【總結(jié)】反應(yīng)物如何盡可能轉(zhuǎn)變成生成物6.2可逆反應(yīng)中的化學(xué)平衡一、可逆反應(yīng)1、定義:在同一條件下,既能向正反應(yīng)方向進(jìn)行,同時(shí)又能向逆反應(yīng)方向進(jìn)行的反應(yīng),叫做可逆反應(yīng)。2、可逆反應(yīng)發(fā)生的原因3、特點(diǎn)4、正反應(yīng)和逆反應(yīng)二、化學(xué)平衡在一密閉容器中,分別加入,加熱到
2024-11-18 10:18
【總結(jié)】第三節(jié)投資理財(cái)一、投資理財(cái)與規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)閱讀教材思考以下問(wèn)題:???“分散風(fēng)險(xiǎn)”、“補(bǔ)償損失”??請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)投資理財(cái)?shù)恼J(rèn)識(shí)?一、投資理財(cái)與規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)1、理財(cái)?shù)氖滓繕?biāo)?對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō):?對(duì)于家庭來(lái)說(shuō):借助保險(xiǎn)業(yè)提供的服務(wù)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。保險(xiǎn)費(fèi)來(lái)源于何處?
2024-11-18 10:22
【總結(jié)】UNIT2主講人;火箭神速牛津高中英語(yǔ)Modle31.bemadeupof由……組成,由……構(gòu)成?1)Themedicalteamismadeupoftendoctorsandfifteennurses.?2)Aputeri
2024-11-17 23:55
【總結(jié)】第一篇:高一下學(xué)期化學(xué)教學(xué)計(jì)劃2 2011—2012年度化學(xué)教學(xué)工作總結(jié)(高二) 衡陽(yáng)縣第六中學(xué)毛小花 一年來(lái),我擔(dān)任高二六個(gè)教學(xué)班的化學(xué)教學(xué),按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱要求,做到有組織、有計(jì)劃、有...
2024-10-07 00:50
【總結(jié)】第一篇:高一下學(xué)期化學(xué)教學(xué)計(jì)劃2 高一下學(xué)期化學(xué)教學(xué)計(jì)劃 我擔(dān)任高一兩個(gè)教學(xué)班的化學(xué)教學(xué),按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱,特制定以下計(jì)劃。希望做到有組織、有計(jì)劃、有步驟地引導(dǎo)學(xué)習(xí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。教學(xué)要堅(jiān)持因材施...
2024-10-17 20:03
【總結(jié)】原子間的相互作用離子鍵你曾否想過(guò)為什么一百多種元素可形成三千多萬(wàn)種物質(zhì)?原子是怎樣結(jié)合的?為什么兩個(gè)氫原子能自動(dòng)結(jié)合成氫分子,而兩個(gè)氦原子不能結(jié)合在一起?為什么原子間按一定比例結(jié)合?原子結(jié)合成分子后,性質(zhì)為什么差別很大?要使氫分子分解
2024-11-17 19:24
【總結(jié)】第一篇:高一下學(xué)期化學(xué)教學(xué)總結(jié) 高一下學(xué)期化學(xué)教學(xué)總結(jié) 柳素貞 本學(xué)期,我擔(dān)任高二5至7班共3個(gè)教學(xué)班的化學(xué)教學(xué),,,發(fā)展智能,形成科學(xué)的世界觀,通過(guò)對(duì)學(xué)生的研究,發(fā)現(xiàn)學(xué)生差別很大,主要表現(xiàn)在原...
2024-11-06 18:04
【總結(jié)】高一化學(xué)下期期末驗(yàn)習(xí)一、選擇題:(本題含26小題,各題均只有一個(gè)答案。每小題2分,共52分)1.Na和Na+比較,相同的是2.下列元素中最容易形成陰離子的是4.下列堿金屬元
2024-11-11 05:33
【總結(jié)】高一下冊(cè)化學(xué)教學(xué)計(jì)劃 高一下冊(cè)化學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇一 一、指導(dǎo)思想: 全面貫徹黨的教育方針,根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀的要求,將教育與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生能力。以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨,提高學(xué)生化學(xué)科...
2024-12-05 02:05
【總結(jié)】無(wú)絲分裂特點(diǎn):整個(gè)過(guò)程沒(méi)有出現(xiàn)紡綞絲和染色體如:蛙的紅細(xì)胞分裂細(xì)胞膜細(xì)胞核?什么因素限制了細(xì)胞的長(zhǎng)大?,細(xì)胞膜的面積不也在擴(kuò)大嗎?那么,細(xì)胞會(huì)不會(huì)無(wú)限長(zhǎng)大?必修1第6章第一節(jié)AbB連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時(shí)開(kāi)始,到下一次分裂完成時(shí)為止,為一個(gè)細(xì)胞周期。A→B:
2025-08-04 08:35
【總結(jié)】小蘇打稀鹽酸物質(zhì)的變化火柴梗被折斷火柴梗燃燒食鹽溶解在水中石蠟熔化成液態(tài)蠟油玻璃破碎水的三態(tài)變化鎂帶燃燒噴霧寫(xiě)字碳?xì)渌徕c與稀鹽酸反應(yīng)氫氧化鈉與氯化鎂反應(yīng)沒(méi)有新物質(zhì)生成有新物質(zhì)生成物質(zhì)的變化火柴
2024-11-17 14:50
【總結(jié)】物質(zhì)檢驗(yàn)的意義?物質(zhì)檢驗(yàn)在化學(xué)中的重要性。?工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中對(duì)原料、產(chǎn)品作檢驗(yàn)分析。?社會(huì)生活中通過(guò)一定的檢驗(yàn)來(lái)確認(rèn)對(duì)人體健康是否有害。物質(zhì)檢驗(yàn)的分類(lèi)鑒別鑒定將兩種或兩種以上的物質(zhì)一一區(qū)分開(kāi)來(lái)。確定一種物質(zhì)的成分或確定混合物中各種成分。(區(qū)別)(證明)通過(guò)已知實(shí)驗(yàn)事實(shí),根據(jù)性質(zhì)分析推求出被檢驗(yàn)物
2024-11-18 10:17
【總結(jié)】初識(shí)生活中的一些含氧有機(jī)化合物醋和酒香乙酸的物理性質(zhì)、分子結(jié)構(gòu)、酸性CH3CH2OHCH3CHOCH3COOHC2H6OC2H4OC2H4O2氧化氧化乙酸(俗稱(chēng)醋酸)的物理性質(zhì)無(wú)色液體有強(qiáng)烈刺激性氣味℃(易揮發(fā))℃(無(wú)水乙酸又稱(chēng)為:冰醋酸)顏色、狀態(tài):氣味:
【總結(jié)】高一英語(yǔ)(下)教材處理建議中教室英語(yǔ)科郭硯冰Tel:21366028869150Email:目錄一、高一下簡(jiǎn)
2024-11-10 01:11
【總結(jié)】第一篇:班級(jí)計(jì)劃——高一下 新學(xué)期,新目標(biāo),新氣象 ——高一(1)班第二學(xué)期班級(jí)計(jì)劃 充實(shí)的寒假結(jié)束之后,同學(xué)們通過(guò)這一個(gè)假期,逐漸調(diào)整了自己的心態(tài),決心共同面對(duì)這關(guān)鍵的高一下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。...
2024-11-04 12:19