【總結(jié)】羅曼·羅蘭(RomainRolland,1866-1944)法國作家、音樂評論家。1866年1月29日生于法國中部高原上的小市鎮(zhèn)克拉姆西。15歲時,隨父母遷居巴黎。1899年,羅曼·羅蘭畢業(yè)于法國巴黎高等師范
2024-11-18 08:52
【總結(jié)】[法國]羅曼·羅蘭著傅雷譯貝多芬傳石獅石光華僑聯(lián)合中學羅曼·羅蘭(1866——1944),法國小說家、劇作家和隨筆作家。他的童年沉悶憂郁,這使他很早就向書本尋求樂趣。1886年考入巴黎高等師范學校。畢業(yè)后,去
【總結(jié)】魯迅〔1881年9月25日~1936年10月19日〕,中國文學家、思想家和革命家。原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。出身于破落封建家庭。青年時代受進化論、尼采超人哲學和托爾斯泰博愛思想的影響。1902年去日本留學,原在仙臺醫(yī)學院學醫(yī),后從事文藝工作,企圖用以改變國民精神。主要文學作品有3部小說集。兩部現(xiàn)實題材作品集:《吶
2024-11-18 08:53
【總結(jié)】寒風吹徹劉亮程風雪夜歸作者簡介:劉亮程,出生在古爾班通古特沙漠邊緣的一個小村莊里,在那里度過童年和少年時期。長大后種過地、放過羊,當過十幾年鄉(xiāng)農(nóng)機管理員。勞動之余寫點文字。大多寫自己生活多年的一個村子。在這個人畜共居的村莊里,房子被風吹舊,太陽將人和牲畜曬老,所有事物都按自然的意志伸葉展枝。作者在不慌不忙中敘
2024-11-17 23:34
【總結(jié)】青玉案〃元夕東風夜放花千樹,更吹落,星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動,玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷,笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。東風夜放花千樹元宵節(jié)的晚上,春風輕拂,到處張燈結(jié)彩,焰火璀璨,像千樹的繁花怒放,初讀詩詞,理解句意?更吹落,星如
【總結(jié)】瓦中花2020高考(浙江卷),各對加點字的讀音都不相同的一項是()A.僥幸/角色車轍/折戟沉沙瞠目/交口稱贊B.盤踞/拮據(jù)癖好/否極泰來摒棄/斂聲屏息C.愴然/創(chuàng)傷蠱惑/余勇可賈詰問/開花結(jié)果D.蹩腳/別扭干涸/曲高和
【總結(jié)】︻淮陰侯列傳︼導(dǎo)入:我國古代有一個能忍受胯下之辱的人,這個人就是大名鼎鼎的韓信。韓信除了受胯下之辱外還有很多令人敬佩的事跡。今天我們就通過學習《史記·淮陰侯列傳》來進一步了解韓信?;窗岔n信故里遺址關(guān)于韓信:漢初軍事家。
2024-11-18 08:54
【總結(jié)】蘇軾jqk610427“忍小忿而就大謀”的觀點及其獨到新穎之處。“忍”字貫串篇,層層議論、逐步深化的說明思路。、雄辯有力的特色。學習目標《高祖本紀》中說“夫運籌帷帳之中,決勝于千里之外,吾不如子房。鎮(zhèn)國家,撫百姓
2024-11-17 23:33
【總結(jié)】食品中的有機物乙酸認識乙酸氣味顏色、狀態(tài)溶解性熔點強烈刺激性氣味常溫下為無色液體與水、酒精以任意比互溶熔點:,易結(jié)成冰一樣的晶體。(冰醋酸由此得名)結(jié)合酸的通性,設(shè)計實驗驗證醋酸具有酸性認識乙酸試液變紅鎂條
2024-11-18 09:06
【總結(jié)】《論語》選讀高山仰止,景行行止——《詩經(jīng)·小雅·車轄》?!案呱健北扔鞒绺叩牡赖?,“仰”是慕仰;“景行”是“明行”,即光明正大的行為,是人們行動的準則,“止”是語助詞。司馬遷《史記·孔子世家》專門引以贊美孔子:“《詩
【總結(jié)】送東陽馬生序宋濂允捧中學李想作家作品宋濂,字景濂,號潛溪,謚文憲.明朝初期著名文學家,生平著作甚豐,與劉基、高啟為明初詩文三大家。宋濂很受朱元璋器重,為明代“開國文臣之首”,劉基贊許他為“當今文章第一”。平生著作很多,有《宋學士文
2024-11-28 00:45
【總結(jié)】白雪歌送武判官歸京岑參唐玄宗天寶十三年(754),岑參再度出塞,充任安西北庭節(jié)度使封常清的判官。同任判官的武某歸京,岑參便寫下了這首詠雪送別之作。“白雪歌”即“白雪之歌”,“送武判官歸京”點明本詩是一首雪中送別詩。作者岑參(715—770),江陵(今湖北荊州)人,唐代著名“邊塞詩人”,與高適并稱為
2024-11-10 21:45
【總結(jié)】教學目標﹡理解關(guān)鍵語句所凝聚的作者的思想感情及其在課文中的作用,提高注重關(guān)鍵語句品味在閱讀中的重要性的認識。﹡了解整句散句的特點,體會課文具體語段中整散結(jié)合的表達效果。解題序,也叫序文、序言、前言。一般寫在正文之前的文章,有的作者自己寫的,多說明寫書宗旨和經(jīng)過。也有別人寫的,多介紹或評論本書內(nèi)容。本文即魯迅為白莽詩作的
2024-11-18 08:45
【總結(jié)】課題《送考》時間:3月25日地點:多媒體教室執(zhí)教者:倪廣艷執(zhí)教班級:初二(4)班教學目標:1、復(fù)習人物描寫的作用2、通過體會文中人物的思想感情,提高學生的感悟和辨析能力3、體會本
2024-12-09 04:44
【總結(jié)】送董邵南序韓愈文體“序”?古代以“序”名篇的文章,有贈序一類,是為送別親友而寫的,內(nèi)容多為頌贊勉勵之辭。唐代贈序之作,以韓愈為最多。韓愈擴大了贈序的內(nèi)容,不僅一般地敘友誼,話別情,而且述主張,議時事,詠懷抱,勸德行等。?第1節(jié):燕、趙古稱多感慨悲歌之士。董生舉進士,連不得志于有司,懷抱利器,郁郁
2024-11-19 13:38