn)精彩紛呈的金屬世界在已發(fā)現(xiàn)的一百多種元素中,金屬元素約占80%。人類社會的早期,經(jīng)歷了石器時代、青銅器時代和鐵器時代。這說明,隨著人類社會的不斷進(jìn)步,金屬的應(yīng)用越來越廣泛。今天,金屬在社會生產(chǎn)和人類社會生活中仍舉足輕重。商代青銅方
2024-11-18 10:23
【總結(jié)】第六課參與政治生活所有人不能直接參與政事的原因:在我國,一切權(quán)力屬于人民,人民有權(quán)決定國家的重大事務(wù)。②我國人口眾多,地域遼闊,人民行使權(quán)力要通過適當(dāng)?shù)姆绞健D敲词遣皇且馕吨兄袊硕寄苤苯訁⑴c管理國家大事呢?①一、人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)各級人民代表大會1、組成:各級人
2025-01-21 13:27
【總結(jié)】第六課參與政治生活第一框人民當(dāng)家作主的法治國家第三單元融入社會肩負(fù)使命人民直接間接選出代表各級人民代表大會國家權(quán)力機(jī)關(guān)行政機(jī)關(guān)審判機(jī)關(guān)檢察機(jī)關(guān)組成產(chǎn)生分別行使管理國家,維護(hù)社會秩序的各項(xiàng)權(quán)力一、人民怎樣當(dāng)家作主我國是人民民主專政的社會主義國家,
2025-08-01 13:30